27 VIDENSKABSEKSPERIMENTER TIL BØRN - VIDENSKAB - 2025

De videnskabelige eksperimenter er en af ​​de bedste måder at forklare begreber om biologi, kemi eller fysik til børn på en dynamisk, praktisk og interessant. Derudover kan de vise nytten af ​​de emner, som børn studerer.

Selvom uddannelse traditionelt har været baseret på en envejsrelation - læreren forklarer, og den studerende modtager information-, er undervisningen mere effektiv, når den er dynamisk, praktisk, og eleven ved nytten af ​​det, han lærer.

Vi vil vise en liste over eksperimenter, som du kan øve med børn. Det er altid vigtigt, at du er til stede som voksen for at undgå mulige hændelser og forklare, hvad du skal gøre.

Videnskabelige eksperimenter med vand

Vand er et naturligt og vitalt element for mennesker. Fra en meget ung alder er folk i kontakt med denne naturressource.

Man er dog sjældent opmærksom på de kemiske reaktioner, der kan opstå, når denne væske blandes med andre stoffer.

Indenrigs regnbue

Med dette eksperiment viser vi, hvordan du kan oprette en regnbue derhjemme.

Nødvendige materialer til eksperimentet:

• Et glas vand
• En sprayflaske
• Et stykke papir
• Sollys

Fremgangsmåde, der skal følges:

Den første ting at gøre er at placere et glas vand på et bord, en stol eller et vindue, hvor sollyset når.

Derefter skal et ark papir placeres på gulvet / jorden, lige på det sted, hvor sollyset rammer, i stien til linjen i glasset.

Derefter sprøjtes varmt vand på det sted, hvor solen kommer ind. Alle elementer skal justeres. Herunder papiret, der blev lagt på gulvet.

Placer glas og papir på en sådan måde, at der dannes en regnbue.

I denne video kan du se et eksempel.

Isfiskeri

Dette eksperiment viser dig et lille "trick" til at løfte isterninger med et reb ved kun at bruge salt.

Nødvendige materialer til eksperimentet:

• Lille papirkop
• Skål eller bakke med isterninger
• 1 glas vand
• Tråd, streng eller garn er ca. 6 til 8 inches lang
• Salt

Fremgangsmåde, der skal følges:

Den første ting at gøre er at fylde en kop med vand og sætte den i køleskabet. De isterninger, som du normalt har i køleskabet, fungerer også.

Når isterningen er klar, skal den sættes i glasset med vand. Denne terning flyder.

Den ene ende af rebet (som ville simulere en fiskestang) er placeret øverst på spanden. Stænk med salt lige på det sted, hvor isen og rebet mødes.

Du vil bemærke, at i et par sekunder smelter vandet, men refreees øjeblikkeligt.

Vent cirka 10 sekunder, og løft derefter isterningen meget forsigtigt, træk i snoren eller tråden. Det vil være som at fange en frossen fisk.

Hvorfor sker dette?

Hvad der sker i dette eksperiment er, at saltet sænker frysetemperaturen for vandet, og da isen allerede er så kold som den kan være, begynder det at smelte.

Denne smeltning danner en slags brønd på overfladen af ​​isen, hvilket hjælper med at øge den nødvendige temperatur til frysepunktet.

Isen fryser derefter igen, og strengen eller tråden fanges inde i isterningen.

Kranvand fryser ved 32 ° F.

I denne video kan du se, hvordan du gør det.

Spejlmetoden

I dette eksperiment demonstreres de fysiske principper for reflektion og brydning.

Når lysbølger passerer gennem vandet, forekommer en svag bøjning i retning af disse bølger.

Og når du kolliderer med spejlets glas, er der en anden afvigelse, der tillader reflektion af regnbuens farver.

Nødvendige materialer til eksperimentet:

• Et lille spejl
• Et glas vand (hvor spejlet kan holdes)
• En lommelygte
• Et lille rum
• Et stykke hvidt papir eller en hvid væg

Fremgangsmåde, der skal følges:

Den første ting, man skal gøre i dette tilfælde, er at placere et spejl inde i et glas vand.

Derefter skal du sørge for, at rummet er helt mørkt.

