BIBLIOTEK: GRUNDLÆGGENDE FORHOLD, BETYDNING, LOVE, UDFORDRINGER - KULTURORDFORRÅD - 2025

Den Biblioteket er videnskaben biblioteker i alle henseender, defineret ved det kongelige spanske akademi. Udtrykket kommer fra de græske ord 'biblion', som betyder bog, 'theke' defineret som felt og 'logoer' oversat til verb.

Ordet blev introduceret af professoren og bibliofilen Domingo Buonocuore i 1940. På det tidspunkt definerede han det som et sæt viden relateret til bøger og biblioteker.

Som videnskab er bibliotekariet ansvarlig for alt, hvad der vedrører biblioteker. Billede af Michal Jarmoluk fra Pixabay

Der er dog indikationer på, at denne videnskab har haft en teoretisk tradition i mindst et århundrede, som fremhævet af forfatteren Jaime Díaz Ortega i en af ​​hans offentliggjorte undersøgelser.

Ortega nævner også eksistensen af ​​bevis for, at bibliotekaritet konstant blev etableret som en disciplin.

I årenes løb har nogle brugt betegnelsen bibliotekaritet som en erstatning for bibliotekaritet, som er genstand for studiet. Nogle forfattere definerer dem som lig, men i virkeligheden er bibliotekvidenskab en gren af ​​denne informationsvidenskab.

Undersøgelsen understøttes af andre hjælpediscipliner, de vigtigste er paleeografi, filologi og historisk metode.

Fundamentals of Library Science

I henhold til biblioteksvidenskabens teoretiske og filosofiske basis har mennesket behovet for information at gøre og ikke handle. Derfor den videnskabelige forskning og søgen efter viden inden for politik, økonomi og andre områder.

Det er baseret på undersøgelse, dannelse af teorier og metoder til at organisere, systematisere og klassificere alle typer bibliografisk forskning, ikke kun trykt, men også elektronisk.

Et af målene med denne videnskab er at tilvejebringe nødvendig viden på en organiseret måde med bøger, dokumenter, kort og alt materiale, der er i stand til at rydde op i tvivl og give forståelse for ethvert emne.

I biblioteksvidenskab som videnskab betragtes biblioteksystemet som et fænomen. Det dækker brug og undersøgelse af boghandlere, ikke kun traditionelle, men også virtuelle, hvor der ud over bøger er det muligt at have adgang til alle dokumenterede oplysninger om menneskers aktiviteter.

De, der er specialiserede i bibliotekvidenskab, beskæftiger sig også med:

- De rum, hvor formidlingen af ​​viden finder sted.

- Menneskelige, økonomiske og teknologiske ressourcer.

- Teknisk udvikling anvendt på biblioteker.

- Undersøgelse af de love, der dækker biblioteksektoren.

- Uddannelse af fagfolk i området.

- Forskning i sektoren og dens struktur.

- Hver af de processer, der finder sted i et bibliotek.

- Analyser denne disciplin, og hvordan den udvikler sig med andre grene af viden.

Betydningen af ​​biblioteksvidenskab

I dag har biblioteksvidenskab også tilpasset nye teknologier. Billede af Gerd Altmann fra Pixabay

Vigtigheden af ​​denne videnskab ligger i det faktum, at den er ansvarlig for at styre menneskelig viden til dens korrekte formidling og derfor at få samfundet til at forstå den værdi, information har både i nutiden og i fremtiden.

Biblioteket blev født fra behovet for at organisere, bevare og formidle dokumenter skrevet af mennesker fra dets begyndelse til vores tid.

For at gøre denne proces mere effektiv blev procedurer og metoder oprettet, der med tiden blev perfektioneret.

I dag tilbydes forberedelse af fagfolk inden for bibliotekvidenskab i forskellige studiehuse.

Chile, Colombia, Mexico, Venezuela, blandt andre nationer, har foretaget undersøgelser af denne informationsvidenskab.

The Five Laws of Library Science

Matematikeren og bibliotekaren Shiyali Ramamrita Ranganathan foreslog i 1931 en teori om bibliotekenes principper.

Ranganathan forklarede, at dette ikke er naturlige normer, men normative principper, som alle organisatoriske foranstaltninger skal overholde. I dag overalt i verden accepteres de som de fem love inden for biblioteksvidenskab.

1- Bøgerne skal bruges

I sit arbejde på bibliotekerne bemærkede han, at bøgerne var lænket, og at myndighederne var fokuseret på konservering og ikke brug. Han argumenterede for, at hvis brugerne ikke kunne få adgang til publikationerne, blev deres værdi ikke værdsat. Han arbejdede for at gøre skrivningen mere tilgængelig for offentligheden.

2- For hver læser sin bog

For Ranganathan havde folk uden sondring af social klasse ret til at læse, lære og kende gennem breve.

Derfor er det vigtigt, at bibliotekarer kender den generelle kultur, forstår samfundets behov og præferencer, fordi det er dem, de tilbyder en service.

Bibliotekerne havde således en mission at gøre titlerne på deres leksikon kendte, at de faldt sammen med samfundets søgning for at fremme læsning.

3- Til hver bog dens læser

I Ranganathans teorier inden for boghandlere kan der udtænkes metoder til, at bogen finder den passende læser.

En af de mest effektive måder er at have åbne hylder og hvert encyklopædi til at have et passende og bestemt sted i læringsrummet.

4- Du skal spare tid for læseren

En boghandel er en succes, når den tilbyder fremragende service til sine brugere, og en del af det sparer dig tid. Med en bedre administration af lokalerne, uddannet personale, finder brugeren det, han har brug for, effektivt og sætter pris på sit ophold på stedet.

5 - Biblioteket er en voksende organisme

For Ranganathan er biblioteker steder med konstant forandring og vækst, så organisering og træning er vigtig.

Inden for disse kabinetter skal der altid programmeres udvidelse af læseområder, hylder og erhvervelse af nye titler. Med tiden bliver opdatering afgørende for stedet.

Andre teorier

Mellem 2004 og 2015 inkorporerede andre bibliotekarer nogle varianter til Ranganathan-standarderne for at tilpasse dem til behovene hos nye brugere, offentlige biblioteker og inkorporeringen af ​​nettet som en ny måde at søge information på.

Bibliotekarens udfordringer

Bibliotekarens arbejdsfelt er bredere end et bibliotek, fordi det går ud over at pleje og opbevare bøger.

Vigtige virksomheder kræver denne professionelle profil for at klassificere og bestille dokumentarinformation.

Du kan udvikle projekter til videnbidrag til samfundet. Ud over at være i konstant træning og opdatering af generel kultur og teknologi for effektivt at organisere dokumenterne fra enhver virksomhed eller institution.

Referencer

1. Miguel Angel Rendón Rojas (2005) Biblioteksvidenskabelige teoretiske og filosofiske baser
2. Jaime Ríos Ortega (2008) Bibliotekets videnskabsdidaktik: Teori og principper fra videnskabsundervisningen.
3. Felipe Martínez Arellano, Juan José Calva González (2003) Biblioteksforskning, nutid og fremtid.
4. Eric de Grolier. Perspektiver på bibliotek og informationspolitik og Ranganathans arv
5. Institut for Informationsvidenskab. Fakultet for kommunikation ved University of Havana. Bibliotek i to faser