- Egenskaber ved konvergent tænkning
- Det er baseret på logik
- Forsøg at nå utvetydige konklusioner
- Det tjener til at tage beslutninger
- Det er meget til stede i uddannelsen
- Der er medfødte forskelle med hensyn til denne evne
- Fordel
- Hjælp med at tage beslutninger
- Tilskynder til logik og kritisk tænkning
- Ulemper
- Kan begrænse kreativiteten
- Humøret forværres
- Eksempler på konvergent tænkning
- Referencer
Den konvergente tænkning er et udtryk skabt af Joy Paul Guilford i modsætning til divergent tænkning. Det henviser til evnen til korrekt besvarelse af spørgsmål, der ikke kræver stor kreativ evne, såsom standardiserede prøver, eksamener eller lignende prøver.
I modsætning til divergent tænkning er konvergent tænkning evnen til at finde unikke, rationelle og etablerede svar på et problem. Det fokuserer ikke på muligheder eller kreativitet, men på at nå frem til den mest passende løsning hurtigt, logisk og præcist, ved at bruge al mulig information.
Kilde: pixabay.com
Konvergent tænkning er især nyttig i situationer, hvor der kun findes et korrekt svar, som kan nås gennem en beslutningsproces eller blot ved at anvende logik. På grund af deres karakteristika er deres svar endelige og har ikke nogen form for tvetydighed.
På den anden side er konvergent tænkning også tæt knyttet til eksisterende viden, da måden at anvende det er relateret til brugen af data på en standardiseret måde. I denne proces anvendes således kritiske tænkningsværktøjer såsom sandsynligheder, logik og statistisk information.
Egenskaber ved konvergent tænkning
Det er baseret på logik
Konvergent tænkning, i modsætning til andre processer, som det normalt er forbundet med, er baseret på at finde det bedst mulige svar eller løsning i en given situation. For at gøre dette forsøger han at følge en rationel proces, hvor han undersøger de forskellige alternativer, der findes og vælger de mest nyttige til enhver tid.
Selvom divergent og lateral tænkning i vid udstrækning bruger intuition og kreativitet, er konvergent helt baseret på logik, statistik, reflektion og kritisk tænkning. Processen er ofte bevidst og bevidst, hvor personen søger en løsning på den mest objektive måde.
Når man bruger konvergent tænkning, anvendes forskellige rationelle kriterier for at evaluere, filtrere, vælge og forfine de tilgængelige indstillinger. Ideelt vælges den løsning, der er objektivt bedre, skønt dette i mange tilfælde ikke er muligt.
Forsøg at nå utvetydige konklusioner
På grund af den måde, det fungerer på, når en person bruger konvergent tænkning, er deres konklusioner nået efter en bevidst, formel og rationel proces. Derfor, hvis resultatet udføres korrekt, vil resultatet af processen være ubestridelig i modsætning til hvad der sker med andre former for tanke.
Det er dog ikke altid muligt at nå ufejlbarlige konklusioner ved hjælp af konvergent tænkning. Hvis for eksempel startoplysningerne er falske eller ufuldstændige, eller situationen er fleksibel, og der derfor ikke findes et enkelt passende svar, er resultatet af processen muligvis ikke det mest passende.
På den anden side, når den anvendes i komplekse situationer med mere end et svar, forsøger konvergent tænkning at finde den mest passende løsning, selvom det ikke er den eneste mulige.
Derfor er denne tankeproces især nyttig til løsning af logiske, lukkede og konkrete problemer, såsom en standardiseret test.
Det tjener til at tage beslutninger
Divergent tænkning kan bruges til at udforske nye alternativer, foreslå kreative løsninger på et problem og generelt observere forskellige områder af virkeligheden.
Tværtimod undersøger den konvergente alle de muligheder, der findes i en konkret situation, og forsøger at tage en beslutning om, hvad der er bedst muligt.
Således er konvergent tænkning et af de bedste værktøjer, der findes, når man vælger et handlingsforløb, vælger det rigtige svar på et spørgsmål eller et problem og generelt finder en løsning på en bestemt situation. Jo flere data personen har om, hvad de vil løse, desto mere nyttigt vil dette værktøj være.
Det er meget til stede i uddannelsen
Konvergent tænkning er en af de mest opmuntrede færdigheder i dagens uddannelsessystem. På grund af den måde, information præsenteres for børn og unge, og den måde, de undersøges på, er de studerende nødt til at lære at tage konkrete beslutninger ved hjælp af kritisk tænkning og logik.
For eksempel i en multiple choice-test skal en studerende undersøge alle de oplysninger, han har om et emne, for at vælge det eneste rigtige svar blandt alle de muligheder, der er præsenteret for ham. I en udviklingstest vil dette værktøj også være meget nyttigt, for eksempel når du vælger det, der er vigtigt at tale om.
Faktisk påpeger mange stemmer, der er kritiske over for det nuværende uddannelsessystem, vigtigheden af også at fokusere på divergerende eller lateral tænkning. Ellers er de unge ved afslutningen af deres studier kun parate til at løse problemer og udføre mekaniske opgaver, men ikke til at innovere eller bruge deres kreativitet.