Nu er det tid til at tænde en lommelygte (eller rette sollysets stråler) og skinne spejlet.

En række mini-regnbuer vises på spejlet.

Hvis du lægger din hånd på bunden af ​​glasset og retter lyset til det punkt (gennem glasset med vand), vil regnbuens farver også ses.

I denne video kan du se, hvordan du udfører eksperimentet.

Bøjer vand med statisk energi

Hvad der demonstreres med dette eksperiment er driften af ​​statisk elektricitet.

De negativt ladede partikler (elektroner), der er naturligt i håret, passerer til kammen eller ballonen, hvilket efterlader det med en ekstra ladning af elektroner.

I modsætning hertil er vand neutral, fordi det har positivt og negativt ladede partikler, men når objektet med ekstra negative ladninger bringes tættere på det, reagerer dets positive ladning og bevæger strømmen i den retning.

Nødvendige materialer til eksperimentet:

• En plastkam (eller en oppustet ballon)
• En smal strøm af vand fra en vandhaner
• Tørt hår

Fremgangsmåde, der skal følges:

Den første ting at gøre er at åbne vandhanen lidt, så strømmen, der kommer ud, er et par millimeter bred.

Nu skal barnet glide kammen gennem håret mindst 10 gange

I tilfælde af at der anvendes en ballon i stedet for en kam, skal den gnides bagfra og foran på håret i et par sekunder.

Nu skal kammen eller ballonen forsigtigt kontaktes mod vandstrømmen (uden at røre ved den).

Du vil se, hvordan vandet bøjes for at nå kammen eller ballonen.

I denne video kan du se, hvordan du gør det.

Uden tyngdekraft

Dette eksperiment viser, at det er muligt at modificere tyngdekraften, fordi lufttrykket uden for et glas er større end trykket fra vandet deri.

Det ekstra lufttryk holder papen på plads og vandet i glasset.

Nødvendige materialer til eksperimentet:

• Et glas vand (overfyldt)
• Et stykke pap

Fremgangsmåde, der skal følges:

Papen skal placeres over glassets munding. Det er vigtigt, at der ikke kommer nogen luftbobler mellem vandet og papen.

Nu vendes glasset på hovedet. Dette gøres over en vask eller et sted, hvor det ikke betyder noget, om der spildes lidt vand.

Når glasset er vendt, understøttes pap ikke længere med hånden.

Du vil med forbløffelse se, at pap ikke falder, og vandet ikke spilder. Der er ingen tyngdekraft!

Du kan se, hvordan du gør det i denne video.

Rekreation af en sky

Det vil blive vist, hvordan en regnsky dannes med dråber vand, der er resultatet af kollision af kold luft med den vanddamp, der er steget efter fordampningen af ​​jordbundne vandmasser.

Når disse skyer akkumulerer meget vand, vender vandet tilbage til jorden som regn.

Nødvendige materialer til eksperimentet:

• 1 kande
• Postevand
• Barberskum
• Blå madfarve
• Glasdråber

Fremgangsmåde, der skal følges:

Fremgangsmåden, der skal følges, er at fylde kannen med rindende vand. Med barbercremen spredes en slags sky over vandoverfladen.

Du skal vente et par minutter på, at skummet sætter sig ned og derefter tilføje et par dråber af den blå madfarve.

Skummet begynder at dryppe farvestoffet på vandet, hvilket skaber en regneffekt.

Du kan se, hvordan du gør det her.

Gåvand

Det fænomen, der opstår i transporten af ​​vand og næringsstoffer i blomster og planter, vil blive vist.

Dette sker som et resultat af kapillærvirkning, som er det navn, der gives til den proces, hvormed en væske bevæger sig gennem en ledning.

Dette kan også være en mulighed for at tale med børn om primær- og sekundærfarver.

Nødvendige materialer til eksperimentet:

• 2 papirhåndklæder
• 3 gennemsigtige briller
• Gul og blå madfarve.

Fremgangsmåde, der skal følges:

Alle tre briller skal justeres sammen. I det første glas skal du tilføje vand med masser af blåfarvning.

Det næste glas efterlades tomt, og det sidste i rækken fyldes med vand, og den gule madfarve sættes til det.

