Rapportens funktion er at informere om en begivenhed, der er relevant for offentligheden. Men det informerer ikke kun, men analyserer også den beskrevne situation dybtgående. En god rapport skal hjælpe offentligheden med at skabe deres egen mening.
På denne måde kræver rapporten en meget længere udarbejdelsesproces end den enkle nyhed, der også besidder en større plads i det medium, der udgiver den.
Denne journalistiske genre er ikke kun begrænset til den skrevne presse, men er også udbredt på tv og radio.
De fem hovedfunktioner i en rapport
Rapportering som en informativ genre skal udføre flere forskellige funktioner, men de er alle sammenflettet og ingen må nogensinde overskygge den vigtigste, der er at informere modtageren.
en-
Det er rapportens hovedfunktion, skønt der for at opfylde den er der forskellige karakteristika end den anden informative genre par excellence, nyheden.
Selv om sidstnævnte kun fortæller fakta på den mest objektive måde, er der i rapporten tilladt en vis belastning af subjektivitet.
Under alle omstændigheder skal den person, der læser eller ser en rapport, kende alle detaljerne i den rapporterede begivenhed efter de typiske spørgsmål om journalistik: hvad? Hvem? Hvornår? Hvor? Hvordan? og, meget vigtig i denne genre, hvorfor?
to-
Forfatteren af en rapport må ikke kun beskrive virkeligheden og fortælle, hvad der er sket og dens årsager. Du skal også fortolke det.
Derfor siges det, at en vis grad af subjektivitet er tilladt i denne type arbejde.
For eksempel, i tilfælde af krigsjournalistik, udsættes ikke kun de rå fakta, men der vil også blive fortolket en fortolkning om dem.
Dette betyder ikke, at det er et meningstykke. Ifølge journalistiksteoretikere er der en subtil forskel mellem fortolkning baseret på fakta, som er tilladt i rapporten, og ren mening.
3-
Uddannelse af offentligheden er også en anden af funktionerne i denne genre. På den ene side, når han taler om journalistiske rapporter, skal forfatteren oprette en tekst, der hjælper modtageren med at forstå hele den faktiske relaterede. Det skal udsætte antecedenterne og kontekstualisere hele sættet.
Der er andre typer rapporter, der lettere er tilpasset denne funktion, såsom videnskabelig eller biografisk.
4-
Dette er en funktion, der linker direkte til den foregående. I det øjeblik, læseren eller seeren forstår og kender alle kendsgerningerne, deres forløb og deres årsager, er det næsten uundgåeligt, at der dannes en mening om, hvad der er sket.
I mange tilfælde kan denne funktion til at skabe mening dog være farlig, hvis forfatteren gør det bevidst.
Linjen er meget tynd mellem rapporten, der hjælper med at kende og have en position, og den rene propaganda.
Det kan siges, at det, der gør forskellen, er reporterens ærlighed og professionalisme.
5-
Underholdning af publikum er en anden af funktionerne i rapporten. Offentligheden skal finde det, de får at vide, interessant og endda have det godt, mens de modtager informationen.
Under alle omstændigheder bør denne funktion ikke overskygge de foregående, fordi der er risiko for, at rapporten bliver et rent skue og mister sin primære betydning.
Referencer
- Munir, Shaftak. Formål med journalistik. Gendannes fra jdhr.org
- Unilearning. Rapporter skrivning, formål. (2000). Hentet fra unilearning.uow.edu.au
- Bill Kovach og Tom Rosenstiel. Elementerne i journalistik. Gendannes fra americanpressinstitute.org
- Gallagher, Ryan. Hvilken rolle har den efterforskende journalistik? (19. august 2011). Gendannes fra frontlineclub.com
- Patterson, Carlos. Den gode rapport, dens struktur og egenskaber. (2003) Gendannes fra ull.es