LODRET TÆNKNING: EGENSKABER, METODE OG EKSEMPLER - PSYKOLOGI - 2025

Den lodrette tænkning er en metode til at tænke meget lineær og selektiv. Hvert trin er præcist, nødvendigt og skal være korrekt. Det meste af tiden skal lodret tænkning også følge en meget lige og defineret sti; Der er normalt ingen måde at afvige fra tankeprocessen, og de skal heller ikke springe over trin. Lodrette løsninger er baseret på eksisterende ideer eller viden - løsninger, som andre er kommet frem til og har haft succes med.

Mange psykologer hævder, at lodret tænkning er det modsatte af sidetankegang, som kan omfatte forkerte svar, forskellige måder at gøre ting på og tilfældigt springe fra et trin til et andet. Ingen af ​​metoderne er rigtige eller forkerte, da der altid er plads til begge og begge kan være nyttige.

Vertikale tænkningsmetoder er i det væsentlige sekventielle. Du skal fortsætte trin for trin langs en sti. Du kan gå fra et trin til det næste på en rodet måde og derefter udfylde hullet eller lade punkterne samles i et mønster. Du kan hoppe direkte til konklusionen og derefter resonere om den sti, der kom dig der.

Når man når en gyldig konklusion eller et resultat, betyder det ikke meget, hvilken sti der er blevet fulgt, uanset om det blev gjort ved at følge trinnene i deres rækkefølge eller på andre alternative måder.

Lad os sige, at vi er nødt til at finde ud af, hvordan man klatrer op på et bjerg. Lodret tænkning bevæger sig op ad bjergsiden, som regel fra en åbenlyst men trættende tilgang. Sidetænkning tager en helikopter til toppen og kigger derefter rundt efter den bedste måde at klatre på.

Egenskaber ved lodret tænkning

Top-down tankegang, og bestemt hele uddannelsessystemet, er baseret på princippet om, at man ikke skal have forkert. Essensen af ​​logik er, at man ikke kan gå gennem et trin, der ikke er berettiget.

Frygten for at være forkert er den største barriere, vi kan have, når vi lærer nye ideer og metoder. Et trin i en sekvens kan synes at være forkert, når det ses fra den nuværende kontekst, men når trinnet først er udført, ændres konteksten, og det kan derefter ses som vellykket.

Fordelene ved fejl

Selv et trin, der stadig forekommer forkert, kan hjælpe med at producere indsigt eller indsigt, der fører til en løsning, der ellers måske ikke opnås.

Undertiden kan det være nødvendigt at gå gennem det forkerte område, for først efter det kan den rigtige rute ses. Bagefter er det forkerte område ikke inkluderet i den endelige sti.

Når du bryder barrieren ved at være bange for at begå fejl, begynder du at have adgang til alle slags tanker og ideer, der ellers ville være blevet forkastet for tidligt.

Idéoprettelse

Nogle af disse tanker vil ændre sig fra at blive betragtet som latterlige i starten til at blive betragtet som nyttige. Andre vil stadig betragtes som latterlige, men kan danne grundlaget for at skabe andre nyttige ideer. Folk forsøger normalt at undgå at begå fejl, når det kommer til handlinger, men der er ingen grund til at prøve at gøre alt det rigtige, når vi tænker.

Den eneste gang, vi ikke behøver at tage forkert, er, når vi når konklusioner, og selv da må vi være parat til at acceptere, at vi kan have forkert.

Lodret tænkningsmetode

De fleste vertikale tænkningsmetoder er meget nyttige på områder som matematik og videnskab. Disse spørgsmål indebærer meget præcise og objektive sandheder, der ikke kan ændres.

F.eks. Skal nogen, der prøver at løse den matematiske operation (21 + 3 - 2 + 10 - 1), tænke lodret, da disse operationer kræver brug af trin i en bestemt rækkefølge.

Hvis du prøver at løse dette problem i forkert rækkefølge, vil svaret være forkert. I stedet skal den enkelte tilføje og trække numrene i den rigtige rækkefølge for at få svaret på 31.

Det samme gælder normalt også for videnskabelige områder, da videnskabelige begreber som kemikalier, tidsmønstre og kropssystemer skal passe sammen på en bestemt måde for at de skal fungere eller forstås korrekt.

Der er mange musikere, der også bruger denne tankegang. Lodret tænkning er ofte nødvendigt for en person, der prøver at komponere et stykke musik, især når flere stemmer og instrumenter er involveret. En person, der tænker lodret, forestiller sig ofte, hvordan de forskellige instrumenter ville lyde sammen.

Dette betyder ikke, at en person, der tænker i sideretning, ikke kan gøre dette, det betyder simpelthen, at ved at tænke lodret kan denne opgave udføres hurtigere og lettere.

I modsætning hertil er mange lyrikere sidetænkere, fordi deres kreative og provokerende metoder hjælper dem med at komponere mere interessant poesi.

Forskelle mellem lodret tænkning kontra sidetænkning

Lateral tænkning ses ofte som det modsatte af vertikal tænkning. Mennesker, der tænker lateralt oftere, har en tendens til at have en vanskeligere tid med at fokusere på opgaver, der kræver trin, der ikke kan ændres, men de har også en tendens til at producere interessante løsninger på tornede problemer.

Eksempel på noget tabt

For eksempel vil en lateral tænker, der ikke finder noget, som han leder efter i sit hus, sandsynligvis bruge til det samme formål noget, der ligner det objekt eller udfører en lignende funktion. For hans del vil en lodret tænker, hvis han ikke finder genstanden, gå og bede sin nabo om en eller gå ud for at købe en anden.