Det er tid til at folde papirhåndklæderne og placere dem i munden på brillerne; den ene ende anbringes i glasset med blåt vand, og den anden ende falder ned i det tomme glas, der blev placeret i midten.

Handlingen gentages i glasset med gult vand; den ene ende af håndklædet indeni og den anden ende i det tomme glas.

Om cirka 30 minutter passerer vandet gennem papirhåndklæderne ind i det tomme glas, og efter 2 timer får det midterste glas en grøn væske.

I denne video kan du se, hvordan du gør det.

Tøris boble

I dette eksperiment vil det blive vist, at kuldioxid (CO2) i dens faste form er tøris.

Når tøris når temperaturer over -56,4 ° C (-69,5 ° F), bliver det til en gas. Det går aldrig gennem en flydende tilstand. Dette er fænomenet kaldet sublimering.

At bringe tøris i kontakt med vand fremskynder sublimeringsprocessen og frembringer tåge.

Nødvendige materialer til eksperimentet:

• Vand
• En stor skål med en læbe rundt om toppen
• En strimmel klud
• Flydende sæbe
• Tøris (dette kræver en voksen at tage sikkerhedsforanstaltninger)

Fremgangsmåde, der skal følges:

Tøris anbringes i en beholder, og der tilsættes lidt vand til den. På dette tidspunkt kan scenen ligne på en Disney-film om hekser, der laver et sammenkog.

Forbered en sæbe blanding, tilsæt lidt flydende opvaskesæbe med vand.

Nu er stofstykket gennemvædet i sæbevandblandingen og ført rundt på kanten af ​​beholderen. Derefter føres det over hele toppen på en sådan måde, at der dannes bobler på tørisen.

Boblen vil begynde at vokse.

I denne video kan du se den.

Musikalsk vand

I dette eksperiment vil vi vise, hvordan man skaber lydbølger, der bevæger sig gennem vand. I glasset med mere vand produceres den laveste tone, mens i den med mindre vand produceres den højeste tone.

Nødvendige materialer til eksperimentet:

• 5 eller flere briller (glasflasker fungerer også)
• Vand
• Træpind eller blyant

Fremgangsmåde, der skal følges:

Brillerne eller glassene er indrettet på en sådan måde, at der dannes en række briller. Til disse tilsættes vand i forskellige mængder, så førstnævnte har meget lidt vand, og sidstnævnte er fuld.

Med blyanten eller en anden træbjælke slås kanten af ​​glasset med mindre vand, og derefter gentages operationen på kanten af ​​glasset med mere vand.

Forskellige toner af lyden vil blive lagt mærke til. Hvis det gøres i en bestemt rækkefølge, kan du få en musikalsk melodi.

Se, hvordan du gør det i denne video.

Videnskabelige eksperimenter med balloner

Teknisk set er en ballon intet andet end en beholder lavet af et fleksibelt materiale såsom aluminiumiseret plast eller gummi. Det er normalt fyldt med luft, men kan også fyldes med helium.

Det bruges normalt, i det mindste i vesten, som helligdagens dekorative element. Det gør også et sjovt legetøj til børn.

Her er nogle eksperimenter, der kan udføres med balloner, der tilføjer et mere videnskabeligt touch til deres brug.

Mere plads til luft

Dette eksperiment vil vise, hvordan når luften inde i ballonen bliver varm, begynder den at udvide sig som respons på adskillelsen, der opstår mellem molekylerne, når de begynder at bevæge sig hurtigere.

Dette betyder, at den varme luft har brug for mere plads.

Nødvendige materialer til eksperimentet:

• Tom flaske
• Ballon
• Beholder med varmt vand

Fremgangsmåde, der skal følges:

Ballonen skal placeres over munden på den tomme flaske.

Denne flaske skal placeres inde i beholderen med varmt vand. Lad det hvile et par minutter, så ser du, hvordan ballonen begynder at udvide.

Se i denne video, hvordan du gør det.

Fremdriftsballon

Dette eksperiment viser, at hvis eddike og bagepulver kombineres, produceres der en gas, der skaber et tryk, der er stærkt nok til at sprænge en ballon.

