INFORMATIV TEKST: EGENSKABER, TYPER, STRUKTUR OG EKSEMPLER - KULTURORDFORRÅD - 2025

En informationstekst er et stykke litteratur, der ikke er fiktion, og som er skrevet med det formål at informere læseren om et emne. De findes i magasiner, inden for videnskab, i historiebøger, i selvbiografier og i instruktionsbøger.

De skrives ved hjælp af specifikke egenskaber, der gør det muligt for læseren let at identificere vigtige oplysninger og forstå hovedemnet.

Mange gange kan forfatteren henlede opmærksomheden på dele af teksten ved at placere overskrifter på bestemte sektioner, fremhæve vigtige ord med fed skrift og ved at bruge visuelle repræsentationer med billedtekster.

Disse visuelle repræsentationer kan være fotos eller infografik, der inkluderer tabeller, diagrammer eller grafer, der hjælper læseren med at få en bedre idé om det aktuelle emne.

I nogle tilfælde giver forfatteren endda læseren en indholdsfortegnelse eller en ordliste, der kan hjælpe og lette søgningen efter information.

Oplysningstekster skal give tilstrækkelig information og forklaringer, der er nødvendige for at forstå informationen. Disse tekster skal informere om, hvad der er, og hvad der ikke er vigtigt ved et emne, så læseren kan informeres korrekt.

De vigtigste kendetegn ved informative tekster

Disse tekster er en underkategori af ikke-fiktion sektionen. Dets hovedformål er at informere læseren om den naturlige eller sociale verden.

I modsætning til fiktion og andre former for ikke-fiktion bruger informationstekst ikke tegn. Det har specialiserede sprogfunktioner, såsom brug af generelle navneord.

Forfatterne af disse informationsstykker kan anvende en række strukturer, der hjælper læseren med at finde information hurtigt og effektivt.

Dette kan omfatte en indholdsfortegnelse, et indeks, fed eller kursiveret tekst, ordlister til specifikt ordforråd, definition af vedhæftede filer, illustrationer, sagn, grafer og tabeller.

I modsætning til fortællinger, der fortæller en historie gennem en lineær måde, er denne type tekst ofte ikke-lineær. Det er populært, da læsere kan finde et informativt stykke relateret til næsten ethvert emne af interesse.

Disse tekster undgår normalt gentagelse, indeholder fakta og giver information på en klar måde.

Kvalitet

Kvaliteten af ​​en tekst kan bedømmes på mange måder. For eksempel kan du undersøge indikatorer som følgende:

- Indholdsnøjagtighed

Er indholdet korrekt og direkte? Er det muligt, at denne tekst øger læserens viden?

- Forfatterens færdigheder

Hvad er forfatterens kvalifikationer om dette emne, og hvilke samarbejdspartnere eller kilder blev hørt?

- Upersonlighed med indholdet

Forklaringerne skal have en upersonlig betydning.

- Formål med teksten

Teksten skal tjene til at forklare emnet. Dette betyder, at læseren skal forstå det fuldstændigt efter at have læst stykket, eller i det mindste have mere information end oprindeligt tilgængeligt.

En informationstekst er ikke en biografi eller en proceduretekst (såsom en kogebog eller en håndværkstekst), og det er heller ikke en karaktertekst. Det er simpelthen et materiale, der forklarer et emne og giver information til læseren.

formål

Formålet med informationsteksten kan være:

- Få information.

- Tilfredsstil nysgerrighed.

- Bedre forstå konteksten.

- Forstå nye koncepter og udvid ordforråd.

Hvor kan de findes?

Da disse litterære værker ønsker at informere, indikere eller rådgive om noget specielt, er det almindeligt at finde dem i avisartikler, informative websider, skolebrochurer, blandt andre.

De 4 hovedtyper af informationstekster

Nyheder

Nyheden er en af ​​de informative tekster par excellence. I en nyhed søger udstederen at informere på den klareste, mest sandfærdige og konkrete måde muligt om en bestemt begivenhed.

Som i enhver informativ tekst søger nyheden ikke at overtale læseren i forhold til et bestemt emne. Formålet med nyheden er at offentliggøre egenskaberne ved en bestemt begivenhed.

