- Formålet med studiet af historien
- Forskellige tidsperioder i historien
- Oldtid
- Alderdom
- Middelalderen
- Moderne tidsalder
- Samtidig alder
- Referencer
Den genstand for undersøgelse af historien er fortid af mennesker, især de transcendente begivenheder for menneskeheden, herunder den forhistoriske og historiske periode, efter fremkomsten af skriftligt.
Gennem videnskabelige metoder analyserer historien alt, hvad der hænger sammen med alle menneskers fortid og alle de processer, som disse indebærer.
Hovedmålet med studiet af historie er ikke blot at registrere begivenheder og handlinger, men at prøve at forstå tidligere situationer i deres kontekst og deres årsager og konsekvenser for bedre at forstå nutiden.
Således er historien både kendsgerningerne og studiet af dem, og den bygges konstant, fordi fortiden udvides i hvert øjeblik.
Formålet med studiet af historien
Hovedformålet med historien er at fokusere på udviklingen og transformationen af samfund over tid og derved fortolke alt, hvad der skete i menneskeheden, såvel som dens årsager og konsekvenser.
Historikere er fagfolk, der gennem metoder formår at udvikle forskning af flere typer, inspireret af forskellige filosofiske strømme og fokuseret gennem forskellige metoder.
Når der udvikles forskning, tages og analyseres en brøkdel af verdenshistorien, hvilket korrekt er den historiske forskers arbejde.
Når der udvikles forskning, tages og analyseres en brøkdel af verdenshistorien, hvilket korrekt er den historiske forskers arbejde.
Historiske studier kan orienteres på mange måder. Alle videnskaber og studier har deres historie, så det er almindeligt at finde eksperter i historie inden for bestemte tænkningsområder.
Historikernes arbejdsområde er stort, da de undersøgelser, der udføres, er fuldstændigt tilpasbare til de latente behov, de har, og det fremherskende ønske om, at de vil materialisere sig i et job.
I det, der forstås af historien som en periode, er der enighed om at dele den op i fire hovedstadier.
Historien begynder, når forhistorien slutter med skrivningens udseende i det 4. årtusinde f.Kr. og protohistorien begynder, som hurtigt erstattes af den første tidsalder, den gamle.
Derfra ville middelalderen, det moderne og det moderne fortsætte. Denne klassificering er blevet kritiseret, når den indikerer, at den kun kan anvendes på vestlig historie og ikke på den østlige civilisations.
Forskellige tidsperioder i historien
Oldtid
Den videnskabelige populariserer Carl Sagan ekstrapolerede hele universets historie, fra Big Bang til nutiden, i et kalenderår til uddannelsesmæssige formål, hvor midnat den 1. januar var det tidspunkt, hvor Big Bang fandt sted.
Opdagelse af ild
Hominidernes udseende ville først være den 30. december, hvilket var det, der startede forhistorien for mere end to millioner år siden.
Historien er blevet klassificeret i fire hovedstadier: Paleolitisk, mesolitisk, neolitisk og metallerens alder.
I den paleolitiske, også kendt som stenalderen, kendte man ild og begyndte at skære sten. Mændene begyndte derefter at samles i horder og udvikle sprog.
Mesolitikken var en overgangsproces til den neolitiske, hvor jagt, fiskeri og indsamling begyndte at blive erstattet af landbrug og husdyr i små portioner. Derudover begyndte grupper at bosætte sig i landsbyer og efterlade nomadismen bag sig.
Senere fulgte Age of Metals, hvor mennesker begyndte at udvikle tekniske aktiviteter såsom pløjning eller metalforarbejdning, det vil sige metallurgi.
Blandt de mest bearbejdede metaller på dette tidspunkt var kobber, bronze og jern. Landsbyer begyndte at blive store byer, der kom sammen og dannede civilisationer, med religion og stat. Dernæst kom skrivningen, og historien begyndte.
Alderdom
Egypten var en af de vigtigste landbrugscivilisationer
I begyndelsen blev protohistorien præsenteret, hvor skrivning begyndte at konsolidere i store dele af kloden. Begyndelsen af den gamle tidsalder forstås med sammensætningen af civilisationer, især i den Nye Østen.
En af de første af disse var det gamle Egypten såvel som Fænicien, Mesopotamia og Assyria. Det vejledende for disse civilisationer var udviklingen af byer med templer og regeringer, der dominerede territorier, der omfattede flere byer.
Skolen i Athen. Rafael Sanzio.
Også i denne tidsalder opstod den kultur, der blev vuggen i den vestlige civilisation: Det antikke Grækenland. Senere opstod den romerske civilisation, der optog græken.
Fra disse imperier blev begreberne demokrati og medborgerskab født ud over alle de tilgange inden for alle videnskaber, der er lavet af filosoffer som Platon og Aristoteles.