Nødvendige materialer til eksperimentet:

• 1 tom plastflaske
• ½ kop eddike
• Natriumbicarbonat
• teske
• Genbrugspapir
• Permanent tusch
• 1 ballon
• 1 saks
• 1 limpind

Fremgangsmåde, der skal følges:

På den rene side af genbrugspapiret skal du tegne en skjorte, der klæber sig foran på flasken, som den 1/2 kop eddike hældes i.

Tegn et ansigt på ballonen med den permanente markør og hæld bagepulveret med en lille ske.

Det er tid til at strække ballongens hals omkring flasken. Du skal sørge for, at bagepulveret forbliver inde i ballonen.

Når ballonen er fastgjort i flasken, falder bagepulveret ned i eddike.

Ballonen (og det ansigt, der blev trukket på den) vil vokse.

Du kan se i denne video, hvordan du gør det.

Eksperimenter med bagepulver

Natriumhydrogencarbonat er en type salt, der dannes af kulsyre. Det indeholder et hydrogenatom, der kan erstattes af et metal.

Normalt er det indenlandske anvendelser relateret til at hjælpe med tilberedningen af ​​fluffy kager eller eliminere halsbrand, når det indtages fortyndet i vand (i minimale doser).

Det bruges også til fremstilling af korn (som f.eks. Bønner) for at forhindre gas hos mennesker med irritabel tarm.

Men her er nogle eksperimenter, der afslører dets kemiske egenskaber.

Vulkaneksperiment

Hvad du ser i dette eksperiment er den kemiske reaktion mellem en syre (eddike) og et alkalisk (sodavand). De prøver at neutralisere hinanden.

Under en sådan reaktion frigøres kuldioxid, som er en gas. Sammen med vandet og sæben forklarer det boblerne.

Nødvendige materialer til eksperimentet:

• 2 spsk bagepulver
• 1 spiseskefuld flydende sæbe
• et par dråber rød madfarve
• 30 ml eddike
• 1 flaske vand

Fremgangsmåde, der skal følges:

Tilsæt madfarve, sæbe, vand og bagepulver i en kegleformet beholder eller lille prop-vulkan.

Alt dette blandes, og inden du tilsætter eddike, er det sat tilbage.

Nu kan du hælde eddike og nyde den kunstige vulkanudbrud, der netop er skabt.

Du kan se, hvordan du gør det i denne video.

Magneteksperimenter

En magnet er et materiale eller en krop, der har magnetisk kraft, takket være hvilken den kan tiltrække andre magneter og ferromagnetiske metaller.

Magneten kan være naturlig eller kunstig. Sidstnævnte kan have deres magnetisme i en bestemt eller ubestemt tid.

Disse elementer har flere anvendelser; som en del af elektronisk udstyr eller enheder i de magnetiske strimler, som kredit- og betalingskort har, som en del af boligindretning (i pyntegjenstanderne, der normalt placeres i køleskabet) osv.

Her er nogle enkle eksperimenter, hvor børn kan opdage styrken af ​​disse genstande.

Kompasset

Det vil blive vist, at jorden fungerer som en enorm magnet, der tiltrækker alle metaller til sin nordpol.

Nødvendige materialer til eksperimentet:

• Vand
• 1 skål, glas eller beholder
• 1 mål
• 2 små stykker papir eller kork
• 2 nålmagneter

Fremgangsmåde, der skal følges:

Den første ting at gøre er at flyde et lille ark papir i en beholder eller et glas vand.

På det stykke papir eller kork skal du sætte en nålmagnet.

Nu skal du gentage operationen med den anden nålemagnet.

De to nåle skal pege i samme retning. Derefter vil jordens magnetisme gøre magneten til nord.

For at være sikker, find et referencepunkt, der giver dig mulighed for at lokalisere nord (din skygge kan gøre det trick) og identificere den resterende magnetnål, der peger mod nord.

Se i denne video, hvordan du gør det.

Lufteksperimenter

Luft er en blanding af gasser, der er i jordens atmosfære, og som tillader menneskeliv. Selvom det ikke ses, er det vigtigt for menneskets overlevelse og udvikling.

I årevis har mennesket undersøgt dets egenskaber og de kræfter, der påvirker det for at drage fordel af det inden for forskellige industriområder.

