VIRGINIA HENDERSON: BIOGRAFI OG 14 BEHOV (MODEL) - KULTURORDFORRÅD - 2025

Virgina Henderson var en amerikaner, der tilbragte sit liv dedikeret til praksis og forskning i sygepleje. Siden 1950 gav hans samlede dedikation til det anledning til teorier og fundamenter, der gælder hidtil.

I sit arbejde omdefinerede Virginia Henderson sygepleje i funktionelle termer og inkorporerede fysiologiske og psykopatologiske principper. Han mente også, at dette ville ændre sig efter tiden; det vil sige, at dens definition ikke ville være endelig.

Virginia Henderson - Billede uddraget fra webstedet

Den teoretiske undersøgelse af sygeplejerske i sig selv har sin oprindelse i bogen "Noter om sygepleje" af den italienske Florence Nightingale i 1852. Før dette arbejde blev sygepleje betragtet som en aktivitet baseret på praksis og almindelig viden.

Florence Nightingale fra Carte de Visite - Af H. Lenthall, London, via Wikimedia Commons

Virginia Henderson hævdede, at sygepleje var en tjeneste, der var tilgængelig 24 timer om dagen, syv dage om ugen. Dette giver meget mening i dag, da plejepersonalet altid er ved patientens side uanset hvad de har brug for.

Hendersons tilgang har været meget nyttig til at forklare vigtigheden af ​​sygeplejegrenes uafhængighed i forhold til andre sundhedsområder.

Biografi

Virginia Henderson blev født i 1897 i Kansas City, en by i delstaten Missouri, USA den 19. marts.

I en alder af 21 begyndte hun sine sygeplejestudier i Washington DC (på hærskolen); Hans vigtigste motivation til at følge denne vej var den første verdenskrig, da han hjalp flere af sine landsmænd i denne periode.

Efter endt uddannelse i 1921 fik Virginia Henderson sit første job som sygeplejerske ved Henry Street Settlement, et non-profit bureau for social service, der ligger i Manhattan, New York. Et år senere begyndte han sin karriere som lærer (1922).

Derfra begyndte han sin lange træning gennem årene:

• 1926: Går ind i Teachers College (Columbia University).
• 1929: Tjener som pedagogisk vejleder på Strong Memorial Hospital (Rochester, New York).
• 1930: Vender tilbage til Teachers College og underviser kurser i klinisk praksis og sygeplejeanalyseteknikker.
• 1932: Fået en bachelorgrad fra Teachers College.
• 1934: Erhvervet en Master of Arts-grad fra Teachers College.
• 1948-1953: Gør revisionen af ​​den femte udgave af bogen af ​​Berta Harmer "Tekstbog om principper og praksis for sygepleje", udgivet i 1939.
• 1955: Udgiver den sjette udgave af bogen "Tekstbog om principper og praksis for sygepleje."
• 1959: Dirigerer Nursing Studies Index-projektet.
• 1966: Udgiver "Sygeplejens natur".
• 1980: Pensioneret, hun forbliver tilknyttet forskning ved Yale University.
• 1983: Modtager Mary Tolles Wright Founders Award.
• 1978: Udgiver den sjette udgave af "Principperne for sygepleje".
• 1988: Modtager en hæderlig omtale for bidrag til sygepleje fra ANA (American Nurses Association).

Virginia Henderson døde den 30. november 1996 i en alder af 99 år.

Virginia Henderson's 14 Needs (Model)

De behov Virginia Henderson er en teori eller model, der definerer fokus for sygepleje praksis. Den søger at øge patientens uafhængighed i deres bedring for at fremskynde forbedringen under deres ophold på hospitalet.

Virginia Hendersons model fremhæver de grundlæggende menneskelige behov som det centrale fokus i sygeplejepraksis. Det har ført til udviklingen af ​​mange andre modeller, hvor sygeplejersker undervises i at hjælpe patienter ud fra deres behov.

Ifølge Henderson skal en sygeplejerske oprindeligt kun handle for patienten, når han ikke har viden, fysisk styrke, vilje eller evne til at gøre ting på egen hånd eller til at udføre behandlingen korrekt.

Tanken er at hjælpe eller bidrage til forbedring af patienten, indtil han kan tage sig af sig selv. Det inkluderer også at hjælpe en syg person ved at hjælpe med at bringe ham til en stille og fredelig død.

De 14 behov forklares nedenfor:

1- Træk vejret normalt

Den gasformige udveksling af kroppen er vigtig for patientens helbred og for livet selv.

Sygeplejersken skal blive fortrolig med personens åndedrætsfunktion og vide, hvordan man identificerer de mulige ulemper ved denne proces.

Dette inkluderer at hjælpe med korrekt kropsholdning, holde øje med mærkelige lyde, mens du trækker vejret, og holde øje med næseudskillelser og slim.

Du skal også overvåge åndedrætsfrekvensen og rytmen, kontrollere, at luftvejene ikke er blokeret, observer temperaturen og luftcirkulationen i rummet, blandt andre aspekter.

2- Spis og drik ordentligt

Hver organisme kræver væsker og næringsstoffer for at overleve. Sygeplejersken skal være opmærksom på typen af ​​diæt og hydrering i henhold til patientens ernæringskrav og behandlingen bestilt af lægen.

Det skal tage hensyn til appetit og humør, tidsplaner og mængder, alder og vægt, religiøs og kulturel overbevisning, tygge og sluge evner, blandt andre.

