OPSÆTNING AF EN HISTORIE: EGENSKABER OG EKSEMPLER - LITTERATUR - 2025

Den tilgang af en historie er den første del af tre, at denne fortælling genre har. Dets formål er at præsentere alle aspekter, der er relateret til historiens plot; det vil sige, hvad er karaktererne, hvor plottet forekommer, hvad der sker med dem, og hvorfor det sker med dem.

Strukturen, som en historiens tilgang tilhører, er ikke ny; for mere end 2000 år siden formulerede Aristoteles det i sit arbejde ARs Poética. Den græske filosof henviste til, at historierne i deres organisation præsenterede en beskrivende begyndelse, en midt og en ende, og at dette var den enkleste form for plottning.

De indledende ord, typiske for tilgangen til en historie, spiller en afgørende rolle for at fange læserens opmærksomhed; derfor kræver de mistanke og påståelig brug af sprog fra udstederens side. En dårlig udførelse af fortællingen i tilgangen kan betyde den manglende forståelse af plottet eller afgivelsen af ​​læsningen.

Baseret på det, der er nævnt i det foregående afsnit, svarer det til en historiske tilgang, denne enhed af narrativ handling, for at fremme et passende litterært miljø, der får læseren til at opdage hele fortællingens tema omkring en hovedperson uden at miste et øjeblik modet til at fortsætte med at læse.

egenskaber

Karaktertræk er tegnet

I denne fase afsløres de tegn, der udgør plottet, og de funktioner, de vil udføre i det. Gennem nøjagtige og kortfattede beskrivelser gøres der et forsøg på at skitsere ansigterne på hver enkelt af dem, så de med et par ord kan fastgøres i læserens sind.

Det er nødvendigt, at hovedpersonerne i denne præsentation adskilles fra de sekundære. Den, der indtager stillingen som hovedperson, kræver at have velmærkede egenskaber, der adskiller ham fra resten og gør ham værdig til at være den, der er i stand til at vende historien på hovedet i lyset af en uenighed.

Ikke kun fysiske, men også psykologiske og fonologiske aspekter kan drages; Dette hjælper med at skabe større forbindelser i læserens sind, hvilket gør oplevelsen mere levende og får større indflydelse.

Tegn plotets atmosfære

Dette er måske et af de mest relevante aspekter af tilgangen til en historie. Beskrivelsen af ​​miljøet har en bred værdi, giver teksturer, giver lugt, farver og fornemmelser til læseren.

En god lyrisk emitter er meget opmærksom på indstillingen af ​​en historie, for hvis et element beskrives korrekt uden behov for at navngive det direkte i de andre fortællingsenheder - forstå: midten og slutningen - dens billeder vedvarer og hukommelsen resorterer let til disse, hvilket giver styrke til talen.

Miljøet er ikke kun de grønne veje, floder, bjergene og klimaet. Det er nødvendigt at overveje, hvad der vedrører den dybe kontekst af produktionen, såsom den økonomiske situation, krigsituationen og endda den sundhedsmæssige situation, der findes på stedet.

Jo flere elementer føjes til indstillingen - garn, naturligvis intelligent til det samme formål - rummet bliver befolket, tættere, og læseren er indhyllet af historien. Det er det egentlige mål med indstillingen.

Begivenhederne, der afslører plotet, vises

Efter at have præsenteret figurerne og skitseret dem bredt og tydeligt, efter at have tegnet aspekterne af området og den socio-politiske kontekst, hvor plot er omskrevet, er det på tide at vise begivenhederne, som lidt efter lidt vil føre til komplikationen af ting.

Her foreslås det at placere små begivenheder, der advarer om, hvad der vil ske, uden at det sker; Denne del er en introduktion til det narrative højdepunkt. Hvis der blev udført et godt beskrivende stykke arbejde med indstillingen og karaktererne, er dette let at afsløre og håndtere.

Forslaget om denne serie af begivenheder vil være underlagt egenskaberne for hver forfatter. Generelt er forfatterne imidlertid enige om, at de skal behandles med mistanke, de er elementer af stor værdi, som fortjener at blive placeret på få øjeblikke for at opnå de ønskede påvirkningsreaktioner i læseren.

Orienterer alle kanter

Under præsentationen af ​​figurerne, indstillingen og begivenheder, der fører til udviklingen af ​​plottet, skal det sikres, at hvert af disse elementer er sammenflettet og peger mod den samme ende.

Det kan ikke ignoreres, at historien er en kort og imponerende fortællingsenhed med fokus på en direkte besked, den accepterer ikke mere end et centralt plot; derfor drejer alt det, der nævnes, om dette tema.