Desværre er det også en naturressource, der påvirkes negativt af forurening.

I dette afsnit vil du se nogle enkle eksperimenter, der demonstrerer tilstedeværelsen og styrken af ​​luft.

Den magiske bold

I dette tilfælde observeres vekselvirkningen mellem luftstrømmen fra tørreren og tyngdekraften, der skubber kuglen mod jorden.

Spændingen mellem de to kræfter holder bolden i midten og ser ud til at flyde.

Nødvendige materialer til eksperimentet:

• 1 lille kugle (som ping pong kugle)
• 1 hårtørrer

Fremgangsmåde, der skal følges:

I dette enkle eksperiment er det nok at tænde for hårtørreren og rette luftstrømmen opad og forsøge ikke at være varm luft.

På banen til den pågældende luftstrøm skal bolden frigøres.

Barnet vil med forbløffelse se, hvordan bolden flyder.

Se i denne video, hvordan du gør det.

Ubåden

I dette eksperiment fungerer lufttrykket.

Når halm eller halm kastes i flasken, får luften indeni det at flyde, men når du klemmer det sammen, komprimeres det indvendige rum og øger trykket på halmen og synker det ned i vandet.

Når trykket på flasken frigøres, som barnet holder op med at klemme, falder lufttrykket på halmen, det fyldes med luft igen, og det kan flyde.

Nødvendige materialer til eksperimentet:

• 1 tom sodavlaske uden etiketten
• 1 pind legedej eller noget ler
• 1 halm eller halm
• Vand

Fremgangsmåde, der skal følges:

Det begynder med at skære et halm, hvorpå plasticin er placeret i den ene ende, på en sådan måde, at det hul er dækket.

I den modsatte ende anbringes en ring med legdej til at omringe eller kramme halmen. Målet er at lægge vægt på den ende af halmen.

Nu tilsættes tre fjerdedele vand til flasken, og den er lukket.

Børnene kan derefter klemme på flasken for at se halm synke og frigøre den, så den vender tilbage til overfladen af ​​vandet for at svaie. Denne handling kan gentages så mange gange, som du ønsker.

Se i denne video, hvordan du gør det.

Planteeksperimenter

Mal blomsterne

Nødvendige materialer til eksperimentet:

• 3 kopper med vand
• 3 kunstige farver
• 3 hvide blomster

Fremgangsmåde, der skal følges:

Flere dråber af samme farve skal tilsættes til hver kop med vand, så hver kop har en anden farve fra den anden.

Stammen af ​​hver blomst skæres og nedsænkes i en kop vand, der netop er blevet farvet.

Børnene vil bemærke, at blomsterne optager vandet gennem deres stilk og gradvist ændrer farven på deres kronblade og blade.

Hvorfor sker dette?

Dette eksperiment viser transportfunktionen af ​​stammen i planter, og hvordan næringsstofferne (i dette tilfælde erstattet af farvet vand) bevæger sig gennem planterne for at fremme deres vækst og udvikling.

Se i denne video, hvordan du gør det.

Den lille plante vokser, vokser

Nødvendige materialer til eksperimentet:

• Lineal eller målebånd
• Agurk, solsikke og basilikumfrø
• Tre gryder (kan være mere, hvis du har plads nok og forskellige frø)
• jord
• Vand
• Papir
• Blyant eller pen

Fremgangsmåde, der skal følges:

Til at begynde med skal jord føjes til gryderne. Derefter skal frøene placeres der (for hver potte, en plantetype).

Gryderne skal være placeret i et rum, hvor de modtager sollys.

Efter rimelig tid skal det kontrolleres, hvilken af ​​potterne, der allerede har spiret frø.

Når den første stilk dukker op, begynder målingen. Til dette bruges en lineal eller et målebånd, og plantens navn, dato og højde noteres.

Denne operation gentages hver uge.

Efter tre uger begynder du at bemærke, at hver plante har en anden vækstrate.

Ligeledes vil det blive verificeret, at hver plantetype kan nå en bestemt højde.

Det er et eksperiment, der kræver tålmodighed, så kreativitet er nødvendigt for at tilskynde børn til at holde ud i målingen.