3 - Normal eliminering af kropsaffald

En del af den korrekte funktion af kroppen er den normale eliminering af fæces, urin, sved, slim og menstruation.

Patientens kontrol og effektivitet med hensyn til deres ekskretionsfunktioner skal være velkendt. Dette punkt inkluderer særlig opmærksomhed på hygiejnen for de intime dele.

4 - Mobilitet og passende stillinger

En patient vil føle sig mere eller mindre uafhængig i det omfang, at han kan bevæge sig alene for at udføre sine daglige aktiviteter.

Sygeplejersken skal hjælpe personens kropsmekanik og motivere ham til at udføre fysisk aktivitet, øvelser og sport.

Når han motiverer ham, skal han tage hensyn til de forskellige begrænsninger, der er givet ved den særlige sygdom, behandling, terapi eller deformiteter i kroppen.

5- Sov og hvil

Hvile er meget vigtig for hurtig bedring af personen. Hver organisme genvinder fysisk og mental styrke, mens den sover.

Den stille og uafbrudt resten af ​​patienten bør være en prioritet, især om natten.

Du skal kende hvilevaner og også vanskelighederne med at falde i søvn, såsom følsomhed over for støj, belysning, temperatur, blandt andre.

6- Påklædning og afklædning normalt

At kunne vælge og bære ønsket tøj påvirker også en patients følelse af uafhængighed.

Tøj repræsenterer identitet og personlighed, men beskytter også mod elementerne og sørger for individuelt privatliv.

7- Oprethold kropstemperatur i normale intervaller

Normal kropstemperatur er mellem 36,5 og 37 ° C. Sygeplejersken skal være opmærksom på de faktorer, der har indflydelse på, om patienten er varm eller kold.

Kroppens termoregulering ledsages altid af tøjskift, brug af lagner og tæpper, åbning af vinduer og døre, drikkevand, brug af ventilatorer eller klimaanlæg og endda tage et brusebad.

8- Oprethold god kropshygiejne

Den måde, patientens krop ser på, føles og lugter på, er ydre tegn på deres hygiejne.

Denne faktor er ikke kun en fysiologisk manifestation; i sygepleje betragtes det også som en faktor med stor psykologisk værdi.

Når man bader en person, skal sygeplejersken overveje hyppigheden af ​​at rengøre kroppen, de anvendte redskaber og redskaber, patientens mobilitet og uafhængighed, blandt andre faktorer.

9- Undgå farer i miljøet, og undgå at bringe andre i fare

Det er vigtigt, at det er velkendt og vurderet, om patienten kan lade være alene i lang tid med tilstrækkelig tillid til, at han ikke kommer til at skade sig selv, når han bevæger sig eller prøver at udføre aktiviteter, og heller ikke kompromittere andres sikkerhed.

10- Kommuniker følelser, behov, frygt og meninger

Sygeplejersken skal være i stand til at fremme og motivere til sund og passende kommunikation af patienten for at hjælpe deres følelsesmæssige balance.

Det er vigtigt, at personen forbliver i social interaktion med andre for også at sikre mental sundhed.

11 - Handle eller reagere i henhold til ens egen overbevisning

Patientens særlige værdier og overbevisninger skal respekteres. Baseret på disse træffer han sine beslutninger og udøver visse handlinger eller tanker.

Kultur og religion er en del af personens identitet. Denne faktor påvirker næsten altid holdningen til døden.

12- Udvikl på en måde, der er en følelse af præstation

Det er vigtigt, at sygeplejersken opfordrer patienten til at nå mål og resultater med sin egen indsats.

Hvis en patient føler sig produktiv og nyttig, vil han have en fornemmelse af personlig opfyldelse, der vil påvirke deres selvtillid og mentale sundhed.

13- Deltag i rekreative aktiviteter eller spil

Kroppen og sindets sundhed opnås også med aktiviteter, der underholder patienten.

Sygeplejersken skal kende personens smag og interesser og motivere ham til at deltage i aktiviteter, der er motiverende.

14- Lær, opdag eller tilfredsstill personlig nysgerrighed

Dette punkt ligner det foregående, men er baseret på personens følelse af mental produktivitet, når man tilegner sig ny viden.

At holde patienten udvikle færdigheder, evner og viden er gunstig for helbredet.

For børn eller unge patienter er det vigtigt, at de holder deres akademiske studier så aktive som muligt.

Referencer

1. Alice Petiprin. Brug for teori. Sygeplejestekens web. Gendannes fra sykepleje- teorien.org
2. Gonzalo, A (2011). Virginia Henderson - Principperne og praksis for sygeplejerske. Teoretiske fundamenter om sygepleje. Gendannes fra amningsteorier.weebly.com
3. College of Allied Medicine (2008). Definition af sygepleje og "14 komponenter i sygepleje". COAM - Teoretiske fundamenter for sygepleje. Gendannes fra slsu-coam.blogspot.com
4. Matt Vera (2014). Virginia Hendersons sygeplejebehovsteori. Sygeplejerskerne blev genvundet fra nurseslabs.com
5. Eduardo Hernandez Rangel. Grundlæggende behov af Virginia Henderson. Scribd. Gendannes fra es.scribd.com
6. Atempus (2013). Virginia Henderson grundlæggende behov. Observatorium for sygeplejemetodik. Gendannes fra ome.es