FAMILIEINSTITUTION: KARAKTERISTIKA, HISTORIE, FUNKTIONER I SAMFUNDET - KULTURORDFORRÅD - 2025

Den familie institution er anerkendt som en af de grundlæggende blokke eller konstruktioner af samfundet. Familien har en universel karakter, den er kendt verden over som en form for institution. En del af familiens grundlæggende roller er dannelsen af ​​barnet, da det er den første sociale cirkel, som en person er forbundet med.

Ordet "familie" kommer fra det latinske "famulus", som betyder tjener eller slave. I begyndelsen blev det tilskrevet det sæt af tjenere, som en person besad. I øjeblikket er familien en kerne, hvor dens medlemmer forenes ved blodbånd, ægteskab eller adoption. I sin grundlæggende og mest traditionelle form består den af ​​mor, far og børn.

Familien er den grundlæggende byggesten i samfundet

Image af Pexels fra Pixabay

Familien er ofte også karakteriseret som en enhed med et eget liv, der kan gennemføre en livscyklus. På denne måde siges det, at det kan blive født, vokse, reproducere og dø. Det opstår som et resultat af en alliance mellem menneskelige køn.

Der er dem, der bortset fra bestemmer to typer familiekerner, den umiddelbare med en grundlæggende struktur for forældre og barn og den udvidede, hvor flere generationer konstant er forbundet. Sidstnævnte er normalt en ældre tilstand af familiestruktur.

Familieinstitutionens vigtigste egenskaber

Familieinstitutionen har nogle generelle karakteristika, der er en del af de fundamenter, der opretholder institutionen og er synlige i enhver familie. Det faktum, at familien er et universelt koncept, gør det muligt at analysere den med relativt konstante aspekter. Familien integrerer også andre elementer, der tillader dens opfattelse, såsom ønsket om moderskab og økonomisk sikkerhed.

universalitet

Familien er universel, fordi den har eksisteret siden antikken og i flere samfund gennem historien. Hvert menneske har været en del af en familiekern. Herfra stammer familien som et indre behov hos mennesket.

Det skal bemærkes, at selv i tilfælde af afskedigelse havde den involverede dreng eller pige en umiddelbar familie, før de blev adskilt og får en ny, som vil blive skabt af ham selv.

Ansvarsfølelse

I hver familie er der et bånd af ansvar over for de andre medlemmer. Derfor tilbyder familien sikkerhed og beskyttelse, der spænder fra de unge til de gamle. Opdelingen af ​​denne faktor kan forårsage en uorganisering i kernen, hvilket genererer en sammenbrud af familien.

Følelsesmæssige bånd

To grundlæggende dele af familieintegration er gensidige følelsesmæssige forbindelser og blodbånd. Disse tillader i vid udstrækning familier at holde sig sammen.

Behageligt sted

Hver familiekern har et specifikt rum, der betragtes som "hjem" og er i stand til at give en følelse af sikkerhed eller tilflugt. Det giver også folk mulighed for at have organisatoriske koncepter i deres liv

Økonomisk stabilitet og hensættelser

En vigtig faktor for trivsel og tilfredshed for medlemmerne af en familiekern er den økonomiske bestemmelse. Stabilitet søges gennem arbejde, der gør det muligt at generere indkomst til hjemmet.

Familie historie

Historien med undersøgelsen af ​​familien er tæt knyttet til udviklingen af ​​discipliner såsom sociologi eller antropologi. I det nittende århundrede kan der indrammes nogle antecedenter eller tilgange af videnskabelig karakter med hensyn til analysen af ​​familien.

Den europæiske udvikling af samfundsvidenskab fødte koncepter, hvor familien ikke kun blev betragtet som det grundlæggende grundlag for social organisation, men også et afgørende element for enhver organisation i et samfund. Nogle ideer kom fra mennesker som den franske sociolog Frédéric Le Play.