Måske vil en fotoshoot med din yndlingsplante hjælpe med at holde den interessant.

Ægg eksperimenter

Ægget flyder

Nødvendige materialer til eksperimentet:

• 1 æg
• Vand
• 6 spsk salt
• 1 højt glas

Fremgangsmåde, der skal følges:

Glasset skal fyldes halvt med vand. Derefter tilsættes de 6 spiseskefulde salt.

Tilsæt nu almindeligt vand, indtil glasset er næsten fuldt.

Det er tid til at lægge æget i vandet og se, hvad der sker. Hvis det almindelige vand ikke pludseligt blev blandet med saltvandet, vil æget have en tendens til at flyde på saltvandets overflade, omtrent halvvejs op i glasset.

Hvorfor sker dette?

I dette eksperiment demonstreres densitet.

Saltvand har en højere densitet end almindeligt vand.

Jo tættere en væske er, jo mere sandsynligt er det, at et objekt flyder i den.

Se i denne video, hvordan du gør det.

Opløsning af et ægs skal

Nødvendige materialer til eksperimentet:

• 1 æg
• Lidt hvid eddike
• 1 tyk glaskrukke med låg (og bred mund)

Nødvendige materialer til eksperimentet:

Læg ægget i glasskruen. For et barn kan det være lettere at gøre dette ved at dreje glasset lidt, så ægget glider ind i det.

Nu kan du tilføje eddike og sikre, at der er nok til at dække ægget.

Ægget flyder muligvis, men det vil kun være et øjeblik, for da synker det.

Om et minut eller to vil små bølger af kuldioxid vises i æggeskallen. Kanden skal dækkes og lades stå i en uge.

Eddike kan udskiftes på det tidspunkt.

Efter denne tid vil et lag skum sandsynligvis dannes på overfladen.

Man ser, at ægget er steget lidt i størrelse, og at dets brune farve begynder at bleges.

Det er tid til at fjerne ægget fra eddike.

På dette tidspunkt er der kun en lille skræl tilbage, der kan rengøres med en mild gnidning. Hvis dette ikke sker, skal det blødlægges længere i eddike.

Hvorfor sker dette?

I denne proces påvises fænomenet cellulær osmose, hvor en væske passerer gennem en semipermeabel cellemembran.

Calciumbicarbonatet i æggeskallen opløses i det sure eddike. Dog er eddike en mild syre, der ikke opløser den med det samme uden at gøre det meget langsomt.

I processen omdannes calciumhydrogencarbonatet til calciumacetat.

Se det i denne video.

Madeksperimenter

Kartoffelen og pilen

Nødvendige materialer til eksperimentet:

• Flere strå eller stive plaststrå
• 1 rå kartoffel

Fremgangsmåde, der skal følges:

For at starte dette eksperiment er det nødvendigt først at udføre en test: hold cigaretten uden at dække hullet i dens øverste ende og kaste den mod kartofflen, som om du prøver at stikke den.

Det vil være en ubrugelig indsats, fordi kartoffelen ikke kan trænges igennem. Og hvis det er opnået, vil det kun være et par millimeter.

Nu er det tid til det virkelige eksperiment:

Du prøver at gøre det samme med kartoffelen, men denne gang dækker du hullet øverst på halm med tommelfingeren.

Denne gang skal du bore en større plads i kartofflen.

Hvorfor sker dette?

Hvad der sker er, at ved at dække hullet i cigaretten komprimeres luften indeni, og dette tjener som en impuls til at nå kartofflen med mere kraft.

En kraft, der formår at trænge ind i kartoffelhuden og dens papirmasse.

Se i denne video, hvordan du udfører eksperimentet.

Orange float

Nødvendige materialer til eksperimentet:

• 1 orange
• 1 dyb skål
• Vand

Fremgangsmåde, der skal følges:

Du skal starte med at hælde vandet i beholderen. Derefter kastes appelsinen i vandet.

Den næste del af eksperimentet er at gøre det samme, men anden gang skal det gøres efter skrælning af appelsinskal.

Hvad dette eksperiment afslører, er, at appelsinen har luft i sin skræl, hvilket bidrager til at øge densiteten af ​​vandet, når det flyder på dets overflade.

