VIRKNINGEN AF ​​AT TILHØRE DIGITALT STATSBORGERSKAB - KULTURORDFORRÅD - 2025

De virkninger af tilhørende digital statsborgerskab spænder fra behovet for digitale færdigheder til at udvide generation huller. Det såkaldte cybercitizenship består af assimilering af kulturelle, politiske og sociale spørgsmål relateret til brugen af ​​informations- og kommunikationsteknologier (IKT).

Digital medborgerskab omfatter også en række kollektive principper som etik, sikkerhed, lovlighed og ansvar, der er relateret til brugen af ​​Internettet, tilgængelige teknologier og / eller sociale netværk.

Eksistensen af ​​et digitalt statsborgerskab gør læsefærdighed på dette område nødvendigt. Kilde: pixabay.com

Med andre ord henviser digitalt statsborgerskab til de rettigheder, pligter og værdier, som enhver borger har anvendt til nye digitale tendenser. Af denne grund udøves ansvarligt medborgerskab, når individet kan deltage i kulturelle eller politiske anliggender ved hjælp af teknologiske midler.

Områder med digitalt statsborgerskab

Digital statsborgerskab er normalt forbundet med to områder, især: uddannelse og adgang og deltagelse. I det første tilfælde bruges ikt til at fremme digital læsning og til at udvikle teknologiske færdigheder; I denne kategori er uddannelsesinstitutioner normalt involveret sammen med studerende og lærere.

Med hensyn til kategorien adgang og deltagelse henviser det til enhver borgeres ret til at få adgang til Internettet samt retten til elektronisk demokrati og ansvarlig øvelse.

En af de mest populære tendenser inden for uddannelsesområdet er forebyggelse af de risici, som IKT udgør, især for mindreårige. Dette skyldes det faktum, at børn og unge er tilbøjelige til at lide, for eksempel af cybermobning, hvilket er en udfordring for de institutioner, der er ansvarlige for nye teknologier.

På samme måde kan man inden for elektronisk demokrati også finde konstruktionen af ​​værktøjer til håndhævelse af det nævnte demokrati. Dette betyder, at ikt bruges bredt til at kommunikere regeringernes procedurer og transparenter.

Imidlertid kan disse teknologier også bruges til at manipulere borgerne i tilfælde af en korrupt stat; Dette indebærer også en udfordring for myndigheder og skabere af digitale medier.

Virkningerne af at tilhøre digitalt statsborgerskab

Indførelsen af ​​et digitalt medborgerskab medfører en række konsekvenser og virkninger, der kan være både positive og negative. Følgende skiller sig ud blandt hovedeffekterne forbundet med digitalt statsborgerskab.

Forbedring af generationshuller

Brugen af ​​IKT til alle dem, der er født efter 1980, er indlysende og enkel, da det handler om de generationer, der blev dannet, da teknologien allerede var tilgængelig for offentligheden; med andre ord, de er mennesker, der er født og udviklet i løbet af den høje digital teknologi.

Imidlertid er mennesker født mellem 1940 og 1979 individer, der kun var tilskuere uden at deltage direkte i de radikale ændringer, der blev manifesteret på det teknologiske område. Af denne grund kan det konstateres, at ikt i nogen grad fremmet generationsgabet mellem generationer.

For at løse dette dilemma er mange organisationer blevet oprettet dedikeret til at lære ældre voksne brug af nye teknologier. Dette er for at sikre, at hver person uanset alder kan nyde fordelene ved digitalt statsborgerskab.

Derudover er denne undervisning en del af den digitale færdighed, som alle institutioner, både offentlige og private, skal sikre.

Oprettelse af digitale kløfter

Digital medborgerskab har ikke kun styrket generationshuller til en vis grad, men har også skabt såkaldte digitale huller, som består af den afstand, der findes i brug, adgang og anvendelse af teknologier i de socioøkonomiske og geografiske områder.

Med andre ord refererer digitale huller til sociale uligheder, der er knyttet til brugen af ​​ikt.

Det er nødvendigt at præcisere, at den digitale kløft er relateret til kvaliteten af ​​de teknologiske værktøjer og deres infrastruktur, der inkluderer alle forbindelser og enheder.

Tilsvarende inkluderer dette hul også uvidenhed om brug af teknologier fra brugerne. Derfor er der sociale uligheder i den måde, hvorpå borgerne nærmer sig eller distancerer sig fra ikt.

Behovet for digital læsning

En af konsekvenserne af digitalt statsborgerskab er behovet for teknologisk læse borgere, da brug af IKT er blevet et krav på alle sociale områder, især for arbejde.

Følgelig består digital færdighed af evnen eller evnen til at organisere, lokalisere, forstå og analysere bestemte oplysninger baseret på teknologisk brug. Efterhånden som digitale færdigheder udvikles, bliver kravet om at kende dette nye sprog mere krævende.

Af denne grund prøver mange institutioner at instruere deres studerende, arbejdstagere eller ansatte i ledelsen af ​​disse færdigheder.

Afslutningsvis kan det konstateres, at digital læsning i vores dage er blevet noget helt obligatorisk inden for de forskellige arbejds- og akademiske områder.

Et informationssamfund

På grund af alt, hvad brugen af ​​ikt indebærer, er det blevet bestemt, at mennesket i dag udvikler sig i et informationssamfund; Dette betyder, at distributionen af ​​digital viden spiller en grundlæggende rolle i forskellige sociale miljøer.

Faktisk har begrebet ”informationssamfund” en tendens til at have en ret politisk ladning, da det ofte udtrykkes som en strategisk ambition, der søger at overvinde social stagnation.

Forfattere som Yoneji Masuda (der spreder udtrykket) har konstateret, at informationssamfundet er et, der er formidlet af Internettet, der har implementeret en ny model for social organisation og har introduceret nye former for interpersonelle relationer.

Udviklingen af

E-administration, også kendt som elektronisk regering, består af brugen af ​​informations- og kommunikationsteknologier til interne regeringsprocesser; Med andre ord er det en ny måde at forholde sig til eller interagere mellem verdens regeringer og deres respektive borgere.

Denne nye form omfatter implementering og udvikling af computerværktøjer inden for visse politiske, økonomiske og sociale ambitioner.

Andre forfattere definerer elektronisk regering som søgningen for at lette organisationen af ​​offentlig ledelse gennem introduktionen af ​​nye informations- og kommunikationsteknologier. E-regering betragtes som en af ​​de mest berygtede effekter af udviklingen af ​​digitalt statsborgerskab.

Referencer

1. Díaz, C. (2015) Effekten af ​​det digitale borgerprogram på indarbejdelsen af ​​ikt. Hentet den 6. juni 2019 fra Científicas: rcientificas.uninorte.edu.co
2. (2016) Digital medborgerskab: farer på grund af misbrug af sociale netværk. Hentet den 6. juni 2019 fra Campus Educativo: campuseducativo.santafe.gob.ar
3. (sf) Elektronisk regering. Hentet den 6. juni 2019 fra Wikipedia: es.wikipedia.org
4. (sf) Informationssamfundet. Hentet den 6. juni 2019 fra Wikipedia: es.wikipedia.org
5. (sf) Digital medborgerskab. Hentet den 6. juni 2019 fra Wikipedia: es.wikipedia.org
6. Tigrero, J. (2017) Digitale borgere? Unges og ældres dilemma. Genvundet fra Iberoamérica beskriver: oei.es
7. Digital statsborgerskab. Hentet den 6. juni 2019 fra Chiles uddannelsesministerium: escolar.mineduc.cl