- Endogene teorier:
- 1- Eysenck PEN-model
- 2- Catells 16-faktor model
- 3 - Model af de store 5
- 4- Freuds psykodynamiske teori
- Eksogene teorier
- Interaktionistiske teorier
- Personlighedsegenskaber
- temperament
- Referencer
Den udvikling af personligheden er den proces eller den vitale udvikling, hvorigennem mennesket går at fastsætte hans karakter, som omfatter et sæt af bestemte adfærd.
Personlighed blev af psykologen Carl Jung defineret som et ideal, som man bevidst ønsker at nå gennem individualiseringsprocesserne, som et slutmål i voksenlivet. Frem for alt skal det gøres klart, hvor vigtigt det er for udvikling at fokusere på barndom og ungdom, da jeget opstår i disse.
I stort set bestemmes den dannede personlighed af:
- Genetiske aspekter, der disponerer for at reagere på en bestemt måde på miljømæssige stimuli såvel som de uddannelsesmæssige, de vil modtage fra miljøet.
- Uddannelsespraksis og de oplevelser, som individet gennemgår gennem deres udvikling.
I denne forstand er personlighedsudvikling en vital proces, som alle mennesker skal gennemgå.
Ved fødslen er alle mennesker blottet for personlighed, da det ikke er medfødt. På denne måde, når motivet skrider frem og kommer i kontakt med sit miljø, vil han udvikle en måde at være eller en anden på.
Det må ikke glemmes, at mennesker er sociale, og at de er i kontinuerlig interaktion med deres kontekst og med den kultur, der findes i dette miljø, ved at udvikle en bestemt måde at handle og tænke på. Derudover er de også påvirket af genetiske faktorer transmitteret af deres forældre.
Derfor udvikler personligheden sig i samspil med de fysiske, sociale og kulturelle faktorer i miljøet.
Med hensyn til biologisk arv er personens organisme disponeret for at erhverve fysiologiske, fysiske, adfærdsmæssige og morfologiske egenskaber hos deres forældre. Disse vises blandt andet gennem fysisk udseende, intelligens, race eller temperament.
Endogene teorier:
De er kendetegnet ved at forsvare, hvordan personligheden bestemmes af personens indre og medfødte egenskaber. I hvilke der er flere modeller:
1- Eysenck PEN-model
Det forsvarer eksistensen af træk eller karakteristika, der disponerer personen til at handle på en bestemt måde inden situationer, hvilket giver stabilitet og konsistens til individers adfærd, følelser og kognitive stilarter.
Derudover foreslår den eksistensen af personlighedskarakteristika, som den præsenterer gennem et kontinuum, og som bekræfter, at de findes i alle mennesker, skønt de i en anden grad eller måling er.
De grundlæggende dimensioner, som den foreslår, er de, der udgør i form af PEN, psykotisme, ekstraversion og neurotisme, idet de er ikke-eksklusive kategorier, der i henhold til hver enkelt udseendelsesgrad ville definere personens personlighed.
I denne linje ville mennesker med høj neurotisme være ængstelige, deprimerede, genert mennesker med lav selvtillid, anspændt og irrationel. Derfor er det en dimension, der er relateret til neurotiske lidelser.
Mennesker med høj psykotisme ville være antisociale, impulsive, kolde, kreative, usympatiske, stive og fjendtlige. I stedet ville mennesker med lav psykotisme være empatiske, altruistiske, socialiserede og ansvarlige mennesker.
For deres del er de individer, der scorer højt i ekstroversion, sociale, aktive, selvhævende, spontane og eventyrlystne mennesker, der fremhæver to centrale træk, såsom omgivelse og aktivitet.
Teorien inkluderer en fjerde dimension af kognitive evner, som ville være generel intelligens eller g-faktor. Desuden er modellen hierarkisk og psykobiologisk, idet den angiver, at personlighedsvariablerne er genetiske og inkluderer specifikke fysiologiske og hormonelle strukturer.
2- Catells 16-faktor model
Inden for denne gruppe af træksteorier udvikler Catell sin model med 16 personlighedsfaktorer, idet han betragter den som et sæt træk, der definerer personen med en forudsigelig karakter om deres opførsel.
Hans mål var at finde en række træk, der opsummerede folks personligheder. Ifølge forfatteren bevæger hvert emne sig i hver funktion, hvilket giver anledning til en bestemt personlighed.
Denne model inkluderer faktorer, der er relateret til omgængighed, følelsesmæssighed, grundlæggende færdigheder, ansvar og gruppeuafhængighed alle udgør de 16 primære faktorer.
Faktorstudierne viste eksistensen af fire sekundære faktorer: QI (lav angst-høj angst), QII (introversion-extraversion), QIII (lidt-meget socialisering) og QIV (passivitet-uafhængighed).