Ved at skrælle appelsinen øges imidlertid orange densitet, og det tættere materiale synker i vandet.

Se i denne video, hvordan du udfører eksperimentet.

Mælkekunst

Nødvendige materialer til eksperimentet:

• En skål
• ½ kop mælk
• Opvaskemiddel
• Bomuldspinde (cutex eller swab)
• Forskellige madfarver

Fremgangsmåde, der skal følges:

Mælken hældes i skålen og vent et par minutter på, at den sætter sig, og overfladen på mælken stabiliseres.

Tilføj dråber med forskellige farvede madfarver til forskellige pletter i mælken.

Fugt den ene ende af pinden med noget af sæben og skub over de farvede dråber.

Du vil se, hvordan sjove figurer dannes, og du kan nyde kunstværker.

Det skal bemærkes, at denne mælk ikke er egnet til konsum efter dette eksperiment.

Hvorfor sker dette?

Denne reaktion skyldes det faktum, at mælken har et højt fedtindhold, og væsken fra farvestofferne flyder på fedtet.

Opvaskesæben skærer bindingerne i fedtstofferne og adskiller dem, og den farve, der blev tilføjet, gør denne adskillelse mere synlig.

Der er variationer af dette eksperiment, når temperaturen på mælken ændres, og når forskellige typer mælk bruges.

En anden ting, der kan gøres, er at tilføje peber til mælken, inden den rører ved dens overflade med vatpinden dyppet i sæbe.

Se denne video, hvordan du gør det.

Magnetkorn

Nødvendige materialer til eksperimentet:

• Korn
• Neodymmagnet
• 1 gennemsigtig flaske
• Vand

Fremgangsmåde, der skal følges:

Du skal fylde flasken med vand op til en tredjedel og tilsætte kornet. Flasken lukkes og rystes kraftigt.

Kornet efterlades "blødgøring" natten over på en sådan måde, at det blødgør og går i stykker.

Når kornet er helt vådt og i mindre stykker, placeres magneten på ydersiden af ​​flasken, hvilket sikrer, at der er mere væske på det sted, hvor magneten er.

Derefter drejes flasken, så vandet ikke er direkte under magneten.

Fjern lidt efter lidt magneten, så ser du jernstykkerne fastgjort til flasken.

Hvorfor sker dette?

Der er noget jernindhold i korn, og når det brydes i mindre stykker eller gennemvædet i vand, er dette indhold mere udsat.

Magneten vil tiltrække de metalliske spor med dens magnetisme.

Se i denne video, hvordan du gør det.

Lava lampe

Nødvendige materialer til eksperimentet:

• Vand
• En klar plastflaske
• Vegetabilsk olie
• Frugtfarve
• Alka seltzer

Fremgangsmåde, der skal følges:

Plastflasken fyldes med vand, indtil den er en fjerdedel fuld. En tragt kan hjælpe dig med at gøre dette uden at spilder meget væske.

Nu er flasken færdig med at fylde med vegetabilsk olie.

Blandingen får lov til at henstå i et par minutter, indtil begge væsker adskilles.

Lidt efter tilsættes ca. tolv dråber madfarve. Farven på dette farvestof kan være enhver.

Madfarveblandingen blandes med vandet og omdannes til en væske i "videnskabsbarnets" favoritfarve.

Nu skæres Alka-Seltzer-tabletten (5 eller 6) i stykker, og en af ​​disse stykker smides i flasken med blandingen.

Bruset vil gøre flasken til en lavalampe.

Hvorfor sker dette?

Vand og olie blandes ikke særlig godt. På grund af dens densitet forbliver olien faktisk øverst på flasken.

Farvestoffet går lige til bunden og blandes med vandet. Alka-Seltzer frigiver bobler af kuldioxid.

Disse bobler stiger til toppen fyldt med farvet vand. Reaktionen slutter, når gassen når overfladen og frigiver vandet fra boblen.

Hver gang en Alka-Seltzer-tablet tilsættes flasken, vil den samme reaktion ses. Og rystning af flasken frem og tilbage forlænger reaktionstiden.

Se i denne video, hvordan du udfører eksperimentet.

