INTERVIEWRAPPORT: KARAKTERISTIKA, STRUKTUR OG EKSEMPLER - KULTURORDFORRÅD - 2025

En interviewrapport er en type dokumenter, hvor hovedideerne i en samtale udtrykkes. Dette kan være vurderinger eller konklusioner fra intervieweren og er kendetegnet ved at arbejde som en syntese.

Med andre ord kan det siges, at en interviewrapport er et skema, hvor retningslinjerne, der følges af dialogen, er indikeret sammen med konklusionerne fra mødet. Denne metode bruges ofte i jobsamtale, da den letter valg af de kandidater, der er bedst egnede til jobbet.

I første omgang er det nødvendigt at præcisere, at en samtale består af et møde mellem to eller flere personer, hvis mål er at behandle et professionelt eller forretningsmæssigt anliggende. Journalistisk set er det en samtale, som en journalist indleder med en anden person på baggrund af en række spørgsmål, der skal besvares af interviewpersonen.

Journalistiske dialoger kan ligeledes være mening, informativ eller personlighed. Derudover er de normalt struktureret af et spørgsmål-svar-skema; alle disse faktorer er specificeret af journalisten på tidspunktet for rapporten.

En af fordelene ved at lave en interviewrapport er, at den tillader rengøring og omorganisering af de idéer, som interviewpersonen har udtrykt. F.eks. Kan en interviewperson have fyldstoffer eller bruge mange fælles vilkår; rapporten letter filtret af disse aspekter. Det giver også journalisten mulighed for at omstrukturere eller flytte de stillede spørgsmål.

Interviewrapporter stammer fra optagelser eller kommentarer foretaget af journalisten, og i løbet af processen kan intervieweren inkludere ordrette sætninger eller parafrasere indholdet, men skal opretholde objektivitet og appellere til informationens ægthed.

Generelt inkluderer interviewrapporterne kun de vigtigste ideer, da deres hovedmål er at udarbejde et dokument, hvor indholdet kan ses på en sammenfattet måde, og som fungerer som en vejledning for intervieweren.

Egenskaber ved interviewrapporten

En interviewrapport er et diagram, der angiver de retningslinjer, dialogen fulgte sammen med konklusionerne fra mødet. Kilde: pixabay.com

- Interviewrapporterne fungerer som en rapport, hvor de vigtigste data, der kom frem under mødet, præsenteres.

- Rapporterne skal forelægges en foreløbig analyse for at kaste de elementer, der ikke tilføjer en bemærkelsesværdig værdi til resuméet.

- En interviewrapport er kendetegnet ved at være upersonlig og syntetisk. Under forberedelsen vil intervieweren teste sin synteseevne og hans evne til at fastlægge rimelige og objektive vurderinger.

- Interviewrapporten har en række data, der giver nøjagtige oplysninger om mødet. For eksempel: dato og sted for mødet, navnet på den person, der blev interviewet (sammen med et foto eller et karakteristisk træk i deres klædeskab eller billede) og hovedformålet med interviewet. Du kan også vedhæfte en bestemt kendsgerning eller anekdote.

- Interviewrapporterne er kendetegnet ved at have et hovedorgan eller en oversigt, hvor analysen eller sammendraget af mødet udføres. Generelt følger det en spørgsmål-svarstruktur, med nogle konklusioner inkluderet.

Struktur

Rapporter om jobsamtale gør det nemt at vælge fremtidige ansatte. Kilde: pixabay.com

Interviewrapporterne har følgende struktur:

Introduktionen

I dette afsnit introducerer intervieweren en introduktion, hvor han placerer mødets hovedmål. Det forklarer også kort det emne, der blev behandlet i samtalen. Introduktionen inkluderer titlen på rapporten (som skal være enkel og kort) sammen med nogle personlige oplysninger om den interviewede person. For eksempel:

Interview til ansøgning om salgschef (titel)

Personens data fra den interviewede:

Navn: Fernando Toro

Alder: 35 år.