På andre breddegrader blev den persiske civilisation konsolideret. Til sidst dukkede de kristne og islamiske religioner op, som stadig dominerer verden.
Middelalderen
Det almægtige romerske imperium blev delt i to: det vestlige og det østlige. Til gengæld begyndte de store europæiske monarkier at dukke op i det vestlige imperium, som indførte et føydalt system.
Kristendommen ophørte med at blive forfulgt og blev den officielle religion for de nye regeringer, der pålagde den med magt.
Kirken blev den mest magtfulde institution i denne historiske periode efterfulgt af monarker og feudatarer. Et samfund med meget bestemte klasser blev indført.
Feudal monarki
Denne tidsalder afsluttes med faldet af det østlige romerske imperium eller det byzantinske imperium i det 15. århundrede samt med opdagelsen af Amerika den 12. oktober 1492.
Moderne tidsalder
Christopher Columbus opdager Amerika
Modernitet begynder helt klart med forstærkning af verden. Selvom middelalderen var en fremtrædende europæisk proces med fremkomsten af den moderne tidsalder, begyndte verden at være en kommunikeret enhed mellem alle dens kontinenter.
Denne kendsgerning afspejles især med erobringen af de europæiske imperier på det amerikanske kontinent, hvilket medfører pålægningen af den vestlige civilisation i de fleste af kontinenterne.
Uddrag fra de 95 teser af Martin Luther
Derudover havde de europæiske kolonimperier i den moderne tid deres største pragt, men på samme tid led de til sidst en svimlende tilbagegang, hvilket ville ende med at efterlade dem med resterende kolonier i Amerika.
På dette stadie i historien blev kunsten stærkt udtrykt i perioder som renæssancen og barokken. Kirken led et brud med den protestantiske reformation af Martin Luther, der delte Europa.
Kronen, det største symbol på europæisk absolutisme
Højdepunktet i denne tidsalder er normalt placeret med slutningen af absolutisme i Frankrig gennem den franske revolution, selvom der også er forfattere, der relaterer det til USAs uafhængighed eller fremkomsten af den industrielle revolution.
Samtidig alder
Det er den alder, der i øjeblikket er i gang. Nationalstaterne spredte sig over hele planeten med oprindelse i de amerikanske nationers uafhængighed og senere i det 20. århundrede af de afrikanske nationer.
Første verdenskrig var den første væbnede konflikt, hvor civile også var fjender.
Der er en demografisk eksplosion i verden, hovedsageligt fremmet af den økonomiske succes, der er bragt af den industrielle revolution og den efterfølgende brug af produkter som olie.
Elektricitet konsolideres over hele kloden, og en overgang fra landskabet til byen begynder. I det tyvende århundrede er der to krige på verdensplan.
Den første, fra 1914 til 1918, der blandt andre det østrig-ungarske, det tyske og det osmanniske imperium mod Frankrig, Rusland, Italien, Det Forenede Kongerige og De Forenede Stater, og som resulterede i sidstnævnte vindere, der fik det europæiske kort til at tegne igen.
I 1939 fandt anden verdenskrig sted, som stod overfor et nazi-Tyskland, der troede på den ariske race, der var allieret med det fascistiske Italien og det japanske imperium mod de allierede: De Forenede Stater, Det Forenede Kongerige, Frankrig og Sovjetunionen.
Kold krig mellem USSR og USA som synlige hoveder
Med de allieredes triumf ville De Forenede Stater og det kommunistiske Sovjetunionen blive de to verdens supermagter, der førte et rumløb, der nåede månen, og som opretholdt en risiko for atomkrig, indtil sidstnævnte ville opløses i 1991.
I det 21. århundrede skyldes de største problemer på global skala terrorismens stigning som den største trussel mod nationalstaternes stabilitet, konsolideringen af den kapitalistiske model og fremkomsten af nye magter som Kina.
Referencer
- Anderson, J. (1870). En manual til generel historie. New York, USA: Clark & Maynard Publisher. Gendannes fra archive.org.
- Andorfer, G. og McCain, R. (producenter). Malone, A. (instruktør). (1980). Kosmos: En personlig rejse.. Amerikas Forenede Stater, PBS.
- Bloch, M. (1952). Introduktion til historie. Mexico City, Mexico: Fondo de Cultura Económica.
- Carr, E. (nd). Hvad er historie? Winterbourne, UK: Winterbourne International Academy.
- Hirst, K. (28. februar 2017). Hvad er historie? - En samling af definitioner. Tænkte Co. Genoprettet fra thoughtco.com.
- Sánchez, L. (2005). Historie som videnskab. Latinamerikansk tidsskrift for uddannelsesstudier. 1 (1). 54-82. Gendannet fra redalyc.org.
- Yépez, A. (2011). Universel historie. Caracas, Venezuela: Larense.