HVAD ER DELENE AF EN RAPPORT? - LITTERATUR - 2025

Rapportens dele er overskriften, åbning af afsnit eller indgang, rapportens krop og sidste afsnit. Rapporten er en informativ tekst, hvori et specifikt emne udvikles. Det er en journalistisk genre, der fortæller om begivenheder eller fakta om enhver form for handling. Det er et dokumentararbejde, der er planlagt og organiseret i tydeligt adskilte dele.

Rapporterne er længere og mere komplette end nyhederne og ledsages normalt af interviews eller billeder, der giver nyheden større sandhed og krop. Det emne, rapporten kan behandle, er varieret; reelle begivenheder af generel karakter, relateret til samfundet, rejser, sport, politik, økonomi osv.

Eksempel på en avisrapport

Nøglen til en god historie er, at den tiltrækker læserens opmærksomhed. De kan henvise til nogle nyheder, der er opstået, og gennem rapporten analyseres den mere dybtgående.

Rapporterne bruger normalt transmissionskanaler fra traditionelle medier, såsom tv, radio og magasiner. De oprettes ved at levere data, attester, ekspertudtalelser og fotografier.

Rapportens struktur

Rapporterne er generelt opdelt i fire dele:

1- Indehaver

Som i nyhederne kan overskriften ledsages af en fornavn og en undertekst. Denne del af rapporten udsættes for oplysningerne om, hvad rapporten handler om. Overskriften skal vække læserens opmærksomhed eller nysgerrighed.

2- Første afsnit eller indgang

Det indledende afsnit skal ligesom overskriften koble læseren. I denne del af rapporten præsenteres resuméet af det samme.

Det vil sige listen eller rækkefølgen af ​​punkter i rapporten. Derudover skal det være beskrivende, det betyder, at det skal skitsere stedet, hvor handlingen finder sted, eller en lille beskrivelse af situationen eller kendsgerningen.

Det er godt, at det også bruges på en modsat måde, hvor man sætter to situationer først og indikerer, hvad der har ændret sig. Og et citat fra en af ​​de figurer eller eksperter, der deltager i rapporten, er også normalt inkluderet.

Det er vigtigt, at konteksten, i hvilken rapporten udføres, i indledende afsnit er klar. Ud over en lille udvikling af fakta.

I denne del af rapporten er det klart, hvilken type rapport der gennemføres:

• Hvis den er videnskabelig og fremhæver udvikling og opdagelser.
• Hvis den på den anden side har en forklarende karakter og fokuserer på transcendent begivenheder i en nyhed.
• Undersøgende karakter, hvis du spørger om ukendte fakta i en nyhed, i denne type rapport er det meget vigtigt at citere kilderne.
• Menneskelig interesse, hvis det er fokuseret på en bestemt person.
• Vi fortsætter med den formelle, der ligner meget nyheder.
• Den narrative rapport er baseret på fortællingen om emnet ved hjælp af formen af ​​en kronik.
• Det fortolkende er en, hvor forfatteren forklarer emnet på en intelligent og forståelig måde for læserne.
• Den selvbiografiske, hvis reporteren selv bliver genstand for sin rapport. Den informative, hvor den inverterede pyramidteknologi anvendes.
• Og endelig det beskrivende, hvor egenskaberne ved emnet hænger sammen.

3- Rapportens krop

I rapporten kan vi adskille flere dele afhængigt af hvilket afsnit vi refererer til. Disse afsnit kan være:

Første afsnit eller hovedafsnit

Det kan også findes som det indledende afsnit, vi talte om ovenfor, men dette indikerer det første afsnit i rapporten, der går nærmere ind på situationen.

Du kan også udvikle citeringen af ​​en hvilken som helst af karaktererne i rapporten eller de eksperter, der er blevet hørt til skrivning af den

Indledende afsnit

I disse første afsnit i rapporten indføres det emne, der skal drøftes, på en begrænset måde.

De punkter, der skal følges i rapporten, er angivet, og i hvilket aspekt rapporten vil fokusere.

Kontekstualisering af afsnit

Disse afsnit giver den historiske kontekst eller koncepter, der er nødvendige for at forstå, hvad rapporten handler om.

De er nødvendige for, at læseren skal forstå det emne, der behandles i rapporten, og få de nødvendige oplysninger om det centrale emne, inden de går helt ind i det.

Afsnit om informationsudvikling

Det er på dette tidspunkt, hvor vi fuldt ud udvikler det emne, der skal diskuteres. Dette afsnit forklarer detaljeret de kendsgerninger, som rapporten fokuserer på.

Derudover tilføjes citater, uanset om de er direkte eller indirekte, af de personer, der vises i rapporten, eller af de eksperter, der er konsulteret for at give deres mening om emnet og hjælpe læseren med at få en bredere vision af det emne, der behandles.

Det er også på dette tidspunkt, hvor statistikker eller data til sammenligning med andre lignende relaterede emner er inkluderet.

Det er vigtigt at medtage de kilder og citater, vi er afhængige af for skrivningen af ​​rapporten, i disse afsnit.

Konklusion afsnit

I dette sidste afsnit i rapporten begynder emnet at lukke, hvilket lukkes helt med det sidste afsnit.

Der etableres en lille oversigt over de emner, der er blevet drøftet, hvilket giver anledning til det sidste afsnit.

4- Afsluttende afsnit

• Det sidste afsnit giver en afslutning på artiklen. Giv en konklusion eller inviter læseren til at reflektere over emnet.
• Typerne af lukning kan variere afhængigt af om de er:
• En konklusion, hvor reporteren hurtigt opsummerer det emne, der er dækket i rapporten.
• Et forslag; hvor redaktøren opfordrer læseren til at tage stilling til den udsatte historie.
• En rungende lukning, hvor rapporten definitivt lukkes med en sætning.
• En moral, hvor redaktøren forventer, at læseren får en lektion af, hvad der afspejles i rapporten.

Referencer

1. ULIBARRI, Eduardo. Idé og liv i rapporten. Trillas, 1994.
2. HERRERA, Earle. Rapporten, essayet: fra en genre til en anden. Caracas, 1983.
3. RÍO REYNAGA, juli. Fortolkende journalistik: rapporten. Mexico, 1994.
4. MARRERO SANTANA, Liliam. Multimedierapporten som en genre for den aktuelle digitale journalistik. Tilgang til dets formelle funktioner og indhold. Revista Latina de Comunicación Social, 2008, vol. 11, nr. 63.
5. LARRONDO-URETA, Ainara. Metamorfosen for rapportering i cyberjournalism: koncept og karakterisering af en ny fortællingsmodel. 2009.
6. MONTORO, José Acosta. Journalistik og litteratur. Guadarrama, 1973.
7. OSSA, César Mauricio Velásquez. Manual for journalistiske genrer. University of La Sabana, 2005.