BARNDOMS DESINTEGRATIVE LIDELSE: ÅRSAGER, KONSEKVENSER - ECONOMIA - 2025

Den Barndom opløsende lidelse er en sjælden syndrom, der påvirker nogle unge børn. Det er kendetegnet ved den sene begyndelse af forsinkelser i sprog, social og motorisk udvikling; nogle gange kan regressering endda forekomme i disse områder efter en periode med normal udvikling.

Barndoms desintegrative forstyrrelse blev først beskrevet af underviser Theodor Heller i 1908. Oprindeligt blev dette problem kendt som "barndomsdemens", men senere blev navnet ændret. På trods af at være kendt i mere end et århundrede, er i dag stadig årsagerne til dette alvorlige problem ukendte.

Kilde: pixabay.com

Denne lidelse har nogle ligheder med autisme med den forskel, at sproglige, sociale og motoriske vanskeligheder ikke forekommer tidligt i barnets liv; tværtimod opstår de efter en periode med normal udvikling, der kan vare op til 3 år. Af denne grund er dette syndrom i dag også kendt som "regressiv autisme."

Undertiden er tabet af tilsyneladende allerede erhvervede færdigheder så alvorligt, at barnet selv indser, at der sker noget med ham. Virkningerne af denne lidelse på individets liv og deres familiemedlemmer er normalt meget alvorlige. I denne artikel fortæller vi dig alle de tilgængelige oplysninger om emnet.

egenskaber

Barndoms desintegrative lidelse er ekstremt sjælden og påvirker cirka 2 ud af 100.000 børn. Dette gør det endnu mindre almindeligt end autisme, som det ser ud til at være relateret til.

Børn, der er ramt af denne lidelse, lider dog af en række symptomer, der gør deres liv meget kompliceret. I henhold til DSM - IV, den diagnostiske manual, der bruges af psykologer og psykiatere, begynder syndromet først at manifestere sig efter 2 eller 3 år med tilstrækkelig udvikling fra individets side.

Dette betyder, at et tilsyneladende sunt barn af grunde, der stadig er ukendt, mister nogle af de færdigheder, som han allerede havde erhvervet.

Syndromet kan påvirke alle udviklingsområder eller kun få. Ved ti års alder viser de berørte normalt en adfærd, der ligner en person med svær autisme.

Symptomer

Dernæst vil vi se, hvad der er de mest almindelige symptomer.

Sprogvanskeligheder

En af de færdigheder, der er mest påvirket af barndoms desintegrative lidelse, er tale. Børn, der tidligere var begyndt at kommunikere mundtligt og forstod, hvad der blev sagt, begynder pludselig at miste denne evne og mister normalt alle evner i denne forbindelse.

For eksempel kan et barn allerede være i stand til at danne korte sætninger med tre eller fire ord inden sygdommens begyndelse; men når det opstår, begynder han gradvis at miste denne evne. Først kan han muligvis kun bruge enkeltord, og senere kan han måske ikke producere sprog overhovedet.

Det samme gælder din evne til at forstå, hvad andre mennesker siger til dig. I de fleste tilfælde, når sygdommen er fremskreden, er børn ikke i stand til at forstå talesprog.

Sociale færdigheder

Et andet af de områder, der er mest påvirket af barndoms desintegrative lidelse, er social opførsel. Børn, der lider af det, begynder at handle på ikke-tilpasningsfulde måder med de omkring dem; De forstår ikke normerne i deres miljø, og de er ikke i stand til at etablere normale forhold til andre mennesker.

F.eks. Holder disse børn pludselig op med at reagere på fysisk kontakt eller være opmærksomme på deres klassekammerater, pårørende eller lærere, selvom de allerede gjorde før. De har også en tendens til at have hyppige raserianfald og er ikke i stand til at udvikle nogen form for empati for andre.

Toiletuddannelse

Tab af evnen til at kontrollere ens sfinkter er et andet af de mest almindelige symptomer på denne lidelse. Børn, der allerede havde udviklet denne evne, begynder at miste den lidt efter lidt; og de, der ikke havde formået at gøre det, forbliver stillestående og viser ingen forbedring i denne henseende.

Motor færdigheder

Kroppens evne til at bevæge sig og kontrollere påvirkes også af barndoms desintegrative lidelse. Afhængig af sygdommens sværhedsgrad kan et stort antal færdigheder gå tabt i dette område: fra løb og balance til blot at gå eller stå i lang tid.