Der er medfødte forskelle med hensyn til denne evne
I modsætning til divergent tænkning er der ikke fundet nogen personlighed eller kognitive faktorer, der forudsiger en persons evne til at bruge konvergent resonnement. Imidlertid viser forskellige undersøgelser, at ikke alle individer kan bruge det med den samme virkning medfødt.
Mens nogle mennesker således er i stand til at finde løsninger og undersøge alle alternativer i en situation med lethed, er andre nødt til at træne denne evne til at opnå gode resultater ved hjælp af den. Disse forskelle ser imidlertid ikke ud til at være relateret til intelligens, selvom de forudsiger større akademisk succes.
Fordel
Hjælp med at tage beslutninger
De fleste aspekter af vores liv er meget komplekse med et væld af variabler, der påvirker deres udvikling og et stort antal mulige muligheder, når det kommer til at handle. Af denne grund er det vigtigt at have et slags værktøj, der hjælper os med at vælge, hvad vi vil gøre på alle tidspunkter.
Udvikling af gode konvergente tænkeværdigheder kan hjælpe os netop med dette. Mennesker, der bruger denne færdighed, er i stand til at handle med mere selvtillid og beslutning, da de har undersøgt, hvad de vil gøre, og har indset, at det er det bedste alternativ.
Tilskynder til logik og kritisk tænkning
Selv om divergerende tanker i sig selv kun er et værktøj, der bruges til at tage beslutninger, kan selve processen, hvorpå den udføres, tjene til at udvikle andre lige så vigtige kognitive færdigheder. Blandt alle dem, det tilskynder, er det vigtigste logik og kritisk tænkning.
Begge færdigheder er vigtige både i vores daglige liv og i mere specialiserede aspekter, herunder arbejde. Dette skyldes, at uden dem er vi ikke i stand til at skelne mellem hvad der er sandt fra det, der ikke er, så vi vil have en tendens til at handle på ikke særlig effektive måder og tro på løgne, der kan være skadelige.
Ulemper
Kan begrænse kreativiteten
Konvergent tænkning fokuserer på de oplysninger, der allerede er tilgængelige, på rådataene og på det, vi allerede ved. Dette kan være meget nyttigt i visse situationer; Men i dem, der kræver brug af intuition og kreativitet, kan denne ræsonnementsproces endda være skadelig.
En person, der er meget vant til kun at bruge logik og kritisk tænkning, kan støde på mange problemer i områder, hvor de er nødt til at resonere mindre stift. Dette kan være en hindring på områder som iværksætteri, personlige forhold eller arbejde.
Humøret forværres
I årtier har det været kendt, at vores sindstilstand har stor indflydelse på den måde, vi tænker på. Dog blev det for nylig opdaget, at vores kognitive processer også kan påvirke vores følelser markant, både på kort og lang sigt.
Af grunde, der stadig er ukendt, ser det ud til, at når vi bruger konvergent tænkning, forværres vores humør. Ved at overforbruge logik og kritisk tænkning har vi derfor en tendens til at blive mere trist, nervøs eller irriteret. I meget ekstreme tilfælde kan denne evne medføre, at angstsymptomer vises.
Eksempler på konvergent tænkning
Konvergent tænkning kan bruges i et stort antal forskellige situationer. Dernæst vil vi se flere af de mest almindelige eksempler, hvor denne kognitive proces anvendes.
- På et virksomhedsmøde skal ledere lytte til alle de ideer, der findes om, hvordan man løser et problem, analysere dem og vælge den mulighed, som de mener, vil fungere bedst.
- I en multiple choice-test på universitetet skal en studerende reflektere over alle de mulige muligheder, der bliver præsenteret for ham, reflektere over, hvad han har studeret om emnet, og vælge det svar, han finder korrekt.
- En person, der er blevet tilbudt to forskellige job, bliver nødt til at undersøge fordele og ulemper ved hver enkelt, tænke over den indflydelse, som begge alternativer vil have på hans liv, og vælge den mulighed, der passer ham bedst i det øjeblik.
- En person, der planlægger en tur, bliver nødt til at undersøge de forskellige indkvarterings- og transportmuligheder og vælge de bedste, baseret på faktorer som deres budget eller behageligheden for hver enkelt.
Referencer
- "Convergent Thinking" i: Creative Education Foundation. Hentet den: 26. april 2019 fra Creative Education Foundation: creativeeducationfoundation.org.
- "Konvergent tænkning vs. Divergent tænkning: Hvorfor planlægning ikke altid er det rigtige at gøre ”i: Fejlagtigt. Hentet den: 26. april 2019 fra Wrike: wrike.com.
- “Idégenerering: Divergent vs. Convergent Thinking ”i: Cleverisme. Hentet den: 26. april 2019 fra Cleverism: smartism.com.
- "3 måder at tænke på: lateral, divergent og konvergent tanke" i: Lær tanker. Hentet den: 26. april 2019 fra Teach Thought: teachthought.com.
- "Konvergent tænkning" på: Wikipedia. Hentet den: 26. april 2019 fra Wikipedia: en.wikipedia.org.