- Den paraguayske legende om yerba mate:
- Yerba mate som et tegn på påskønnelse
- Aktiviteter for børn om legenden om yerba mate
- Læringsdynamik fra læsning
- Visuel læringsdynamik
- repræsentationer
- Referencer
Der er flere sagn om yerba mate, som den oprindeligt fra Guaraní-folket, der siger, at deres forfædre krydsede havet for at nå Amerika og afvente ankomsten af en gud med blå øjne og lys hud, kendt som Pa 'i Shume.
Ifølge legenden kom Pa 'i Shume til jorden og bragte med sig værdifuld viden om landbrug og medicin. Han lærte dem, hvordan man dyrker maktræet, en plante, som han hævdede, garanterer sundhed og lang levetid.
Billede af laridra fra Pixabay
Der er dog en version, der fortælles af de ældste indfødte i Paraguay, hvor kammeratens oprindelse forklares fra eventyrene til henholdsvis Yací og Araí, månegudinden og skygudinden.
Yerba mate er en af de mest populære infusioner i det sydlige Brasilien, Argentina, Uruguay og Paraguay. Skikken med at indtage makker har eksisteret siden før kolonisering, idet den var en fuldt indgroet vane i disse nationer. Det er en drink så daglig og social som kaffe er i andre samfund.
På trods af, at Guaraní- og Guaycurú-folkene blev konsumeret siden før koloniseringen, spillede spanskerne en vigtig rolle i udvidelsen af styrmandsforbruget. Det skal bemærkes, at nybyggerne underligt bemærkelsesværdigt først anså det for en farlig handling, idet de blev begrænset og straffet.
Den paraguayske legende om yerba mate:
I følge denne legende var månen gudinden Yací og en sky gudinden Araí. En aften besluttede Yací og Araí at stige ned fra himlen og blev til smukke kvinder for at tage en tur på Jorden.
De begyndte at gå gennem frodige stier ind i skoven for at lære om dens natur. De blev fascineret af skønheden i floraen og faunaen i den paraguayske jungle.
Pludselig dukkede en jaguar op (kaldes en jaguar i landet), og den truede med at angribe dem med brøl og et visnet blik. Han kom nærmere dem.
I det øjeblik, hvor de forsøgte at flygte, formåede jaguaren at forhindre det ved hjælp af et stort hopp, der gjorde det muligt for ham at møde Yací og Araí, ved at hoppe oven på dem. Lige på det øjeblik, hvor dyret tager det sidste spring for endelig at angribe dem, dukkede en pil op gennem luften og gravede ind i væsenens side.
Ejeren af pilen, der reddede dem, var en indianer, der gik rundt på stedet på det tidspunkt og var i stand til at skyde pilen med tiden.
Yerba mate som et tegn på påskønnelse
Udyret blev ikke dræbt, det blev kun såret, så det gik straks tilbage og kastede rasende på indianeren, der sårede det. Denne var imidlertid dygtig og var i stand til at skyde en anden pil, der gennembore hjertet af kattedyret for at dræbe den.
Derefter så manden, hvordan Yací og Araí steg op til himlen for at blive månen og skyen igen. Overrasket over, hvad han så, antog manden, at det var en hallucination, og den aften vendte han hjem for at hvile.
Mens han sov, dukkede gudinderne op, som han havde frelst i sine drømme, hvor de forklarede, hvem de var, udtrykte taknemmelighed for hans tapperhed og gav en gave til ham og hans samfund.
De forklarede, at da han vågnede, ville han ved siden af finde en plante, hvis blade skulle bruges i en infusion, der ville have sunde egenskaber. En infusion, der "vil trøste den trætte og tone den svage", de forsikrede ham.
Da han vågnede fandt han anlægget ved siden af ham, ligesom han blev fortalt i sine drømme. Han dyrkede og høstede dets blade og forberedte dem til en infusion; Det var yerba mate, der begyndte at blive fortæret af hans samfund siden da.
Aktiviteter for børn om legenden om yerba mate
I nogle uddannelsesprogrammer til grundskolen implementeres metoder, der består af dynamiske aktiviteter, for at introducere børn til forskellige litterære værker og sætte dem i stand til at lære og nyde dem.
Billede af Михаил Мингазов fra Pixabay
Yerba mate-legenden er vidt brugt i denne dynamik, da børn på denne måde lærer om deres kultur og traditioner og er mere motiverede til at udforske andre typer litteratur. Derudover er det muligt at fjerne den frygt, som nogle børn føler overfor disse typer historier.
Læringsdynamik fra læsning
1- Fra læsningen af legenden om yerba mate, vil børnene identificere karaktererne, begyndelsen og slutningen af historien. Sammen vil de opdage, hvad denne legende handler om og fortolke den.
2- Børnene bliver bedt om at pege på de ukendte ord i sagnet og slå dem op i ordbogen.
3 - Der gennemføres en undersøgelse blandt alt om legendenes oprindelsesby, dens placering, dens sociale orden og fra da af etableres byens forhold til historien, der fortælles i legenden.
Visuel læringsdynamik
1- Efter at have kendt legenden, vil hvert barn dedikere sig til at tegne karaktererne af det samme, som han forestiller sig dem.
2- Læreren viser et fotografi, der repræsenterer hver karakter, og eleverne vil dedikere sig til at beskrive hver af deres funktioner, farver, størrelse osv.
3 - Eleverne vælger de objekter, de ønsker i klasseværelset. Derfra bliver de nødt til at identificere deres funktion og egenskaber og skrive dem på et ark papir. Hver studerende eller gruppe udveksler kommentarer indbyrdes og bliver nødt til at opfinde en legende ved hjælp af de objekter, der er beskrevet på papiret. Endelig vil hver legende blive forklaret og kommenteret af alle.
repræsentationer
1- I teksten foreslås lyde, tegn og indstillinger. Børnene sammen med deres lærer identificerer disse elementer.
2- Aktiviteter tildeles hinanden for at genskabe legenden. Nogle vil fortolke baggrundslyde (fugle, flod, jaguars brøl, dets vandring blandt planterne, lyden af træernes grene osv.). Det er også gyldigt at lade dem skabe lyde, såsom lyden af Yací og Araí, der kommer ned fra himlen.
3 - Andre vil fortolke karaktererne, og alle vil kun skabe landskabet med de objekter, der er inde i klasseværelset, på den måde vil farver og former være i fantasien for hver enkelt.
Referencer
- Dellacassa, V. (2007) Yerba mate. Historik, brug og egenskaber. Gendannet fra: researchgate.net
- Perkins Hidalgo, G. (1963) Sagn og overtro fra Iberá. Gendannes fra: magasiner.inapl.gob.ar
- Dellacasa, E. (2001) Kammeraten. Gendannet fra: researchgate.net
- Martinez, P. (1996) Historier og sagn om Argentina og Amerika. Gendannes fra: s3.amazonaws.com
- Luz, S. (2012) Legenden om yerba mate. Tradition Day Project. Gendannes fra: salaamarilla2009.blogspot.com
- Arbejdsprojekter med legender fra de oprindelige folk i Argentina. Gendannes fra: leyendas.idoneos.com