HVAD ER ANALOG BEGRUNDELSE? (MED EKSEMPLER) - KULTURORDFORRÅD - 2025

Den analoge resonnement er en type induktiv resonnementskarakter, hvor to forskellige situationer er forbundet, men tilfredsstiller den samme logik, der er beskyttet af en bestemt proces.

Ved anvendelse af analogisk begrundelse er det muligt at nå en konklusion, der er baseret på tidligere etablerede lokaler og etablere en sammenligning mellem de to for at opnå et resultat, der er resultatet af en analogi.

Med denne type resonnementer er det muligt at nå forskellige konklusioner dagligt. Gennem anvendelse af analogisk ræsonnement tager millioner af mennesker vigtige beslutninger i deres liv, herunder deres deltagelse i det politiske liv i handlinger som afstemning eller i handel gennem køb af et produkt.

Analog resonnement bruges i kognitive tests af psykologisk og social karakter. Spørgsmål af denne type er også ofte inkluderet i optagelsesprøver, fordi man ved korrekt ræsonnement kan forstå viden om verden og miljøet samt ordforråd og sprogforståelse.

Til realisering af videnskabelige eksperimenter er den analoge resonnement fremherskende. Det bruges også ofte i medicin, fordi den menneskelige krop er en gruppe, hvor hver situation genererer årsager og konsekvenser, der kan forstås inden for rammerne af den analoge ræsonnement.

Eksempler på analog ræsonnement

Analog ræsonnement anvendes i mange sektorer i hverdagen. Generelt anvendes denne type resonnementer ikke bevidst, så dens forståelse gøres kun, når dens kontekstualisering og senere dens anvendelse forklares. Nogle eksempler er:

1. Køb af et produkt

Når en person går til et supermarked, vil de købe produkter, som de har brug for af forskellige grunde. I det nuværende system markedsføres produkter gennem mærker, som skal vinde prestige for at få succes.

En af de mest udbredte analoge begrundelser lige nu er, at hvis et produkt fra et bestemt brand fungerer godt, vil et andet produkt fra det samme brand også gøre det. Det samme kan anvendes i den modsatte retning.

Mærket A-renser var meget effektivt, så mærket A-sæbe skal også være godt.

2. Valgprocesser og afstemning

I denne forstand anvendes en logik, der ligner handel. Når en person mener, at en offentlig embedsmand i et parti har gjort det godt, kan han konkludere, at de andre kandidater til det politiske parti også klarer sig.

Det samme kan gælde for en embedsmand, der har til hensigt at køre til genvalg. Hvis personen mener, at de gjorde det forkert i deres første periode, kan de konkludere, at de vil fortsætte med at gøre det forkert i den anden.

Hr. Gonzalo Rodríguez har gjort det meget godt som rådmann, så jeg tror, ​​han vil fortsætte med at gøre et godt stykke arbejde, hvis han vinder det næste valg.

3. Sundhedsrelateret

Uanset om du er sundhedsfaglig eller ej, kan symptomerne på sygdomme og forskellige lidelser være tegn på noget, og derfor kan der anvendes en logisk begrundelse for dem.

Hvis det er kendt at forkølelse forårsager en masse nyser, og nogen har en forkølelse, er det grunden til, at de nyser meget.

Sundhedsfagfolk bruger denne type analoge resonnementer baseret på deres erfaring og deres studier for at kunne bestemme, hvad der sker i hver organisme, og hvorfor den opfører sig på en bestemt måde.

Hvis et af symptomerne på Zika er et hududslæt, og min ven Javier har sådan et udslæt, kan han have Zika.

4. Anvendelse i psykologi

Psykologer af forskellige typer studerer psyken hos mennesker, og hvordan er deres opførsel med deres miljø. I denne forstand kan anvendelsen af ​​analogisk begrundelse være meget nyttig til den analyse, der udføres.

Hvis en psykolog indser, at en af ​​hans patienter reagerer negativt på en handling eller holdning, kan det være, at når han ser sig selv i noget lignende, er svaret meget ens.

Følelser anvendes ofte i form af analogi og reagerer på instinkter, som personen har, og som manifesteres i samfundet. Undersøgelsen af ​​disse foregår på en grundig måde.

Hvis Kassandra bliver urolig, når hendes mor ankommer, vil hun sandsynligvis være forstyrret, når hendes mor snakker med hende.

5. Anvendelse i naturvidenskab

Analogier har været meget til stede i forståelsen af ​​naturvidenskaber, når de analyserer årsager og konsekvenser.

I den biologiske gren er analogisk resonnement meget almindelig for at forstå de rum, hvor arter bor, såvel som formningen af ​​deres opførsel indtil i dag.

For kemi forekommer en lignende opførsel, ved hjælp af hvilken eksistensen af ​​nye elementer, der endnu ikke er fundet eller syntetiseret, kan udledes på grundlag af deres atomnummer.

Elementets atomnummer bestemmer antallet af protoner og elektroner, som et atom i dette element har. I øjeblikket er 118 fundet, men det kan antages, at der vil være en 119.

6. Sprogligt ordforråd

Dette er en af ​​de mest almindelige typer, som analog begrundelse bruges til. Det anvendes generelt direkte til at teste forståelse af visse faktorer, der er relateret til sprog.

Denne type resonnementer stilles normalt i prøver, der kræver læsforståelse og også en grundlæggende viden om det anvendte ordforråd, der også vil blive brugt.

Analogier tjener også til at forstå ordets etymologi og deres forhold til andre af lignende oprindelse. Når man bliver bedt om at gennemføre en analogisk begrundelse, gøres det med det dobbelte formål at forstå, om den anvendte logik forstås, og om det nødvendige niveau er tilgængeligt for at forstå og analysere spørgsmålet.

Hund er at dyr, hvad rose er at plante.

Diktatur er for demokrati, hvad havet er at lande.

Tøj er bukser, hvilket instrument er guitar.

Referencer

1. Arismendi, M., Fiorentini, L., Primero, G., Tabullo, A., Vanotti, S., og Yorio, A. (2012). Analog begrundelse fra den relationelle rammeteorimodel. Revista Brasileira de Terapia Behavioral e Cognitiva, 14 (1), 57-73.
2. Benítez, R. og García, G. (2010). Verbal Analog Ræsonnement: En væsentlig kognitiv evne til skriftlig produktion. Onomázein, 165-194.
3. Bolívar, C. og Ríos, A. (2009). Verbal begrundelse og analogisk tænkning. Løsning på akademiske problemer. Rosario, Argentina: Lektioner inden for medicin og sundhedsvidenskab. Rosario University
4. Oliva, J. (2004). Analogisk tænkning fra uddannelsesmæssig forskning og fra videnskabslærerens perspektiv. Electronic Journal of Science Education, 3 (3), 363-384.
5. Online psykologi. (Sf). Introduktion til analogisk ræsonnement. Online psykologi. Gendannes fra psychology-online.com.
6. Salmon, M. (2012). Introduktion til logik og kritisk tænkning. Cengage Learning.
7. Valenzuela, C. (15. november 2011). Analog ræsonnement. Kritisk tænkning. Gendannes fra pen-cri.blogspot.com.