I løbet af det 20. århundrede gjorde nogle sociologer som Arthur W. Calhoun de første forsøg på at skabe materiale relateret til familiens historie, som det afspejles i hans arbejde History of the American Family (1917). I 1950'erne dominerede den strukturistiske model for sociologen Talcott Parsons, der relaterede strukturelle ændringer til familieændringer, i løbet af anden halvdel af århundrede.

Historikere var en del af disse undersøgelser og forsøgte at genvinde ufravigelige familieoplevelser, der kunne skabe et grundlag for familieforholdet.

Der blev også introduceret begreber som "protoindustrialisering", hvor ændringerne i, hvordan familier, der var forberedt på industrielt arbejde, blev påvist i forhold til produktionsarbejde hjemmefra.

På den anden side udvidede andre aspekter, såsom demografi, viden om familietendenser ved at definere data for størrelser eller dødelighed, hvilket gav plads til studiet af livsudviklingen inden for familier.

Familiens funktioner i samfundet

Familien har funktioner i samfundet, der spiller en grundlæggende rolle i udviklingen af ​​hvert enkelt individ og bevarelsen af ​​menneskeheden. Eftersom det også er den første forbindelse til en persons sociale interaktion, bestemmer det i vid udstrækning, hvordan integrationen af ​​et individ i andre sociale kredse vil være.

Funktionerne er orienteret til tilfredsstillelse af behovene hos hvert familiemedlem, skønt ikke individuelt, men i et forhold til gensidig afhængighed, da det er en dynamik i gruppelivet. Aktiviteterne i forbindelse med familien overfører den grundlæggende og indledende viden, der udvikler de første personlighedstræk hos børnene.

Biosocial funktion

Det inkluderer reproduktion som en garanti for bevarelse af den menneskelige race gennem formering og mulighederne for nye fødsler. Det integrerer også de affektive forhold, som familiestabilitet afhænger af, den følelsesmæssige dannelse af børn og deres egen opfattelse af familien.

Økonomiske funktioner

Det har at gøre med familiens arbejdsaktiviteter for at forsørge hjemmet gennem erhvervelse af varer og tjenester, der er nødvendige for livet. At sikre forsyninger, imødekomme materielle behov, konservering og sundhedsvæsen er nogle af de relevante aspekter.

Uddannelsesfunktion

Uddannelse er en del af familiens funktioner som institution

Billede af gratis stock-fotos fra www.picjumbo.com fra Pixabay

Selvom uddannelse af børn er knyttet til eksterne faktorer som skole eller samfund, er familien også en del af træning og mental udvikling af individet.

Denne uddannelse ledsager børn gennem hele livet og er en, der er relateret til vaner, følelser, værdier, kommunikation, overbevisning, interesser, karakter, selvværd og personlighed.

Åndelig-kulturel funktion

Det er en, der forbinder individet med samfundets kultur, som inkluderer kulturelle behov, æstetiske og rekreative udviklinger og uddannelse af åndelig karakter.

Fritidsfunktion

Det er den, der garanterer rekreativt rum til familieintegration og integreret udvikling af børnene. En rekreation, der fungerer som en måde at afhjælpe de spændinger, der genereres af familieprocesser i udførelsen af ​​andre funktioner.

Referencer

1. Comacchio C. Historie om familie. Gendannes fra family.jrank.org
2. Tapia Zunhaid (2017). hvad er familieinstitution og dens egenskaber. Sociologigruppe. Gendannes fra sociologygroup.com
3. Healey J, Boli J, Babbie E. Kapitel 11: Familieinstitutionen: Former og funktioner. Gendannes fra sk.sagepub.com
4. Martín C, Tamayo M. (2013). Grundlæggende funktioner i familien. Reflektioner over uddannelsespsykologisk orientering. Guantanamo Universitetscenter. Gendannet fra redalyc.org
5. Farooq U (2013). Funktioner af familie som en social institution. Bemærkninger til studieforelæsninger. Gendannes fra studylecturenotes.com
6. Familiens vigtigste funktioner. Scribd. Gendannes fra scribd.com