I fremgangsmåden fører alt, hvad der vises, læseren til det samme punkt uden at lade ham komme ud af den kommunikative tråd. Hvis forbindelsen med læseren går tabt, formindsker historien dens magt.

Gør knuden fornuftig

Dette skyldes, at fremgangsmåden, hvis den behandles korrekt, lægger de strukturelle baser, der gør det muligt at opretholde klimaks. I fremgangsmåden får læseren al den videnkraft, der vedrører plottet, op til spændingspunktet, men ikke hvad der vil ske i resultatet.

Denne følelse af magt (også tilhørighed, inkludering i begivenhederne), der tildeles læseren, giver transcendens til historien og opnås kun ved at styre de narrative ressourcer korrekt.

eksempler

Den store tredje

”Den dag gik heller ikke op. Hvis hans biologiske ur ikke fejler, var de allerede tre på hinanden følgende morgener med deres eftermiddage og nætter, helt i mørke.

Jorge var 23 år gammel. En ung mand med en mørk hud, lyse øjne. Han var klar og intelligent med en hæs stemme fra dårligt helet betændelse i mandlen og en hal i sit højre ben fra den dårlige polio, han havde som barn.

På det tidspunkt var jeg i det 7. semester af ingeniørvidenskab på universitetet. Det var gået to måneder, siden alt var stoppet, uddannelsesinstitutionerne, supermarkederne, virksomhederne. 60 dage var gået, efter at de to store nordlige grupper fra hver ende af flyet hævede deres stemmer for at forkynde den tredje og sidste.

Maden blev knap hjemme. Hans mor og bror måtte kun spise det, der var nødvendigt for den aften. Han havde tænkt det igennem. Han ville aldrig have forestillet sig selv i en sådan situation, men billedet af en 60-årig kvinde og en 15-årig dreng, begge under hans pleje og sultende, var noget, han ikke havde råd til.

Han gik til værelset hos sin far, en pensioneret militær mand, der døde på grænsen for 10 år siden og gik ind i sit skab. Vejret udenfor var koldt, pollysene skinnede knap nok, og folk snakede hvert hjørne på jagt efter noget mad. Ovenpå ved siden af ​​patenteret læder-milits-skoboks var magnum.

Han var ikke færdig med at tage det og indlæse det i patronerne, da han hørte et skarpt bank på døren, derefter metallet rumlende på gulvet, et øredøvende skrig fra sin mor efterfulgt af hans brors råb… ”.

Bundfisk

”Han længtede altid efter dem, siden han var barn, fra den dag, hvor han så gamle Luis Macha komme ud af havet med den harpun i højre hånd og en 15 kilo harpun på venstre skulder.

Det var 10 år siden. Han er ikke længere et barn, han er endda en far og forventer et andet barn, der kommer inden for tre måneder med fuldmåne, ifølge landsbyens heks.

Juan blev fisker som Luis og de mange andre mænd i byen, ikke som hans far, der aldrig var der og var skør blandt breve og andre dæmoner. 20 år gammel, en ranch mod havet, en 19-årig brunette, der elsker ham, en et-årig dreng og en anden på vej, mad i hænderne og hvile, når han vil; kunne ikke bede om mere.

Palmer flod over på kanten af ​​kysten og kæmpede mod rum med uveros. Pramme blev træbygninger fast i sandet, korte skeletter af træt brunt, rum til tid og krabber.

Selvom Juan allerede havde været på jobbet i 5 år, havde han ikke opnået sin første store spydfiskeri med lunge, ikke som Luis, ikke som han drømte. Den bestemte nat, fuldmåne som en vandrende sjæl, besluttede han at gå i havet i sin padlebåd for at opfylde sin drøm.

Han havde alt, hvad han havde brug for, kyssede sin søns pande, sin kones mave og sagde farvel, mens de sov. Alt pegede på det faktum, at den aften ville bringe gode ting, alt pegede på det, men havet er et væsen, der skriver sine stier med ubeskrivelige bogstaver… ”.

Referencer

1. Propp, V. (1971). Morfologi af en historie. Rusland: Monoskop. Gendannet fra: monoskop.org
2. Dele af en historie. (S. f.). Spanien: Junta de Andalucía. Gendannes fra: juntadeandalucia.es
3. Jiménez, L. (2016). Fremgangsmåde, midten og slutningen af ​​historiefortællingen. Spanien: Kunsten at fortælle historier. Gendannes fra: luciajimenezvida.es
4. Valdés, R. (1987). Historiens morfologiske analyse. Chile: Æstetik. Genvundet fra: estetica.uc.cl
5. Candil Recio, V. (S. f.). Lad os fortælle en historie. Spanien: Læsning af universiteter. Gendannet fra: universitylectoras.org