3 - Model af de store 5
McCrae og Costa's Femfaktormodel er en af de nyere teorier. Denne pentafaktorielle teori etablerer fem primære træk, der ville svare til de grundlæggende personlighedstræk.
For det første er der neurotisismen / følelsesmæssig stabilitetsfaktoren, der er relateret til individets angstniveau inden en eller anden form for situation. Ved at måle denne faktor opnås depression, angst, irrationelle tanker og negative følelser, som hver enkelt præsenterer.
Den anden faktor, ekstraversion, er relateret til hygge og evnen til at etablere relationer, idet den ligner meget, hvad der blev forklaret om denne egenskab i Eysencks model.
Hvad angår faktor tre, skiller åbenhed sig ud og henviser til tiltrækningen til nye oplevelser, fremhæver fantasi og interesser i flere emner.
Den fjerde ville være hjertelighed med hensyn til hver enkelt forhold til andre, hvordan er deres forhold til mennesker. På denne linje skal det bemærkes, at den modsatte pol er antagonismen og ville repræsentere egenskaber som undgåelse, løsrivning, sociopati og afvisning.
Endelig har ansvarsfaktoren at gøre med selvkontrol, respekt for andre og for sig selv, planlægning og lydighed.
4- Freuds psykodynamiske teori
Teorien foreslået af Freud relaterede personlighed til sindets funktion og skelnen mellem ”det”, ”jeg” og ”superego”. I denne forstand opfatter han personlighed som modsatte systemer, der uophørligt er i konflikt.
"Det" repræsenterer den medfødte del af personligheden, vores mest elementære impulser, behov og ønsker, der fungerer efter glæde og dækker de grundlæggende fysiologiske behov uden at tænke over konsekvenserne. Id'et består af de mest primitive ønsker, de mest primitive drev som sult, tørst og irrationelle impulser.
"Jeg" udvikler sig, efterhånden som udviklingen skrider frem, dens formål er at opfylde idets ønsker og samtidig er det nødt til at forene sig med superegoens krav og udføre en regulerende rolle mellem de to. Det følger virkelighedsprincippet, der tilfredsstiller idets ønsker, men på en passende måde og repræsenterer den bevidste agent og forsøger at være realistisk og rationel.
På sin side repræsenterer "superego" moralske og etiske tanker, den modvirker "det" og består af to undersystemer, der er den moralske samvittighed og egoidealet. Det er ikke til stede fra begyndelsen af personens liv, men opstår som en konsekvens af internaliseringen af farsfiguren på grund af Oedipus-kompleksets opløsning.
Fra balancen mellem id og superego, som egoet når, vil det afhænge af, om subjektets opførsel betragtes som normal eller unormal, hver udgør dens karakteristiske personlighed.
Andre nøglebegreber i hans teori er det ubevidste, da det omfatter alle de processer og fænomener, som vi ikke er klare på.
Den bevidste henviser til de fænomener, der forekommer omkring os, samt mentale processer, som vi bliver opmærksomme på. Endelig mellem de to vil den forbevidste henvise til de fænomener, som man ikke er opmærksom på, men som kan blive det, hvis man er opmærksom.
Eksogene teorier
I stedet antydede disse teorier, at personlighedsudvikling blev bestemt af sociale og kulturelle faktorer.
Skinner var en af forfatterne, der forsvarede denne teori og foreslog, at personlighed blev bestemt af et sæt adfærd eller adfærd, som personen udfører, afhængigt af om de havde positive eller negative forstærkninger.
Denne undersøgelse var baseret på operant konditionering, hvilket afspejler en idé om forstærkning for mennesker til at udføre belønne handlinger og undgå straffede, som kan ses afspejlet i mange retningslinjer, der skal følges i samfundet.
Interaktionistiske teorier
Interaktionistiske teorier forsvarer, at det sociale og kulturelle miljø har indflydelse på udviklingen af personers personlighed. I denne forstand vil personligheden have en markant indflydelse på det miljø, hvori den findes.
Carl Rogers var en af de mennesker, der fokuserede på denne teori, for ham afhænger personligheden af det synspunkt, som hver enkelt har.
Derudover udvikler den også konceptet "ideelt selv" som det, personen håber at være, når man sammenligner mellem dette ideal og det "rigtige jeg".
Stort set, jo større er forskellene, jo lavere vil den personlige tilfredshed være, og jo mere negative følelser vil dukke op, og vice versa.
Personlighedsegenskaber
Personlighed består af en række forskellige karakteristika hos hvert individ, der er påvirket af deres oplevelser, deres værdier, deres overbevisning, deres personlige erindringer, deres sociale forhold, deres vaner og deres evner.
Til gengæld består den af visse træk eller karakteristika, som personen er defineret med, som ikke kan observeres og manifesteres gennem adfærdsmønstre i de forskellige situationer, som emnet står overfor.
Psykologen Gordon Allport var en af de første, der undersøgte denne konstruktion, forsvarede en empirisk metode og overvejede miljøpåvirkninger og bevidste motiver.