På den anden side, som i andre autismespektrumforstyrrelser, synes stereotyp og gentagen adfærd også at optræde. For eksempel kan barnet begynde at svinge sig selv rytmisk.

Spil

At lege er en af ​​de adfærd, der mest praktiseres af børn, og også en af ​​de vigtigste i deres kognitive, følelsesmæssige og motoriske udvikling. Takket være leg udforsker de små verden omkring dem og begynder at internalisere normerne i det samfund, de lever i.

Børn med desintegrativ forstyrrelse i barndommen er på den anden side ikke i stand til at bruge denne aktivitet som et middel til at lære. For eksempel forstår de ikke symbolske spil, og de er heller ikke i stand til at interagere med deres jævnaldrende på en normal måde, selv når de kunne før.

Årsager

Desværre er årsagerne til barndoms desintegrativ lidelse stadig ukendte i dag. Undersøgelser antyder, at det kan forekomme på grund af en kombination af genetisk modtagelighed (såsom et dårligt autoimmunsystem) og visse prenatal- eller miljømæssige stressfaktorer.

Tidligere blev det antaget, at alle former for autisme var forårsaget af en forkert interaktion mellem forældrene og barnet under dets udvikling.

Denne idé forårsagede mange unødvendige lidelser for familier med medlemmer, der havde lidelser af denne type. I dag ved vi imidlertid, at dette ikke er en vigtig faktor.

Tværtimod er der påvist et stort antal risikofaktorer, der kan føre til udvikling af barndoms desintegrative lidelse, så længe der er en grundlæggende genetisk disponering. For eksempel kan visse virussygdomme såsom toxoplasmose eller røde hunde spille en vigtig rolle i denne henseende.

Det har også vist sig, at som med andre typer autisme har børn med denne lidelse ofte problemer med dannelsen af ​​myelinlagene, der linjer hjernens neuroner. Dette kan være årsagen til nedbrydningen af ​​det hvide stof i hjernen, hvilket igen ville forårsage de fleste af symptomerne.

På den anden side kan nogle allergier, mangel på vitaminer som D eller B12 og visse komplikationer på fødslen også bidrage til, at et barn udvikler denne lidelse. Imidlertid er der stadig brug for mere forskning for fuldt ud at forstå problemet.

Konsekvenser

Børn med disintegrativ lidelse hos børn og deres familier er ofte meget komplicerede. Desværre, selv ved hjælp af alle tilgængelige teknikker og procedurer for at lindre konsekvenserne af problemet, lykkes mindre end 20% af de berørte at leve et relativt normalt liv.

I modsætning hertil genvinder de fleste børn med desintegrativ lidelse aldrig mistede sociale, kognitive og motoriske færdigheder; og de udvikler heller ikke nye.

De er normalt ikke i stand til at tale komplekse sætninger (eller endda helt sprog af nogen art). De er heller ikke i stand til at skabe tilstrækkelige sociale forhold til andre mennesker eller varetage sig selv: næsten alle, der er berørt af dette syndrom, har brug for konstant opmærksomhed fra en anden person.

Disse vanskeligheder fortsætter selv ind i enkeltpersoners voksne liv. De fleste af dem ender med at bo hos deres pårørende, eller hvis de ikke kan tage sig af dem, er de interneret i specialiserede centre, hvor der er fagfolk, der er parate til at tage sig af dem.

Genopretning

Imidlertid formår en lille procentdel af børn, der er påvirket af barndoms desintegrative lidelse, at genvinde en del af deres mistede evner og fremskridt i deres kognitive, motoriske og sociale udvikling.

En af de vigtigste faktorer i denne henseende synes at være den tidlige påvisning af syndromet og den øjeblikkelige anvendelse af behandlingen.

Familier er primært involveret i at hjælpe børn med denne lidelse. Fordi de kræver konstant opmærksomhed, er forældre, søskende og andre tæt på dem ofte under meget stress, samt føler sig misforståede og udmattede af processen.

På grund af dette er der i de fleste store byer specialiserede støttegrupper til forældre til børn med autismespektrumforstyrrelser, herunder degenerative lidelser hos børn. Disse grupper kan være til stor hjælp både til forbedring af barnet og til at opretholde deres familiemedlemmers velvære.

Behandlinger

Der er ingen behandling, der er effektiv i alle tilfælde af desintegrativ lidelse hos børn. Der er dog visse metoder og teknikker, der kan hjælpe børn med at genvinde nogle af deres mistede færdigheder og udvikle en vis uafhængighed.

