- Socialt engagement i historien
- Det gamle Grækenland
- Middelalderen
- Moderne tidsalder
- Samtidig alder
- Hvem bestemmer socialt engagement?
- Socialt engagement i dag
- Områder, hvor socialt engagement anvendes
- Referencer
Det sociale engagement og det sociale ansvar er et begreb, der henviser til den forpligtelse, der pålægges en gruppe mennesker, der udgør et samfund, individuelt eller i grupper. Denne forpligtelse kan være med sig selv og / eller med resten af samfundet.
Dette udtryk foretager en vurdering af virkningen af gruppens beslutninger. Denne vurdering kan være negativ eller positiv og falder inden for rammerne af etik, lovgivning eller andre områder.
Ansvaret eller det sociale engagement fastlægger, at ethvert individ har en forpligtelse over for resten af samfundet, fordi det hører til det. Et samfund består af hver person, der deltager i det, og hvad han gør eller ikke gør, selvom det er en minimal handling, har indflydelse på det sociale liv.
Forpligtelsen eller forpligtelsen for hvert menneske er med resten af samfundet for at opnå kollektivt velvære og bidrage til social balance.
Oprindelsen af dette udtryk og det, det repræsenterer, kommer fra oprettelsen af udtrykket "historisk materialisme", hvor mennesket har en grundlæggende rolle i samfundsudviklingen, hvor han har ansvaret for at uddanne sig til at lære at løse de problemer, der omgiver ham..
Socialt engagement i historien
Siden mennesket begyndte sit liv i samfundet og et samfund blev etableret, er han blevet tvunget til at overholde visse regler for en bedre sameksistens.
Disse regler er tilpasset sted og tid, derfor udvikler de sig konstant.
Det gamle Grækenland
I det gamle Grækenland var følelsen af socialt engagement til stede. Borgere havde et offentligt liv, hvor de var nødt til at føre debatter, deltage og give deres mening i dialogerne, der blev afholdt på torvet eller i agora.
Derfor var hver enkelt deltagelse et bidrag til hele samfundet.
Middelalderen
Så i middelalderen blev alle ledet af reglerne blev lavet i henhold til religiøs tro. Hver handling blev udført for at opnå frelse.
Hvis nogen handlede mod religion, blev de straffet. Ansvaret bestod i at kræve respekt for religion, så dens regler blev fulgt.
Moderne tidsalder
Senere ankom den intellektuelle bevægelse, der karakteriserede den moderne tidsalder. Årsagen var hovedvejledningen. Menneskerettighederne blev udviklet, og slaveri begyndte at forsvinde.
Ansvaret eller det sociale engagement var baseret på at forsvare menneskets frihed og rettigheder i samfundet.
Staten erhvervede også ansvaret for at forsvare enkeltpersoner og kræve respekt og overholdelse af datidens sociale regler.
Samtidig alder
I nutiden overtager den videnskabelige og teknologiske boom alle samfundsområder.
Uddannelse, effektivitet, effektivitet og kommunikationsevner var nogle af kravene til at være en del af et funktionelt samfund.
Denne adfærd bliver et ansvar for samfundet. Virksomhederne er dem, der har magten, fordi markedet har en fremtrædende figur, da det flytter de penge, der opretholder samfundet.
Hvem bestemmer socialt engagement?
Socialt engagement er en historisk enhed, hvilket betyder, at den ændrer sig og tilpasser sig tid, sted og mentalitet for de mennesker, der bor på et bestemt tidspunkt.
I hver æra ændres følelsen af godt og dårligt afhængigt af samfundets historiske og kulturelle udvikling.
Menneskenes ansvar er med det moralske samfund. Derudover er reglerne for sameksistens dikteret af den enhed, der har den største magt på det tidspunkt, så kirken, staten eller virksomheder kan nævnes.
Socialt engagement i dag
Ansvar eller socialt engagement betragtes som en ikke-obligatorisk regulering eller også kaldet blød lov. Dette er blevet nedfældet i forskellige internationale aftaler. Blandt dem er det værd at fremhæve den "universelle erklæring om bioetik og menneskerettigheder" vedtaget af UNESCO.
Dette koncept er blevet udvidet til institutioner eller sektorer, hvor der etableres forslag for at blive opmærksomme på det sociale engagement, de skal opfylde.
De fleste virksomheder og institutioner har således ansvaret for at vise deres pligt over for samfundet, deres engagement gennem handlinger, der bidrager til social velfærd.
Mange virksomheder har som en prioritet inden for deres mål at fungere som en nyttig enhed i samfundet gennem skabelse og uddannelse af menneskeligt talent, samarbejde med den teknologiske udvikling i landet og fremme dets økonomi, blandt andre.
Områder, hvor socialt engagement anvendes
Livet i samfundet inkluderer alle områder, forstå sundhed, økonomi, miljø, mad, uddannelse, blandt andre. Alt sammen er med til at forme livet i samfundet, så socialt engagement dækker alle disse områder.
Sundhed er et følsomt emne og af stor betydning for enkeltpersoner. Dette er grunden til, at de fleste virksomheder, staten og institutionerne altid træffer beslutninger, der løser dette spørgsmål for at beskytte de involverede personers helbred.
Beslutninger om sundhed hænger sammen med miljøet. Jo mere miljøvenlige de handlinger, der udføres af enhver institution eller virksomhed, desto mere beskyttet folks sundhed vil være.
Ligeledes, hvis der er en sundhedskontrol og et passende miljø, kunne mad være forsikret.
Staten er ansvarlig for at fremme og håndhæve visse regler for at garantere sikkerhed på disse områder.
Uddannelse er også vigtigst. Staten eller den mest magtfulde figur i dette miljø har til opgave at fremme en kvalitetsuddannelse, der når alle individer til bedre udvikling af borgerlivet og samfundet generelt.
For at opnå god ydeevne i uddannelsessektoren skal resten af områderne dækkes.
Referencer
- Agüera, I. (2004). Lederskab og socialt engagement. Mexico: BUAP.
- Frederick, W. (2006). Corporation, vær god !: Historien om virksomhedernes sociale ansvar. USA: Dog Ear Publishing.
- García, J og Mondaza, G. (2002). Unge mennesker, universitet og socialt engagement: En oplevelse af samfundets indsættelse. Spanien: Narcea Ediciones.
- Hopkins, M. (2012). Virksomheds sociale ansvar og international udvikling: Er forretning løsningen? UK: Earthscan
- Mulgan, G. (2006). Et manifest for social innovation: Hvad det er, hvorfor det betyder noget, og hvordan det kan fremskyndes. UK: The Young Foundation.
- Wueste, D (1994). Professionel etik og socialt ansvar. England: Rowman & Littlefield.
- Youniss, J og Yates, M. (1997). Samfundstjeneste og socialt ansvar blandt unge. USA: University of Chicago Press.