SPROGLIGE RESSOURCER: TYPER, KARAKTERISTIKA OG EKSEMPLER - LITTERATUR - 2025

De sproglige ressourcer er elementer, som forfatteren bruger til at fremstille tekster, der er af interesse for læseren. Generelt er disse ressourcer normalt forbundet med litteratur.

Dette er en misforståelse, da de kan findes i både mundtlige og skriftlige udsagn.

Gode ​​tekster afhænger ikke kun af tilstedeværelsen af ​​pålidelige udsagn, men kræver også brug af overgange, tilrettelæggelse af information, eksistensen af ​​sammenhænge mellem ideer og brugen af ​​figurer, der giver forskelligartethed i teksten.

Sproglige ressourcer kan klassificeres i tre kategorier. For det første er der dem, der bruges til at give organisationen til teksten. Denne kategori inkluderer elementer, der opretter overgange, såsom stik.

Der er også dem, der bruges til at understrege teksten, som gentagelse og asyndeton.

Endelig er der dem, hvis formål er at give sproget variation, så teksten er attraktiv for læseren.

I denne sidste gruppe er de retoriske figurer såsom metafor, metonymi, alliterering, hyperbaton, hyperbole, blandt andre.

De 3 hovedtyper af sprogressourcer

Sproglige ressourcer kan klassificeres i tre store grupper: sammenhængende elementer, eftertrykkelige elementer og retoriske elementer.

1- Sammenhængende elementer

Sammenhængende elementer er kendetegnet ved at organisere teksten. De skaber forhold mellem ideer, så teksten opfattes som en enhed og ikke som et sæt isolerede strukturer.

- Stik

Blandt de sammenhængende elementer er konnektorerne, som er ord, der skaber broer mellem sætninger og de afsnit, der udgør en tekst.

Stikkene kan indikere hierarki, modstand, tidsmæssige forhold, blandt andre.

eksempler

- Hierarki: "Først", "først og fremmest", "andet", "på den ene side", "på den anden side".

- Opposition: "I stedet", "ikke desto mindre", "hvis det er godt", "nu godt".

- For at opsummere: «I resumé», «helt», «i sum».

- Tid: "Samtidig", "næste", "bagefter", "før".

- Henvisning

Referencer er andre elementer, der bruges til at skabe samhørighed. Disse kan være af to typer: anaforisk og kataforisk.

Den anaforiske reference finder sted, når der bruges pronomen eller andre navneord, der henviser til et element, der er nævnt ovenfor.

Anaforisk referenceeksempel

«Sirenernes sang gennemborede alt, de forførte lidenskab ville have sprængt fængsler stærkere end master og kæder. Ulysses tænkte ikke på det. Sirenernes stilhed fra Franz Kafka.

I det viste eksempel henviser ordet "at" til sangen af ​​sirener, der tidligere blev diskuteret.

På sin side forekommer den kataforiske reference, når referencen går foran det element, den henviser til.

Kataforisk referenceeksempel

"De var alle samlet der: mine brødre, mine forældre og mine onkler."

I eksemplet henviser ordet "alle" til "mine brødre, mine forældre og mine onkler" opkaldt efter.

2- Emfatiske elementer

De eftertrykkelige elementer er dem, der bruges til at fremhæve en del af talen. Der er flere ressourcer, der giver dig mulighed for at skabe vægt, blandt hvilke adverb, asyndeton og polysyndeton skiller sig ud.

- Adverb og adverbial sætninger

Af dem selv skaber adverb ikke vægt. Det er deres holdning, der giver talen en særlig betydning.

Det er normalt nødvendigt at afbryde den naturlige rækkefølge af sætningen for at skabe denne effekt.

Eksempler:

- Sandsynligvis ankom pigen først tre om eftermiddagen.

- Pigen ankom sandsynligvis ikke først tre om eftermiddagen.

I den første sætning er der ingen vægt af nogen art, mens den i den anden søger at fremhæve følelsen af ​​usikkerhed ved sætningen.

- Jeg vidste ikke om dette.

- Jeg vidste selvfølgelig ikke om dette.

Anden sætning understreger, at personen ikke var opmærksom på situationen.

- Asyndeton

Asyndetonet består af undertrykkelse af den copulative konjunktion "og". I nogle tilfælde genererer fraværet af dette element en følelse af synonym, der fremhæver værdien af ​​sætningen.

Eksempel

- Han var en vinder og en helt.

- Han var en vinder, en helt.

I anden sætning understreger udnyttelsen af ​​"og" helten status.

- Polysyndeton

Polysyndeton er det modsatte fænomen til asyndeton. Det består af gentagelsen af ​​en koordinerende sammenhæng.

Polysyndetonet har den virkning, at den får opmærksomhed fra læseren, ud over at give en følelse af vedholdenhed i teksten.

Eksempel

Klaus begyndte at græde, ikke så meget af smerter som i vrede over den alvorlige situation, de var i. Violet og Solrig græd med ham, og de græd fortsat, mens de vaskede opvasken, og da de satte lysene ud i spisestuen, og da de skiftede tøj og sov. En dårlig begyndelse af Lemony Snicket.

3 - Retoriske elementer

Der er flere talefigurer, der bruges til at give teksten forskellige. Blandt disse skiller metaforen, similen og antitesen sig ud.

- Metafor

Metafor er det mest almindelige retoriske element. Sammenlign to forskellige elementer, mellem hvilke der er et lighedsforhold, der kan være subjektivt, afhængigt af højttalerens synspunkt.

Dette findes ikke kun i litterære tekster, men kan værdsættes på ethvert niveau af diskurs. Faktisk bruges metaforer dagligt uden at lægge mærke til det.

Eksempel

F.eks. At kalde de nederste strukturer af en stol "ben" er en metafor etableret i forhold til benene på dyr.

- Metonymy

Metonymy består af at tildele et element navnet på et andet. Mellem disse to elementer er der et forhold til sammenhæng.

Eksempel

"Giv mig saltet". I dette tilfælde, hvad personen beder om er salt ryster.

- Lignelse

Similen er en sammenligning mellem to elementer, der ligner i visse aspekter. Det består af et sprogligt link, som normalt er ordet "ligesom".

Eksempel

«(…) Fra det dystre rum, der åbnede over deres hoveder, kom den ubehagelige fornemmelse af en slags rytmisk sprøjt eller bølge, noget som bølgenes støj på en strand med stillestående farvande». The Horror in Dunwich, af HP Lovecraft.

- Antithesis

Antithesen skaber et forhold mellem to kontrasterende ideer.

Eksempel

"Et lille skridt for mennesket, et stort skridt for menneskeheden." Neil Armstrong.

Referencer

1. 5 Væsentlige elementer i skriveprocessen. Hentet den 8. december 2017 fra moodle.sfai.edu
2. Kritiske elementer i skriveprocessen. Hentet den 8. december 2017 fra my.ilstu.edu
3. Ordliste over retoriske vilkår. Hentet den 8. december 2017 fra mcl.as.uky.edu
4. Metaforer. Hentet den 8. december 2017 fra wikipedia.org
5. Litteraturordliste. Hentet den 8. december 2017 fra shmoop.com
6. Hentet den 8. december 2017 fra thoughtco.com
7. Retoriske figurer. Hentet den 8. december 2017 fra csun.edu