Adfærdsmæssig behandling

Som i de mere konventionelle tilfælde af autisme er adfærd den vigtigste tilgang til behandling af dem, der er berørt af denne lidelse. Målet er at undervise børn de færdigheder, de har mistet, og hjælpe dem med at generere nye, baseret på adfærdsmæssighed.

Gennem forstærkninger og straffe belønnes den adfærd, som barnet ønsker at opnå, og forsøger at eliminere problemerne. Denne proces er imidlertid lang og kompleks; og familiemedlemmer skal opretholde behandling på alle tidspunkter, inklusive derhjemme.

Derfor består en del af adfærdsterapi i at uddanne forældre og andre tæt på dem i de procedurer, de skal følge, så barnet har den største chance for bedring.

farmakoterapi

I dag kendes der endnu ingen medicin, der er i stand til at lindre eller eliminere alle symptomer på barndoms desintegrative lidelse.

Visse lægemiddelbehandlinger synes imidlertid at være nyttige til at forhindre nogle af udviklingen af ​​denne sygdom eller afslutte nogle af dens mere alvorlige problemer.

For nylig er steroidbehandlinger blevet brugt til at reducere den hastighed, som symptomerne på denne lidelse optræder, samt til at forsøge at reducere deres sværhedsgrad. Der er dog stadig behov for flere undersøgelser i denne henseende for at kunne bekræfte, om det er en rigtig effektiv metode.

I nogle tilfælde er det også muligt at bruge antipsykotika til at reducere nogle problemadfærd, såsom gentagen adfærd eller angreb på andre mennesker.

Aktiviteter for børn med desintegrativ lidelse

I de fleste tilfælde er børn, der udvikler denne lidelse, og deres familier nødt til at lære at leve med symptomerne i lang tid. Dette er dog ikke at sige, at intet kan gøres for at hjælpe de berørte med at leve et bedre liv.

Når alt kommer til alt er mennesker med autismespektrumforstyrrelser stadig mennesker, omend med forskellige behov, evner og interesser. Derfor kan forståelse af, hvilke typer aktiviteter der er gavnlige at udføre med dem, være nøglen til at forbedre livskvaliteten i familien.

Her er nogle ideer til aktiviteter, du kan gøre med et barn med barndoms desintegrativ lidelse.

Sikker plads derhjemme

Hjælp ham med at skabe et sikkert sted derhjemme. Personer med autismespektrumforstyrrelser er normalt overvældede af alt, hvad der sker omkring dem, og de er nødt til at have noget alene fra tid til anden.

Dette rum kan være noget så enkelt som et hjørne i hjemmet, der er lige for ham, men du kan gøre det så detaljeret, som du vil.

Sensoriske aktiviteter

Af en eller anden grund kan børn med autismespektrum forstyrre at udforske deres miljø og er ofte nysgerrige efter, hvad der er omkring dem.

For at tilskynde til dette kan du spille opdagelsesspil med dem: fx fyld en kasse med forskellige materialer og opfordre dem til at røre ved dem uden at se efter, hvad de er.

Udendørsspil

Et barn med desintegrativ forstyrrelse hos børn spiller sandsynligvis ikke som de andre i en park eller på gaden; Men det betyder ikke, at du ikke kan nyde din tid væk. Opmuntr ham til at løbe på græsplænen, udforske sine omgivelser sikkert eller bare nyde naturen.

Der er selvfølgelig mange flere aktiviteter, som du kan gøre med et barn, der udvikler denne lidelse. Ergoterapi er en disciplin, der håndterer netop dette; og en god psykolog eller psykiater kan også guide dig i denne henseende.

Referencer

1. "Hvad er desintegrativ sygdom hos børn?" i: Anvendte adfærdsanalyseprogrammer. Hentet den: 2. november 2018 fra Applied Behaviour Analyseprogrammer: anvendt Behavioranalysisprograms.com.
2. "Barndoms desintegrativ forstyrrelse" i: Medscape. Hentet den: 2. november 2018 fra Medscape: emedicine.medscape.com.
3. "Barndoms desintegrativ forstyrrelse" i: Encyclopedia of Mental Disorders. Hentet den: 2. november 2018 fra Encyclopedia of Mental Disorders: minddisorders.com.
4. "10 terapeutiske aktiviteter for børn med autisme" i: Harkla. Hentet den: 2. november 2018 fra Harkla: harkla.co.
5. "Disintegrativ lidelse i barndommen" på: Wikipedia. Hentet den: 2. november 2018 fra Wikipedia: en.wikipedia.org.