INTELLEKTUEL VIDEN: KARAKTERISTIKA OG EKSEMPLER - FILOSOFI - 2025

Den intellektuelle viden er den, der er forbundet med forståelsen af ​​abstrakte ting, begreber, teorier, definitioner og fortolkninger af dem. Det er al den type viden, der ikke kan repræsenteres ved en stimulering af sanserne, men skal fremkaldes af mennesket og af hans sind.

På den menneskelige skala kan denne viden betragtes som sekundær sammenlignet med sensorisk viden. Sidstnævnte afspejler lærte holdninger, åndedræt, blinker eller problemer, som det menneskelige sind fremkalder, uden at mennesket er opmærksom på det.

På den anden side repræsenterer viden det immaterielle, hvad der er i sindet, det ændrer sig afhængigt af konteksten og kan ikke let replikeres, da det findes inden for hver persons sind.

egenskaber

Det er uendeligt

Intellektuel viden kan ikke slutte. I modsætning til andre ressourcer, der påvirkes af det disponible beløb, er viden uendelig.

Faktisk, jo mere viden spredes, jo mere viden genereres. Ved ikke at slutte, dele det får det til at formere sig uden at gå tabt.

Det er fordelagtigt at dele

Den eneste måde at dele viden på er ved at udveksle ideer med andre mennesker. Disse bliver til nye butikker med den viden, de får.

Den person, der deler informationen, mister aldrig dem; derfor er det fordelagtigt at dele det.

Det er bærbart og let at komprimere

Viden kan sammenfattes, så den lettere fordøjes af den, der deles. Det kan opdeles i små enheder, der skal fordeles i dele, og på den måde er det lettere at håndtere.

Det kan overføres

Det kan flyttes fra et sted til et andet, og hvis de rigtige midler bruges, kan det deles med mange mennesker på samme tid (for eksempel en tale i et auditorium).

Er mobil

Har en tendens til at ændre sig og snige sig til samtaler. Når man er i sindet, leder viden ufrivilligt de gerninger og ord, som folk gør og siger.

Under en samtale trænger viden ofte ind i ideerne fra dens ejer. Teknisk reproduktion og transmission af viden ændrer ofte dens essens; derfor varierer det i definition.

Andre generelle karakteristika

Al opnået viden ender med at blive en del af viden om et menneske, om hans intellekt. Almindeligvis ændrer viden form over tid, efterhånden som der opnås ny information for at berige eller ændre den.

Evnen til at resonnere er det, der giver mennesker evnen til at erhverve viden. Dette opnås gennem oplevelser, oplevelser og genererer tanker.

Dette er grunden til, at det at være i stand til at tænke, er den vigtigste grund til, at erfaringer kan tolkes som viden af ​​et menneske.

Intellektuel viden i henhold til Aristoteles

Aristoteles vidensteori drejer sig om en udsagn: "Der er ingen type viden, der ikke har været først i sanserne." Uden sanserne ville intellektuel viden ikke være mulig. Ifølge filosofen er erfaringer grundlaget for alle kilder til kognitiv viden.

På samme måde mener Aristoteles, at al slags viden skal klassificeres efter det formål, den tjener.

Disse begreber foreslået af den græske filosof definerer den måde, hvorpå et menneske kan se forskellige ideer. Matematik betragtes af Aristoteles som teoretisk viden, skabelsen af ​​værktøjer som produktiv viden og socialt arbejde betragtes som praktisk intellektuel viden.

Klassifikationer af intellektuel viden i henhold til Aristoteles

Teoretisk viden

Det er en tankegang svarende til teoretiske aktiviteter; det er, det er handlingen med at tænke og overveje ideer, der allerede er i sindet.

For Aristoteles er dette den største dyd ved menneskelig aktivitet. Det er det faktum at organisere ideer på en sammenhængende måde og have en ren forståelse af dem.

Ifølge den aristoteliske teori har en lærer ansvaret for at videregive viden til sine studerende, så de reflekterer over den. Denne reflektionsaktivitet er den gren af ​​intellektuel viden, som filosofen definerede som teoretisk.

Produktiv viden

Denne type viden henviser til al den tanke, der fører til skabelsen af ​​et håndgribeligt gode. Aristoteles relaterede denne gren af ​​viden til de tanker, der passerer gennem sindene hos kunsthåndværkere og kunstnere.

Grækeneren definerede oprettelsen af ​​et værk som noget, der går ud over det mekaniske og afspejles i tanken; en figur oprettet af en kunstner afhænger af kunstnerens evne, og ifølge Aristoteles defineres denne evne af en produktiv tanke.

Praktisk viden

Aristoteles praktiske viden repræsenterer en tilknytning til det politiske og etiske liv; det er baseret på at opnå visdom og viden.

I henhold til denne teori er praktisk viden en persons evne til at omdanne teori til praksis; det vil sige den menneskelige kapacitet til at omdanne en idé til en handling, såsom implementering af en skole- eller universitetslektion i det daglige liv.

Eksempler på intellektuel viden

- Forståelsen af ​​et koncept betragtes som intellektuel viden. Den fortolkning, der gives til det, og det faktum, at det påvirkes af den sociale kontekst, hvor den person, der fortolker det lever, gør det til et immaterielt og mobilt koncept.

- Den måde, hvorpå en person definerer et koncept, er intellektuel viden for den samme person.

- Når et menneske har to modsatrettede begreber, den ene foran den anden, sammenlignes de normalt med hinanden for at definere dem i en persons sind. Denne sammenligning af begreber kaldes dom, og disse vurderinger betragtes som intellektuel viden.

- Den reneste repræsentation af intellektuel viden er det selvkoncept, som hver person genererer, når han står over for en ny oplevelse eller en ukendt oplevelse. Den ræsonnementsproces, der opstår i sindet for at assimilere denne idé, giver den derefter en immateriel betydning, der bliver intellektuel viden.

Temaer af interesse

Typer af viden.

Subjektiv viden.

Objektiv viden.

Vulgær viden.

Rationel viden.

Teknisk viden.

Intuitiv viden.

Direkte viden.

Empirisk viden.

Referencer

1. Aristoteles om viden, Mark Smith, 1999. Taget fra infed.org
2. Logic and Theory of Knowledge, Albert Stockl, (nd). Taget fra nd.edu
3. Eksperimentel viden versus intellektuel viden, Russell Ransom, (nd). Taget fra freebooksummary.com
4. Egenskaber ved viden, (nd). Taget fra skyrme.com
5. Nøglebegreber inden for informations- og vidensstyring, (nd). Taget fra tlu.ee