HVILKE ANVENDELSER HAR STUDIET AF SPROG? - LITTERATUR - 2025

Den undersøgelse af sprog, forstået som undersøgelse af menneskets evne til at kommunikere, har vist sig at have flere anvendelser. Resultaterne anvendes blandt andet inden for psykologi, filosofi, uddannelse, sprogundervisning og sociologi. De har også en vigtig indflydelse på discipliner som antropologi eller datalogi.

Inden for denne brede handlings række inkluderer anvendelserne af studiet af sprog både den teoretiske og den praktiske del. Således kan de gå fra at registrere alle eksisterende sprog for at finde deres fælles egenskaber til at finde løsninger på specifikke problemer.

På den anden side skal det bemærkes, at studiet af sprog ikke er af nyere dato. Dette går også tilbage til antikken. Siden da begyndte forsøg på at forsøge at opdage mekanismerne for erhvervelse og brug af menneskeligt sprog.

Praktiske anvendelser af studiet af sprog

Kommunikation i samfundet

Inden for dette felt af studiet af sprog er alle disse applikationer relateret til sprog som et socialt værktøj.

Generelt er der på dette område applikationer både individuelle og relaterede til sociale grupper. Blandt dem kan vi fremhæve:

1. Sprogbeskyttelsespolitikker og planlægning
2. Civilisationers sprog og kulturelle rettigheder
3. Sprog og kommunikation i sociale grupper: sektoriseringer efter etnicitet, alder, køn og klasse
4. Sprogbevaring
5. Sprog og socio-kulturel identitet
6. Dokumentation af tilknyttede sprog og kulturer

Sprog- og kommunikationsteknologi

I dette anvendelsesområde er de, der er baseret på tekniske videnskaber. Alle af dem er beregnet til at tillade eller lette kommunikation og at producere, behandle og gemme sprogdata på elektronisk måde. Blandt en bred og voksende række applikationer kan vi nævne:

1. Ordbehandling (resuméer, indhentning af information og tekstekstraktion)
2. Automatisk talegenkendelse og syntese (f.eks. I voicemail)
3. Oversættelsessoftware
4. Forbedret sans for tale (medicinsk udstyr såsom cochleaimplantater)
5. Kommunikation i nye medier (Internet, sociale netværk og lignende)
6. Computerassisteret sprogindlæring og -tutorial-systemer

Interpersonel og interkulturel kommunikation

Denne applikationslinje inkluderer alle dem, der letter daglig kommunikation. De fremmer, vedligeholder og løser kommunikationsproblemer på et interpersonelt og interkulturelt niveau. I denne gruppe af anvendelser af studiet af sprog er:

1. Kommunikations- og daglige socialiseringsprocesser
2. Kommunikation i samfundsforhold (i par, i familier og i arbejdscentre)
3. Tilfælde af kommunikationskonflikter (diagnoser og terapier)
4. Sociale interaktionsmønstre (høflighed, humor, ros og skyld blandt andre)
5. Analyse af kulturelle mønstre i forskellige sammenhænge (sundhedsvæsen, administration, uddannelse og juridiske kontekster)
6. Udvikling af passende former for interkulturel træning
7. Oversættelse og fortolkning
8. Lingua franca-kommunikation (almindeligt eller kommercielt sprog til kommunikation mellem mennesker, der taler forskellige sprog)

Individuelle kommunikationsevner

I dette anvendelige felt til sprogundersøgelse er fundene fra disse discipliner relateret til viden og verbale færdigheder. De inkluderer også erhvervede eller udviklede lidelser, der påvirker kommunikationen.

På samme måde fremmer de erhvervelse af viden og udvikling af færdigheder til de krævede behandlingsformer. Nogle af disse applikationer er relateret til:

1. Erhvervelse og undervisning af modersmålet
2. Erhvervelse og undervisning af et andet sprog
3. Literacy
4. Diagnose og terapi af lidelser, udviklet eller erhvervet
5. Ændringer i kommunikationsevner

Neurolingvistik

Denne gren af ​​studiet af sprog er ansvarlig for at undersøge, hvordan sprog er repræsenteret i hjernen. Det vil sige, hvordan og hvor menneskelige hjerner lagrer viden om sprog (eller sprog).