Ægteskabelig status: single.

Teksten

Det består af dokumentets krop. Der kan du finde interviewproceduren, inklusive tekstfragmenter, der tidligere er blevet valgt. Disse fragmenter indeholder de vigtigste ideer, der omfatter interviewets emne.

Teksten er organiseret med blokke, hvor de punkter, der blev behandlet under mødet, udsættes på en præcis måde.

Sandheden

Ærligheden er et grundlæggende aspekt i en interviewrapport; det handler om at placere fakta, som de blev fortalt af interviewpersonen, uden at tilføje subjektive vurderinger. Intervieweren kan tilføje nogle af sine egne meninger, men skal gøre det fra en rationel analyse uden at ændre eller fordreje svarene fra den interviewede person.

Konklusionen

I dette sidste afsnit lægger interviewpersonen konklusionerne, der blev fastlagt efter gennemførelsen af ​​samtalen. Du kan placere personlige vurderinger, så længe de er korrekt underbygget.

Estefanía Mac bekræfter i sin artikel Sådan skriver du en rapport om et interview (2019), at alt, hvad der er skrevet i konklusionen, skal opretholde et forhold til de andre dele af rapporten og undgå at tilføje oplysninger, der er unødvendige, da dette kan skade syntesen det blev gjort i de foregående poster.

Eksempler på interviewrapporter

Det er vigtigt at præcisere, at der er forskellige typer af interviewrapporter. F.eks. Er der jobsamtaler, psykologiske interviews og skoleintervaller. Der er også interviews af journalistisk karakter, der kan behandle emner af alle slags såsom økonomi, underholdning, politik, blandt andre.

Rapport om jobsamtale

Rapporter om jobsamtale fungerer som et resumé af interviewpersonens karakteristika. De udføres normalt af personer, der er ansvarlige for personalefeltet, men de kan også udføres af virksomhedschefer, der leder efter specifikke dyder til at udføre en bestemt position.

Et eksempel på denne type rapport er præsenteret nedenfor:

Titel: Interview til ansøgning om stillingen som redaktør

Manager: Luisa Mejías

Interviewens navn: Adriana Méndez

Alder: 28 år

Ægteskabelig status: single.

Uddannelsesniveau: Bachelor i kunst og filosofi, med kandidater i historie og kommunikation.

Interviewpersonen dukkede op til mødet til tiden, iført passende tøj og god personlig hygiejne. Han udtrykte sig på en respektfuld og formel måde, men lidt distraheret. Han demonstrerede at have de nødvendige færdigheder til at udføre stillingen.

På samme måde kommer den unge kvinde fra en middelklassefamilie og udviklet i bymiljøer. Han studerer i øjeblikket engelsk, fransk og planlægger at forfølge en ph.d.-grad.

Det kan konkluderes, at Adriana Méndez har den nødvendige viden til at få stillingen som tekstredigerer og anses for at have et højt kognitivt niveau, der giver hende mulighed for at skille sig ud i virksomheden.

Fra 5. maj 2019, Redaktionel Hispania culture SA

Psykologisk interviewrapport

Psykologiske rapporter giver mulighed for at etablere en profil af personen og bruges til at guide patienten eller den interviewede og motivere ham til at forbedre og optimere sine aktiviteter.

Denne type rapport bruges også af virksomheder med det formål at kende deres ansatte mere dybtgående; Ligeledes kan det bruges af uddannelsesinstitutioner til at analysere de studerendes præstationer.

Nedenfor er et eksempel på en psykologisk interviewrapport:

Titel: Psykologisk rapport af medarbejderen Ernesto Marín

Navn: Ernesto Marín Gutiérrez

Alder: 34 år gammel

Position: administrativ leder

Observationer:

Arbejdspræstation: den interviewede har evner til at kommunikere med sine kolleger, men er ikke punktlig og er ofte uorganiseret. Lever dog jobene til tiden.