Denne journalistiske genre søger at besvare seks grundlæggende spørgsmål i forbindelse med den pågældende begivenhed: hvad der skete, når det skete, i hvilken indstilling begivenhederne fandt sted, hvem der er hovedpersonerne, hvordan den blev gennemført og hvorfor begivenheden blev genereret.

Formelt brev

Formelle breve betragtes som informationstekster, fordi de fungerer som en måde at kommunikere specifikke oplysninger om noget særligt.

Det vil sige, at hovedformålet med et formelt brev er at udtrykke til modtageren information, der er af direkte interesse for ham.

Et afskedigelsesbrev, en opsigelsesmeddelelse, anmodning om tilladelse eller tildeling af et budget er eksempler på oplysninger, der kan udvikles til et formelt brev.

Som navnet antyder, i et formelt brev sørges for, at det anvendte sprog er respektfuldt og meget høfligt.

Rapport

Rapporten er en tekst, hvis vigtigste funktion også er at informere. I dette tilfælde fokuserer denne type informativ tekst på formidling relateret til videnskabelig forskning, ledelsesresultater i erhvervsmiljøet, feltundersøgelser i forskellige grene, blandt andre.

Da formålet med rapporten er at formidle information om et bestemt emne, er det vigtigt at være meget klar over det emne, der vil være grundlaget for udviklingen af ​​teksten.

Afklaring af dette undgår unødvendige eller endda overbevisende aspekter, hvilket er meget vigtigt, da hovedfunktionen af ​​rapporter ikke er at overtale.

Det er dog vigtigt at bemærke, at denne type tekst indrømmer visse suggestive elementer, fordi de kan omfatte henstillinger eller beslutninger, der inviterer læseren til en handling rettet mod et specifikt mål.

memorandum

Denne type informationstekst bruges ofte i organisationer. Den består af en kort tekst, gennem hvilken information udveksles mellem de forskellige afdelinger, der udgør en bestemt enhed i en virksomhed, organisation eller institution.

Den største fordel ved et memo er, at det tillader hurtig kommunikation. Selvom sproget er respektfuld og høfligt, mangler det protokolelementerne i formelle breve, så informationen udsættes på en hurtig og direkte måde.

Eftersom det også er en skriftlig kommunikation, er det muligt at føre en fortegnelse over alt, hvad der er blevet kommunikeret, så uheld kan undgås og orden inden for organisationen opretholdes.

Memoranda kan distribueres på papir via almindelig mail eller via e-mail.

Struktur

Mangfoldigheden af ​​informationstekster er sådan, at der ikke er nogen struktur i én størrelse, der passer til alle.

I tilfælde af nyheder hører den til den journalistiske genre, og dens struktur reagerer på specifikke elementer, såsom den såkaldte inverterede “v”, hvorigennem den vigtigste information placeres i de første afsnit og den mindst vigtige i slutningen af ​​teksten.

Det formelle brev har for eksempel en mere formel struktur. Rapporter kan være lidt mere akademiske eller forklarende i fokus, og memorandaer er ekstremt direkte og præcise.

På trods af disse forskelle er det muligt at identificere en generel struktur, der indeholder 5 elementer, der i større eller mindre grad kan anvendes på alle informationstekster. Disse elementer er følgende:

Titel

Titelfunktionen er at beskrive på en hurtig og konkret måde, hvad der er emnet, som den informative tekst handler om.

Titlen skal være kort. En stor titel mister sin funktionalitet, da ideen er at rapportere hurtigt om tekstens emne.

I tilfælde af det formelle brev svarer titlen til navnet på den person, som meddelelsen er adresseret til. I alle andre tilfælde anbefales det, at titlen er iøjnefaldende, for at invitere til læsning.

Introduktion

Den følgende linje i den informative tekst tjener til mere detaljeret det, der er nævnt i titlen.

Idéen med introduktionen er at nævne de vigtigste elementer, der udgør beskeden, der skal formidles. Introduktionen skal tale om de mest relevante punkter i teksten, som derefter kan udvikles gennem kommunikationen.

Længden af ​​introduktionen afhænger af typen af ​​informationstekst. I notater skal introduktionen for eksempel være kort, fordi hensigten med denne type tekst er at komme ind i emnet så hurtigt som muligt.

På den anden side er det i rapporterne muligt at forlænge introduktionen lidt, afhængigt af hvor kompliceret emnet, der skal udvikles.

