- Egenskaber ved direkte observation
- Ikke påtrængende
- Observatørens manglende deltagelse
- Lang varighed
- Objektive og subjektive resultater
- Behov for få observatører
- Typer af direkte observation
- Hvornår bruges direkte observation?
- Nødvendige elementer i direkte observation
- Faktorer, der skal tages i betragtning, når man foretager direkte observation
- Referencer
Den direkte observation er en metode til dataindsamling er at observere genstanden for undersøgelse i en bestemt situation. Dette gøres uden at gribe ind eller ændre det miljø, hvor objektet udspiller sig. Ellers er de opnåede data ikke gyldige.
Denne dataindsamlingsmetode bruges i tilfælde, hvor andre systemer (såsom undersøgelser, spørgeskemaer, blandt andre) ikke er effektive. For eksempel anbefales det at tage direkte observation, når det, du ønsker, er at evaluere adfærd i en sammenhængende periode.
På tidspunktet for direkte observation kan man fortsætte på to måder: skjult (hvis objektet ikke ved, at det bliver observeret) eller åbenlyst (hvis objektet er opmærksom på at blive observeret).
Den anden metode bruges dog ikke i vid udstrækning, da folk kan opføre sig anderledes på grund af at de overvåges.
Egenskaber ved direkte observation
Ikke påtrængende
Direkte observationer er kendetegnet ved at være ikke-påtrængende. Dette betyder, at det observerede objekt udfolder sig uden at blive forstyrret af observatøren.
Af denne grund anerkendes og kendes de data, der er opnået ved hjælp af denne metode, inden for forskningsområdet.
Observatørens manglende deltagelse
I direkte observation vedtager observatøren en lavprofilrolle, som om det var en flue på væggen. Af denne grund skal du ikke fremsætte forslag eller kommentarer til deltagerne.
Lang varighed
Direkte observerede undersøgelser varer normalt mere end en uge. Dette gøres af to grunde. For det første at sikre, at genstanden er komfortabel med observatøren og fungerer naturligt.
For det andet at være i stand til at indhente alle de nødvendige data til den forskning, der udføres.
Objektive og subjektive resultater
Resultaterne opnået ved hjælp af denne metode kan være både objektive og subjektive.
Målsætninger involverer figurer (for eksempel den tid det tager for objektet at udføre en bestemt aktivitet), mens de subjektive inkluderer indtryk (for eksempel den angst, en bestemt aktivitet genererer i objektet).
Behov for få observatører
Direkte observation giver fordele, som andre dataindsamlingsmetoder ikke har. Det mest relevante er, at det giver mulighed for at studere interaktionen mellem store grupper uden behov for at øge antallet af observatører: en enkelt forsker kan studere en gruppe på 10 personer.
Typer af direkte observation
Direkte observation kan være af to typer: skjult og åbenlys. Skjult observation er den mere udbredte af de to. Denne metode består i at observere objektet uden at vide, at det overholdes.
Overt observation opstår, når objektet informeres om, at det overholdes. Denne metode bruges ikke ofte, fordi "Hawthorne-effekten" kan forekomme.
Denne effekt består i, at mennesker kan opføre sig forskelligt, når de er opmærksomme på, at de bliver observeret. Så de opnåede data er ikke pålidelige.
Andre forfattere påpeger, at direkte klassificering kan være gratis eller struktureret. Det er gratis, når et specifikt format ikke følges. I dette tilfælde indsamler forskeren observationer, men giver dem ikke en bestemt ordre.
På sin side er det struktureret, når forskellige situationer forberedes for at observere ændringer i objektets opførsel. I dette tilfælde grupperer forskeren de opnåede indtryk og letter den efterfølgende analyse af dataene.
Når mere end et objekt observeres, foretrækkes normalt struktureret observation, da det muliggør sammenligning af de opnåede resultater af hver af de observerede.
Hvornår bruges direkte observation?
Direkte observation bruges, når du vil undersøge en persons eller en gruppes adfærd i en given situation.
Nogle gange er situationen naturlig, og det er observatøren, der kommer ind i det observerede miljø. I andre tilfælde genskabes situationen af forskerne, så den observerede introduceres i et kunstigt miljø.
Det første tilfælde forekommer hovedsageligt i sociale studier. Et eksempel på dette ville være adfærdsanalyse af gymnasieelever.
Det andet tilfælde forekommer mest i kommercielle undersøgelser. For eksempel, når du vil lancere et nyt produkt på markedet, foretages en direkte observation for at fastlægge befolkningens reaktion på produktet.
Nødvendige elementer i direkte observation
Undertiden kan observationsprocessen tage uger. Derfor er hovedelementet i denne indsamlingsmetode engagement, både fra observatørens og den observerede side.
Ud over engagement er tålmodighed og udholdenhed vigtig. Det kan være, at de første observationssessioner ikke indsamler relevante data til undersøgelsen. Det er dog nødvendigt at fortsætte, hvis undersøgelsen skal afsluttes tilstrækkeligt.
Afhængig af den type undersøgelse, der udføres, kan det være nødvendigt at have lyd- og videooptagelsesudstyr.
Analysen af optagelserne kræver mere arbejde fra undersøgerens side. Det repræsenterer imidlertid en fordel, der udgør en permanent registrering af de indsamlede data.
Endelig er det nødvendigt at have godkendelse ikke kun af de observerede personer, men også af den institution, hvor undersøgelsen udføres. Hvis objekterne er mindreårige, er det også vigtigt at have tilladelse fra repræsentanterne.
At foretage observationer uden samtykke fra deltagerne rejser etiske problemer, der sætter spørgsmålstegn ved resultaterne af forskningen. Det kan endda føre til juridiske problemer.
Faktorer, der skal tages i betragtning, når man foretager direkte observation
Der er en række faktorer, der kan påvirke de opnåede resultater. Hvis genstanden for studiet ved, at det overholdes, skal der tages hensyn til forholdet mellem observatøren og den observerede: har de et forhold, eller er de ukendt?
Hvis de er i et forhold, kan objektet føle sig godt tilpas, men hvis de er fremmede, kan det føles skræmt.
På den anden side, uanset om objektet kender eller ikke ved, at det overholdes, skal observatørens upartiskhed overvejes: har observatøren nogen grund til at ændre de opnåede resultater, eller tværtimod, er han upartisk?
Referencer
- Holmes (2013). Direkte observation. Hentet den 19. september 2017 fra link.springer.com
- Direkte observation. Hentet den 19. september 2017 fra idemployee.id.tue.nl
- Kvalitative metoder. Hentet den 19. september 2017 fra socialresearchmethods.net
- Direkte observation som en forskningsmetode. Hentet den 19. september 2017 fra jstor.org
- Direkte observation. Hentet den 19. september 2017 fra depts.washington.edu
- Brug af direkte observationsmetoder. Hentet den 19. september 2017 fra betterevaluation.org
- Hvad er definitionen af direkte observation? Hentet 19. september 2017 fra Classroom.synonym.com