Prestationer: Medarbejderen er opmærksom på sine resultater, men viser tegn på lav selvtillid i nogle aspekter. Ligeledes var der ingen vanskeligheder med at skelne mellem de reelle mål og de ideelle.

Udtryksform: den interviewede udtrykker sig med et formelt og afslappet ordforråd. Han har ikke noget problem med at være respektfuld og empatisk.

Interesser og forhåbninger: Medarbejderen ønsker at opnå en stilling, der giver bedre økonomiske fordele, men er tilfreds med den behandling, der modtages i virksomheden.

Sværhedsstyring: Selvom han udfører sine aktiviteter effektivt, viser emnet tegn på stress og angst, når han prøver at løse nye problemer.

Konklusioner: Ernesto Marín er tilfreds med de opnåede resultater inden for virksomheden, men viser træk af frygt, når man påtager sig et nyt projekt eller står over for en ny udfordring. Din jobydelse er god, men du er nødt til at organisere og fordele din tid bedre.

Ana López, menneskelige ressourcer.

Rapport om skoleintervju

Skolrapporter bruges til at kende både studerendes og læreres præstationer. De er orienteret ud fra psykologisk analyse, men forbliver fokuseret på den faglige udvikling af emnet.

Ligeledes tilbyder de normalt løsninger, hvis den interviewede har brug for at blive bedre. Et eksempel på denne type rapport er vist nedenfor:

Titel: Interview med den studerende på grund af indlæringsvanskeligheder

Personlig information:

Navn og efternavn: Andrés Carreño González

Nuværende alder: 14 år

Kursus: tredje år i gymnasiet.

Observationer:

Den studerende Andrés Carreño præsenterer vanskeligheder med at lave sætninger og afsnit; han undlader også at koncentrere sig ordentligt i løbet af klassen. Den studerende argumenterer for, at han ikke har tilstrækkelig støtte derhjemme, så han ikke fuldfører de tildelte opgaver. Derudover håndterer han ikke sproget tilstrækkeligt, da det er vanskeligt for ham at udtrykke sine meninger.

Under diskussionen var den studerende ukomfortabel og ængstelig. En vis rodhed kunne også bemærkes i hans uniform og i hans generelle udseende.

Som en løsning skal studerendes repræsentanter kontaktes med det mål, at forældre og lærere samarbejder for at opmuntre og forbedre den studerendes færdigheder. Til gengæld anbefales det, at den studerende gennemfører fritidsaktiviteter, der fremmer udviklingen af ​​deres evner, og som genaktiverer deres interesse for læring.

Konklusioner: Studerende Andrés Carreño har svært ved at håndtere sprog og at være fokuseret. Deres repræsentanter vil blive indkaldt til at bestemme mulige løsninger.

Professor Mariela Mata pr. 30. januar 2019

Angostura Congress Uddannelsesenhed.

Referencer

1. (SA) (sf) Eksempler på interviewrapport. Hentet den 1. februar 2020 fra 10eksempler.com
2. Lipkin, M. (1995) Udførelse af interviewet. Hentet den 1. februar 2020 fra Springer.
3. Mac, E. (2019) Hvordan man skriver en interviewrapport. Hentet den 30. januar 2020 fra Geniolandia: geniolandia.com
4. Mancilla, B. (2012) Manual til udarbejdelse af psykologiske rapporter. Hentet den 31. januar 2020 fra Psicología Unam: psicologia.unam.mx
5. Mejía, T. (sf) Hvad er en interviewrapport? Hentet den 31. januar 2020 fra Lifeder.com
6. Muñoz, A. (2015) Det journalistiske interview. Hentet den 30. januar 2020 fraconsciousnessperiodistica.wordpress.com
7. Myrick, H. (1928) De ikke-verbale elementer i interviewet. Hentet den 1. februar 2020 fra JSTOR: jstor.org
8. SA (sf) Eksempel på interviewrapport. Hentet den 30. januar 2020 fra Voorbeeldlede.com