Eksperimenter med forskellige materialer

Miniature raketter med tepose

Nødvendige materialer til eksperimentet:

• En tepose
• En lighter
• En brandbestandig bakke
• En skraldespose

Fremgangsmåde, der skal følges:

Den ene ende af teposen afskæres, og dens indhold tømmes. Med den frisk udskårne taske dannes en cylinder og placeres på bakken.

Nu og med hjælp og tilsyn af en voksen lyser den øverste del af teposen. Det skulle begynde.

Hvorfor sker dette?

Dette sker, fordi strømmen af ​​varm luft blæser den lille masse af teposen væk.

Se i denne video, hvordan du gør det.

Flydende lag

• Noget juice
• Vegetabilsk olie
• Alkohol
• En gennemsigtig beholder

Fremgangsmåde, der skal følges:

Beholderen tages, og saften hældes. Oven på saften tilsættes vegetabilsk olie lidt efter lidt, men på en sådan måde, at den glider ned ad væggene på beholderen.

Nu er det tid til forsigtigt at hælde alkoholen. Alkohol kan være ren eller farvet.

Det vil ses, at væskerne adskilles i tre lag.

Hvorfor sker dette?

Dette sker, fordi stofferne i dette eksperiment har forskellige densiteter. Resultatet kan være mere æstetisk, hvis væskerne farves separat.

Se denne video, hvordan du gør det.

Tornado i en flaske

• To gennemsigtige flasker
• Et rør
• Noget vand

Fremgangsmåde, der skal følges:

Vandet hældes i en af ​​flaskerne og forbindes til den anden gennem dysen med røret (det kan være et pvc- eller plastrør).

Væsken spindes i flasken placeret øverst. Når væsken begynder at løbe ud i den anden flaske, genereres en hvirvel.

Hvorfor sker dette?

Dette sker, fordi luften tvinges til at gå opad, når vandet cirkulerer nedad.

Denne proces genererer en spiral tornado.

Hvis du vil tilføje et andet touch, kan du tilføje glitter, madfarve eller lampeolie.

Du kan se en variant af dette eksperiment i denne video.

Overvægtige gummibjørne

Nødvendige materialer til eksperimentet:

• En pose gummy bjørner
• 4 briller
• En teskefuld salt
• En teskefuld bagepulver.
• Målebånd
• Køkkenvægt
• Blyant og papir (for at være opmærksom på fysiske ændringer under eksperimentet).

Fremgangsmåde, der skal følges:

Du skal tage brillerne og tilføje 50 ml vand til hver af dem.

Den ene, den efterlades alene med vand; eddike tilsættes til en anden; til en anden tilsættes teskefuld salt; og til den fjerde, tilsæt teskefuld bagepulver.

Nu måles og vejes hver bamse, og disse data bemærkes, idet de identificeres meget godt, så de kan opdages, hvis der sker en ændring eller ej.

Derefter anbringes hver bjørn i et andet glas, og der lader de dem suge natten over.

Ved daggry fjernes bjørnerne fra brillerne og lades tørre.

Nu måles og vejes hver bjørn en anden gang, og dataene sammenlignes.

Hvorfor sker dette?

Også her bemærkes fænomenet osmose.

Tjek det i denne video.

Stramme gafler

Nødvendige materialer til eksperimentet:

• To gafler.
• En tandstikker
• Et langt glas.
• En lighter.

Fremgangsmåde, der skal følges:

Du skal starte med at koble de to gafler.

Derefter føres pinden gennem det første hul i en af ​​gaflerne og fjernes gennem det andet hul i det andet, som om det var et væv.

Læg nu gaflerne med pinden sammenflettet til kanten af ​​glasset. Det vil sige, at tandstikkeren hviler på kanten af ​​glasset, mens du understøtter gaflenes vægt i en fin balance.

Det er tid til at tænde ild i slutningen af ​​tandstikkeren, der er mod indersiden af ​​glasset (med opsyn og hjælp fra en voksen).

Ilden forbruger tandstikkeren, men gaflerne er i balance.

Hvorfor sker dette?

Dette er den balance, der leveres af placeringen af ​​massecentret.

I dette tilfælde ligger tyngdepunktet under hjørnepunktet.

Se denne video, hvordan du gør det.