Ingen af ​​situationerne er forkerte; de er simpelthen forskellige. Begge metoder kan give et tilfredsstillende resultat.

Du kan ikke lave et hul på et andet sted blot ved at grave dybere ned i det samme hul. Vertikal tænkning tager sig af at grave dybere ned i det samme hul. Lateral tænkning sørger for at grave det samme hul andre steder. Målet med begge typer tankegang er effektivitet.

Eksempel på hylden

Nogle gange er det bedre at bruge lodret tænkning kombineret med lateral tænkning. Når du for eksempel monterer en hylde, der kommer i dele, forstår den, der tænker lodret, hvordan man sætter brikkerne sammen ved at følge trinnene præcist.

Lad os forestille os, at hylden ikke passer helt godt, når alle brikker er placeret. Denne person ville helt sikkert overveje at købe en ny hylde.

Den person, der tænker sidelæns, kan prøve at samle brikkerne på en anden måde, i en anden rækkefølge, springe over trinene, tilføje et lille stykke… Med andre ord ved at arbejde sammen kan de opdage forskellige måder at opnå det samme resultat.

Lodret tænkning har en logisk tilgang

De vertikale tænkningsmetoder er logiske, og deres effektivitet er bevist: resultaterne er som ønsket. Imidlertid er denne tilgang ved sidetænkning anderledes: Den søger at nærme sig et problem gennem metoder, der ikke er logiske.

Dette betyder ikke, at mennesker, der tænker på tværs, tager ulogiske beslutninger; De kombinerer ræsonnement og fantasi for at nå frem til den mest passende løsning. De bruger både kritiske og kreative tænkningsevner for at opnå det ønskede resultat.

De behøver dog ikke at tro, at den løsning, de kommer frem til, er den eneste mulige, den, de altid vil bruge fra da af; de overvejer altid andre muligheder.

Uddannelse og lodret tænkning

Uddannelse har altid udelukkende fokuseret på lodret tænkning og gør det fortsat i dag. Teknikker, der kræver lodrette tankemetoder, undervises i de fleste fag.

For eksempel kræver det at løse et problem eller ligning i matematik altid en række trin, hvis rækkefølge ikke kan ændres. For at udføre en syntaktisk analyse følges trin også på sprog.

Sidetænkning i uddannelse

Lateral tænkning beskæftiger sig med oprettelsen af ​​nye ideer, mens vertikal tænkning, som vi har forklaret før, omhandler udviklingen og brugen af ​​de samme ideer.

Uddannelse underviser kun i lodrette tankemetoder, fordi sidetankegang altid har været umulig at undervise på grund af dens ikke-metodiske og friere karakter.

Man har antaget, at der ikke kan gøres noget ved at generere nye ideer end at vente på, at de kommer frem, og så kunne de udvikles med lodret tænkning.

Som et resultat af denne holdning udvikles evnen til at tænke lodret normalt til et ganske nyttigt niveau, mens færdighederne i lateral tænkning forbliver dårlige.

Ankomsten af ​​teknologi og behovet for innovation

Med fremkomsten af ​​computerteknologi, der til sidst fuldstændigt vil overtage de vertikale tænkningsfunktioner i det menneskelige sind, har der været en stigende vægt på sidetænkning og de mere kreative aspekter af sindet.

Derudover har det stigende behov for flere ideer og fordelene ved innovation, både i produkter og metoder, fokuseret på kreative evner.

Som et resultat er kreativitet blevet moderigtigt, og det er ikke længere kætteri at antage, at vi bevidst kan gøre ting for at opmuntre andre til at være kreative. Måske kræver det ikke meget mere end at berige det miljø, hvor kreative aktiviteter kan forekomme.

Med al opmærksomhed der er i fare, er kreativitet i fare for at blive et tvivlsomt anerkendelsesord. Øget interesse for kreativitet har ført til en lang række teorier, de fleste af dem beskrivende og baseret på empiriske observationer.

Mange af disse teorier indeholder nyttige ideer, hvoraf nogle er klædt i forvirrende og unødvendigt komplekse begreber, der forråder teoriens empiriske karakter. Begrebet kreativitet bliver tvivlsomt, fordi vægten er skiftet for meget fra den oprindelige holdning og definition.

konklusion

I virkelige problemløsningssituationer giver en kombination af de to tilgange normalt de bedste resultater. På grund af sin stive og strukturerede karakter har lodret tænkning en smule en tendens til ikke at inkludere nyhed i sine metoder, hvilket for eksempel er vigtigt for at finde og anvende innovative processer i forretningsstyring.

Det giver ikke mange muligheder for at eksperimentere og afvige fra det etablerede kursus. Imidlertid hjælper lodret tænkning dig med at bruge detaljer på hvert trin i processen.

På den anden side kan sidetankegang tage mere tid, når vi ønsker at løse et problem, da det indebærer at begå fejl og lære af fejl. Når du håndterer et problem, er det bedst at bruge både lodrette og laterale metoder, da de supplerer hinanden og kan hjælpe dig med at finde den bedste løsning.

Selv når du er hundrede procent sikker på, at lodret tænkning kan hjælpe dig med at løse et problem, skal du indse, at du lukker dørene for andre løsninger. Det er altid praktisk at have flere alternativer til et problem, så du kan vælge den bedste og finde den mest passende løsning.