Legeme

I kroppen af ​​den informative tekst er det, hvor egenskaberne og elementerne i den information, der vil blive formidlet, vil blive bredt udviklet.

Da hovedformålet med denne type tekst er at informere, er det vigtigt at sikre, at du lægger alle de oplysninger, der er relateret til det emne, du skriver på.

Uanset omfanget af kommunikationen er det vigtigt at udsætte alle data ved hjælp af både hoved- og sekundærideer.

Ellers er det meget sandsynligt, at informationen når modtageren på en forkert måde, eller at kommunikationen er åben for fejlagtig fortolkning.

konklusion

Dette er den sidste del af den informative tekst. Det er det rum, hvor udstederen forkorter hovedideen for kommunikationen og afslører, hvis relevant, de tilsvarende beslutninger.

Som allerede blevet set har en informationstekst ingen overbevisende påstand undtagen for nogle typer rapporter.

Så konklusionen i denne type tekster er ikke forbundet med at overbevise om noget specifikt, men med at lave en syntese af det centrale tema for kommunikation.

Konklusionen søger at fremhæve de vigtigste ideer i teksten, også med nogle af de sekundære ideer, der tjente som supplement til præsentationen af ​​informationen.

eksempler

1- Nødplan i tilfælde af brand

Før ilden:

- Kontroller ledningerne i dit hus.

- Tilslut ikke maskiner eller enheder, der er blevet våde, og undgå at befugtige stik og kabler.

- Dæk ikke lamper, lys eller enheder med klud.

- Hvis der er en gaslækage, skal du ikke tænde for lyset, ventilere lokalerne og åbne hurtigt alle døre og vinduer.

- Opbevar stearinlys, tændstikker, tændere og andre typer brandfarligt materiale uden for børns rækkevidde.

Under ilden:

- Bliv rolig og prøv at berolige andre.

- Hvis ilden er lille, skal du prøve at slukke den med en slukker.

- Ring til brandvæsenet og følg deres instruktioner.

- Åbn ikke døre og vinduer, da ilden kan sprede sig gennem luften.

- Spild ikke tid med at lede efter personlige genstande.

- For at komme ud, undgå elevatoren og brug trappen.

Efter branden:

- Gå ikke gennem ulykkesområdet, før myndighederne tillader det.

- Ring til en tekniker for at kontrollere de elektriske og gasindgange, inden du tilslutter elektriciteten igen og bruger ovnen og varmen.

- Smid mad, drikke og medicin udsat for varme, ild eller røg.

2- Avisartikel

Eyjafjallajökull vulkanudbrud i Island

Udbruddet af Eyjafjallajökull-vulkanen fandt sted den 14. april, 2010. Dette udbrud producerede en askesky, der dækkede flere miles i atmosfæren, for hvilken flere lufthavne måtte lukkes.

Som et resultat blev 40 islandske børn og 4 voksne, der besøger London på skoletur, fanget i byen på grund af manglende flyvninger.

For at vende tilbage til Island tog de en båd fra Londons kyst til det nordlige Spanien. Derefter kørte de ombord på en bus til Malaga og endelig foretog en anden bådtur fra Malaga til Melilla.

Disse mennesker var på skibet til Spanien i cirka 24 timer, og bussturen tog ca. 12 timer. Den dag, de var i London, stjal en mand mobiltelefonen til et af børnene.

3- Tryk på artiklen

Donation af artikler i Bogotá

Myndighederne modtog over 600 kilo donationer indsamlet i løbet af dagen sidste måned.

Lederne bekendtgjorde, at de havde leveret afslappet tøj, sportstøj, undertøj, sko og legetøj til byens underprivilegierede samfund.

For de interesserede afholdes en ny donationsdag den 3. marts fra kl. 06.00 i Den Hellige Treenighedskirke.

Referencer

1. Informative tekster. Gendannes fra easywriting.wikispaces.com
2. Hvad er informationstekst? Definition, karakteristika og eksempler. Gendannes fra study.com
3. Hvad er informationstekst? Gendannes fra umaine.edu
4. Nyheden: struktur og egenskaber. Gendannes fra creacionliteraria.net
5. Lær om brugen af ​​forskellige typer tekster. Gendannes fra panorama.com.ve
6. Hvornår skal du skrive en memo. Gendannes fra abc.com.py
7. Rapporten. Gendannes fra unilibre.edu.co