På denne linje kasserede forfatteren ikke bidraget fra ubevidste mekanismer som forsvaret af nogle af hans kolleger, og hvor psykoanalytiske tilgange dominerede.
Således definerede Gordon Allport personlighed som "den dynamiske organisering af psykofysiske systemer, der bestemmer en måde at tænke og handle på, som er unik i hvert enkelt emne i deres proces med tilpasning til miljøet."
En anden af forfatterne, der dækkede emnet personlighed, var Eysenck, der definerede det som: "En mere eller mindre stabil og varig organisering af en person, temperament, intellekt og fysik, der bestemmer hans unikke tilpasning i miljøet."
For ham betegner "karakter det mere eller mindre stabile og varige system for konativ adfærd (vilje) for en person; temperament, dets mere eller mindre stabile og varige system med affektiv opførsel (følelser). Intellektet, dets mere eller mindre stabile og varige system for kognitiv adfærd (intelligens); det fysiske, dets mere eller mindre stabile og holdbare system med kropskonfiguration og neuroendokrin begavelse ”.
temperament
Temperament henviser til den karakteristiske måde at reagere på motivet med hensyn til sit miljø. Det er medfødt og indebærer en psykologisk tilbøjelighed til at reagere på en bestemt måde på hvad der sker i vores miljø.
Den er til stede fra barndommen, og dens stabilitet gennem hele livscyklussen afhænger af i hvilken grad denne egenskab er meget ekstrem i barndommen. Til gengæld forstår det evnen til at være opmærksom og reagere såvel som følelsesmæssige aspekter.
Temperament er baseret på genetik. Faktisk forsvarer forfattere som Eysenck, at forskellene i hver enkelt personlighed forekommer som en konsekvens af arvelige faktorer.
En meget populær teori i middelalderen blev promulgeret af de gamle grækere, der lægger stor vægt på temperament. Denne civilisation talte om fire forskellige modeller af temperament baseret på typen af væsker; humorerne.
Den første type henviser til den sanguine, det vil sige en glad og optimistisk person. For det græske folk havde denne model af mennesker en rigelig mængde blod, der altid havde et sundt udseende.
En anden type var det kolesterol, der var karakteriseret ved at præsentere en betydelig og nært forestående i subjektets udtryk. Det svarer til normalt aggressive mennesker, hvis fysiske egenskaber indebærer stramme muskler og en gullig hudfarve på grund af galden.
Den tredje type henviste til det flegmatiske temperament, kendetegnet ved langsomhed, uinteresse, forladelse og passivitet, der blev betragtet som kolde og fjerne mennesker. Dets navn kommer fra ordet slim, som er det klæbrige slim fra luftvejene, som vi udtrækker fra vores lunger.
Den sidste prøve blev defineret som et melankolsk temperament. Det vil sige mennesker, der har en større tilbøjelighed til at være triste, deprimerede og pessimistiske. Det kommer fra de græske ord for sort galden.
Som en note er det vigtigt at differentiere temperament fra karakter, der genereres af oplevelse og den kultur, hvor individet er nedsænket. I et antaget casestudie af karakter svarer det til at studere, hvordan personen reagerer på, hvad der sker med ham, og hvordan han reagerer på hver enkelt situation.
Temperament og karakter udgør en karakteristisk personlighed baseret på deres kombination og intensitet.
Referencer
- Matás Castillo, M. Udvikling af den menneskelige personlighed. Gendannes fra um.es.
- Børns karakter og opførsel. Gendannes fra guiainfantil.com.
- Om udviklingen af personlighed. Gendannet fra wikipedia.org.
- Biologisk arv. Gendannet fra wikipedia.org.
- Temperament. Gendannet fra wikipedia.org.
- Grimaldi Herrera, C.: Personlighedsudvikling. Teorier i bidrag til samfundsvidenskab, november 2009, www.eumed.net.
- Schmidt, V., Firpo, L., Vion, D., De Costa Oliván, ME, Casella, L., Cuenya, L., Blum, GD og Pedrón V. (2010). Eysencks psykobiologiske model for personlighed. International Journal of Psychology. Bind 11 nr. 02.
- García-Méndez, GA (2005). Faktorisk struktur af Catells personlighedsmodel i en colombiansk prøve og dens forhold til femfaktormodellen. Fremskridt inden for måling.
- Ello, mig og superego. Gendannet fra wikipedia.org.
- Gordon W. Allport. Institut for Psykologi, Harvard University. Gendannes fra psychology.fas.harvard.edu.
- Eysencks teori. Gendannes fra psicologia-online.com.
- Izquierdo Martínez, A. (2002). Temperament, karakter, personlighed. En tilgang til dets koncept og interaktion. Complutense Journal of Education vol. 13 nº2 magasiner.ucm.es.
- Personlighedsteorier. Gendannes fra psicologia-online.com.