På samme måde studerer det, hvad der sker i dem, når viden erhverves, og hvad der sker, når det bruges i hverdagen. De kan fremhæves i denne gren blandt andre applikationer:

1. Neurale forbindelsesmekanismer, der tillader sprog
2. Dualitet af disse forbindelser i tilfælde af højttalere på flere sprog
3. Mekanismer til at lære modersmål i tilfælde af nyfødte
4. Læring af andre sprog af børn
5. Evne til at genlære i tilfælde af patienter med hjerneskade
6. Tilfælde af dysleksi og deres delvis eller total genopretningskapacitet

Redning af sprog i fare for forsvinden

Projekterne relateret til redning af sprog i fare for forsvinden har et værdifuldt redskab til studiet af sprog. Disse er dedikeret til at udforske måder at opretholde, bevare og genoplive truede kulturer.

Til dette formål bruger de kombinationen af ​​leksikografiske og pædagogiske metoder anvendt på truede civilisationer og kombinerer dem med passende kommunikationsdesign. De kan nævnes blandt dem:

1. Metoder til vurdering af "sundheden" for sprog truet med forsvinden
2. Udvikling af metoder, modeller og software til indsamling, konservering og revitalisering af sprog under forsvinden
3. Forskning og udvikling af innovative metoder til sprogdokumentation (oprettelse af ordbøger og sprogundervisningsmetoder)
4. Udvikling af ny software og andre digitale værktøjer til at dokumentere og fremskynde indlæringen af ​​sprog i fare
5. Oplysningskampagner om de trusler, som sproglig mangfoldighed står overfor
6. Oprettelse af platforme og fora, så samfund med trusler mod deres indfødte kultur kan dele deres bevarelsesbestræbelser med andre i lignende situationer
7. Identificer spredningsmønstre for et sprog og dets faregrad

Identitet og sprog

På dette område gennemgår studiet af sprog forholdet mellem sprog og karakteristika for solidaritet, modstand og identitet for en kultur eller en menneskelig gruppe. På denne måde kan denne type forskning have applikationer relateret til følgende emner:

1. Brug, kontekst og betydning af tegn, symboler og lyde
2. Grad af raceidentitet bidraget med sproget
3. Undersprog (dialekter) og geografiske forhold
4. Indflydelse af sproglige fordrejninger på de øvrige kulturelle egenskaber
5. Ækvivalente sprogsystemer
6. Sproglig og kulturel feedback
7. Læring af et andet sprog og forhold til transkulturation
8. Lignende kulturelle træk i grupper med forskellige sprog

Flersprogede interaktioner

Dette felt i studiet af sprog har haft en stor boom siden midten af ​​det 20. århundrede. Det har meget at gøre med fænomenet globalisering og voksende emigration. Overfor disse fakta præsenteres nye områder og anvendelser af studiet af sprog, såsom:

1. Overførsler på grund af sprogskift
2. Lexemas "lånt" under kommunikationsprocessen
3. Sprogmangler og "lån"
4. Omformulerede overførsler, talerelaterede overførsler, sindelige overførsler og anaforiske overførsler

Referencer

1. Fromkin, V.; Rodman, R. og Hyams, N. (2018). En introduktion til sprog. Boston: Cengage Learning.
2. University of Arizona. (s / f). Hvad er sprogvidenskab, og hvorfor studere det? Taget fra linguistics.arizona.edu.
3. Knapp, K. (s / f). Anvendelser inden for anvendt sprogvidenskab. Taget fra benjamins.com.
4. Menn, L. (s / f). Neurolingvistik. Taget fra linguisticsociety.org.
5. Forskningslaboratorium ved Stanford University. (s / f). Projekt: Design til truede sprog. Taget fra hdlab.stanford.edu.
6. Lanehart, SL (1996, 01 december). Identitetens sprog. Taget fra journals.sagepub.com.
7. Guerini, F. (2006). Sprogalternativstrategier i flersprogede indstillinger. Berlin: Peter Lang.