7 KONSEKVENSER AF SOCIALE NETVÆRK PÅ UNGE - KULTURORDFORRÅD - 2025

Sociale netværk kan have positive og negative konsekvenser for børns og unges adfærd. Yngre menneskers sind er tilbøjelige til at blive formet af eksterne agenter. Dette betyder, at hvad børn lærer ved at interagere på netværk kan påvirke den måde, de tænker og handler på.

Sociale netværk giver forskellige fordele og er meget mere populære end traditionelle kommunikationsmetoder (blandt andet breve, tekster, opkald). Tiltrækningen af ​​disse interaktionsmetoder har betydet, at millioner af unge mennesker i det sidste årti har registreret sig på mindst et socialt netværk.

Brugen af ​​disse midler har bragt de unge meget tættere på teknologi, hvilket er positivt i mange henseender. For eksempel: et individ født i dette årtusinde tilpasser sig lettere til teknologiske fremskridt end et individ født i 1950'erne.

Netværkene har dog også negative konsekvenser for unge. Den enorme karakter af denne type platform gør det næsten umuligt at kontrollere strømmen af ​​information, som unge mennesker interagerer med. Dette kan få de unge til at støde på indhold, der er upassende.

Liste over konsekvenser, som sociale netværk har for unge mennesker

Brug af sociale netværk er en af ​​de mest almindelige aktiviteter blandt børn og unge i dag. Facebook, Instagram, Twitter, Tumblr og YouTube er nogle af de mest populære.

Disse portaler tilbyder et rum til at kommunikere, underholde og lære. Imidlertid kan dens overdrevne anvendelse føre til negative konsekvenser for unge mennesker.

Her er nogle positive og negative effekter af disse platforme.

1- Udvikling af nye perspektiver

Sociale netværk giver folk mulighed for at udtrykke sig frit. Af denne grund udgør de en suppe af ideologier.

Gennem disse netværk kan unge diskutere forskellige emner med mennesker fra hele verden. På denne måde vil de være i stand til at se på problemer fra forskellige perspektiver og se, hvilken der bedst passer til deres egen måde at tænke på.

I denne forstand kan sociale netværk repræsentere et middel for unge mennesker til at møde andre på samme tid som de kender sig selv.

2- Læring

Når de bruges med forsigtighed, tilskynder sociale medier til læring hos børn og unge. Disse platforme gør det muligt at dele oplysninger øjeblikkeligt mellem brugere.

For eksempel diskuterer mange Tumblr-indlæg emner, hvis information er vanskelig at finde på andre websteder på grund af det faktum, at de er meget nylige problemer.

Nogle brugere af dette netværk giver endda referencer, hvor informationen kan udvides, hvis det ønskes.

Unge bruger også netværkene til at øve nye sprog, der læres, og for at styrke modersmålets sproglige færdigheder.

3 - Unge ekstroverter

Sociale netværk fremmer kommunikation hos børn og unge. Derudover fremmer de ytringsfriheden. Mange børn og teenagere opretter blogs, podcasts og videoer, hvor de deler deres oplevelser, viden og færdigheder.

Dette kan gøre brugerne mere udgående og mere villige til at deltage i andre aktiviteter.

4- Forståelse af teknologi

Ved at være mere forbundet har børn og unge fået de nødvendige redskaber til lettere at forstå teknologi.

5- Indirekte kommunikation

Den mest imponerende konsekvens af sociale medier er, at unge mennesker mister deres kærlighed til direkte kommunikation. I stedet foretrækker de at holde samtaler via platforme som Facebook eller Twitter.

Denne type indirekte kommunikation skaber en barriere mellem samtalerne. Ved ikke at være i stand til at høre nuancen i tonen og ikke være i stand til at se ansigtsudtryk fra den person, du taler med, bliver kommunikation vanskeligere, og indgreb kan være forvirrende.

Endvidere kan overdreven virtuel interaktion påvirke unges evner til at udvikle interpersonelle relationer.

6- Tab af oplevelser

Dagens unge mennesker er specialister i at bruge deres fritid på at tale på sociale netværk gennem deres elektroniske enheder (mobiltelefoner, computere, tablets, blandt andre).

Enhver kunne fortælle, at inden de sociale medier eksisterede, blev unge også holdt travlt.

Forskellen er, at før de foretrak at gå ud med deres venner og eksperimentere, mens de nu er låst i deres værelser, optaget af telefonen, mangler muligheden for at dele og prøve nye ting.

7- Ofre for cybervold

Cybervold, også kaldet cybermobning, er en form for chikane, der forekommer på sociale medier.

Psykologen Donna Wick påpeger i denne henseende, at unge via netværk fremsætter fornærmende kommentarer om, at de ikke ville vove at sige ansigt til ansigt.

Derudover drager mange unge fordel af den anonymitet, der tilbydes af disse meddelelsestjenester for at irritere deres jævnaldrende.

Cybervold eller mobning er ikke så almindelig som andre typer vold. Det er dog et socialt problem. Alle unge brugere af sociale netværk er tilbøjelige til at blive ofre for denne type opførsel.

Cybermobning har negative konsekvenser for børn og unge. Nogle af disse virkninger inkluderer depression, angst, udstødelse og i værste fald selvmord.

8- Hyperforbindelse

Med fremskridt inden for kommunikationsteknologier er de unge aldrig helt alene. Der vil altid være nogen i et socialt netværk, som du kan tale med. Mange unge har flere virtuelle venner end ansigt til ansigt, hvilket skaber en følelse af hyperforbindelse.

I sig selv er hyperforbindelse ikke negativ. Problemet opstår, når unge mennesker bliver overdrevent knyttet til forhold, der er skabt via sociale medier.

I disse tilfælde kan hyperforbindelse generere angst og stress. Brugere kan præsentere depressionbilleder, hvis de føler, at de bliver ignoreret af deres virtuelle venner.

Derudover kan hyperforbindelse føre til, at unge mennesker har brug for godkendelse fra andre på netværket. For at opnå accept kan børn og unge ty til upassende praksis og engagere sig i destruktiv adfærd.

Referencer

1. 6 Positive og 4 negative effekter af sociale medier på børn. Hentet den 10. oktober 2017 fra momjunction.com
2. Barnes, Angela (2012). Effekten af ​​sociale medier på børn. Hentet den 10. oktober 2017 fra sites.ewu.edu
3. Vokser op Wired. Hentet den 10. oktober 2017 fra ncbi.nlm.nih.gov
4. Hvordan påvirkning af sociale medier påvirker tennagers. Hentet den 10. oktober 2017 fra childmind.org
5. Skærmtid for børn. Hentet den 10. oktober 2017 fra momjunction.com
6. Virkningen af ​​sociale medier på børn, unge og familier. Hentet den 10. oktober 2017 fra pediatrics.aappublications.org
7. Måder at forhindre cybermobning for børn. Hentet den 10. oktober 2017 fra momjunction.com.