LÆRER ROLLE: DE 7 VIGTIGSTE FUNKTIONER - KULTURORDFORRÅD - 2025

Den rolle læreren er at hjælpe og vejlede de studerende i læreprocessen. Dette er en af ​​de grundlæggende roller, som lærerne spiller i klasseværelset, og der er andre.

I dag er det at være lærer mere end planlægning af informationsundervisning. Faktisk bliver lærere bare en anden forælder for studerende på grund af mængden af ​​tid studerende bruger på uddannelsesinstituttet. Dette er en anden af ​​lærernes roller.

Lærerens rolle ændres kontinuerligt, og der er forskellige faktorer, der griber ind i den. For eksempel studerendes alder: Når eleverne er yngre, bør lærerens rolle være meget mere kendt end når eleverne er unge eller voksne.

Andre roller, som lærerne spiller, er: mentor, regulator, prompter, arrangør, rollemodel, informationskilde, rådgiver, tutor og deltager.

Lærerens vigtigste roller i klasseværelset

Inden i klasseværelset kan en lærer spille forskellige roller. Hver af disse repræsenterer lærerens funktioner, der tager højde for deres studerendes behov, alder og kravene fra den stol, der undervises.

1- Mentor

Mentoring er en af ​​de vigtigste roller lærere tager. Denne rolle involverer at fremme ønsket om at lære fra studerendes side og få dem til at give deres bedste.

2- Far eller mor

Lærere tilbringer meget tid med deres studerende. Af denne grund bliver de ofte far eller mor for deres studerende.

Denne rolle inkluderer at guide unge mennesker ud over det akademiske plan, lytte til deres problemer og rådgive dem.

3 - Regulator

Læreren er den ansvarlige i klasseværelset. Derfor skal du regulere, hvad studerende gør, hvad de siger, og hvordan de siger det.

Denne rolle påtages af lærere ved forskellige lejligheder, hvoraf følgende skiller sig ud:

- I begyndelsen af ​​undervisningen, når det indhold, der vil blive behandlet i lektionen, udsættes.

- Før aktivitet påbegyndes, når dens retningslinjer udsættes.

- Når det er nødvendigt at disciplinere studerende.

4-arrangør

I dette tilfælde fungerer læreren som en teleprompter eller en peger og giver kun nøgleinformation til studerende, når det skønnes nødvendigt.

Generelt bruger læreren denne rolle under mundtlige præsentationer, når en studerende glemmer det rigtige ord, mister tankegangen eller ikke kan fortsætte med præsentationen.

I disse tilfælde foreslår læreren den studerende et ord eller en idé, der giver ham mulighed for at fortsætte med aktiviteten.

5- Arrangør

Arrangørens rolle er en af ​​de vigtigste, som læreren skal udføre, da det indebærer planlægning af de lektioner, der skal undervises.

Organisationen vil variere afhængigt af den stol, der undervises. For eksempel, hvis det er et videnskabeligt emne (såsom kemi eller biologi), vil læreren organisere lektionerne i to faser: en teoretisk fase (der skal udføres i klasseværelset) og en praktisk fase (der skal udføres i et laboratorium).

Arrangøren er også ansvarlig for at give præcise instruktioner, så studerende kan udføre aktiviteterne effektivt.

I denne forstand blandes en del af dine opgaver som organisator med regulatorens opgaver.

6- Model, der skal følges

Lærere tænker ikke ofte på sig selv som forbilder. Alligevel er de det.

Studerende tilbringer meget tid omgivet af lærere, så indirekte bliver de figurer af betydning for den studerendes liv.

Af denne grund er det lærernes pligt at præsentere fejlfri adfærd, så eleverne har et godt eksempel.

7- Informationskilde

En anden rolle som læreren er at være en informationskilde for studerende. Selvom det er sandt, at studerende har akademiske tekster og andre kilder, giver læreren også nye data, mens de bekræfter oplysningerne i bøgerne.

På samme måde hjælper det med at berige de studerendes ordforråd og give dem nøgleord, der tjener som støtte under de kommunikative aktiviteter, der præsenteres i klasseværelset.

Læreren som informationskilde bør dog ikke gribe ind i den studerendes forskning-læringsproces.

Med andre ord handler det ikke om at give dem al information eller begrænse pladserne til undersøgelse, men snarere at fungere som en vejledning i denne proces.

8- Rådgiver

Rådgiverrollen optræder, når læreren verificerer sine studerendes fremskridt. Til dette skaber læreren miljøer, hvor han kan evaluere eleverne: eksamen, udstillinger, mundtlige evalueringer, workshops, blandt andre.

Som rådgiver skal læreren verificere, at de parametre, der kræves af formanden og af skolens læseplan, følges.

Tilsvarende er det lærerens job at give eleverne karakteren for deres præstation og de rettelser og anbefalinger, der tjener dem til fremtidige aktiviteter.

9- Tutor

Vejlederrollen er baseret på at give vejledning og støtte til studerende. Typisk spiller læreren denne rolle, når de studerende skal gennemføre et projekt derhjemme.

Hvad læreren gør i dette tilfælde er at overvåge udviklingen i elevernes arbejde, afklare enhver tvivl, der måtte opstå, fremsætte henstillinger, blandt andre.

Denne rolle er ideel til undersøgelse af individuelle sager. På den anden side kan det være ubelejligt, hvis eleverne bliver vant til, afhængigt af lærerens hjælp.

10- Deltager

Deltagerens rolle optræder, når læreren bliver involveret med sine studerende i de aktiviteter, han har planlagt for klassen. Denne rolle gør det muligt for læreren at interagere i klasseværelset, så eleverne ikke føler sig som en fjern figur.

Fordelen ved denne rolle er, at den omdanner læreren til et eksempel. Således vil studerende være i stand til at vide, hvordan de skal handle i den aktivitet, der udføres.

Ulempen er, at hvis du ikke er forsigtig, risikerer du, at læreren dominerer eller tvinger eleverne, hvilket ville være kontraproduktivt.

Referencer

1. Cox, Jeanelle (2017). Hvad er en læreres rolle? Hentet den 11. september 2017 fra thoughtco.com
2. De 7 roller som en lærer i det 21. århundrede. Hentet den 11. september 2017 fra etoninstitute.com
3. En læreres roller i klasseværelset. Hentet den 11. september 2017 fra education.gov.gy
4. Hvad er lærernes rolle i uddannelse? Hentet den 11. september 2017 fra work.chron.com
5. Hvad er lærerens rolle? Hentet den 11. september 2017 fra theconversation.com
6. Lærerens rolle. Hentet den 11. september 2017 fra fakultet.londondeanery.ac.uk
7. Lærerens roller i klasseværelset. Hentet den 11. september 2017 fra slideshare.net
8. Omdefinerer lærerens rolle. Hentet den 11. september 2017 fra edutopia.org.