CARLO COLLODI: BIOGRAFI OG VÆRKER AF SKABEREN AF ​​PINOCCHIO - BIOGRAFIER - 2024

Carlo Collodi (1826-1890) var en italiensk forfatter og journalist, der er kendt verden over for at have skrevet en af ​​de mest berømte børnefortællinger i hele Vesten: The Adventures of Pinocchio (1882). Denne tekst er illustreret af Enrico Mazzanti og er blevet oversat til mere end 250 sprog, inklusive blindeskriftsystemet.

Ligeledes er Adventures of Pinocchio et af de bedst sælgende værker gennem tidene. Faktisk har bogen fra det tidspunkt, det blev offentliggjort, gennemgået forskellige tilpasninger gennem historien, såsom film, operaer, skuespil, lydoptagelser og balletter.

Carlo Collodi var en italiensk forfatter og journalist. Kilde: Fondazione Nazionale Carlo Collodi.

Succesen med denne børns historie inspirerede endda den kendte forfatter Alexey Tolstoy til at skrive en berømt russisk tilpasning. Denne version blev titlen som The Adventures of Buratino, da Burattino betyder "marionet" på italiensk.

Det skal bemærkes, at Collodi i starten ikke havde forestillet sig historien om Pinocchio som et eventyr. I de tidlige versioner blev dukken hængt for hans utallige fejl. Senere besluttede forfatteren at ændre slutningen ved at få dukken til at blive en rigtig dreng.

Nogle forfattere bekræfter, at Collodi gennem Pinocchio lavede en allegori om dannelsen af ​​mennesker, der var baseret på dyd, sandhed og ære. Med andre ord, for forfatteren blev den rigtige vej nået gennem visdom og viden. Derfor er evnen til at overvinde vanskeligheder det, der gør et emne til en reel person.

Biografi

Carlos Lorenzo Filippo Giovanni Lorenzini, kendt som Carlo Collodi, blev født den 24. november 1826 i byen Firenze (Italien). I løbet af sine skoleår havde Collodi mulighed for at gå på seminar, som gjorde det muligt for ham at studere filosofi og retorik. Dette gav ham også adgang til visse tekster, der var forbudt af kirken og af storhertugen i Toscana.

Han begyndte at arbejde for første gang i en alder af 18 i en boghandel. Senere blev han interesseret i politik og skrev sine første litterære tekster til avisen Il Lampione. Dog blev dette medium med en satirisk tilgang censureret af hertugen i 1849. Avisen forblev inaktiv indtil 1860.

I 1856 formåede Collodi at komme ind i den litterære verden efter at have udgivet en roman med titlen In vapore. I denne periode var han også aktiv i andre aviser såsom Il Fanfulla. I 1859 måtte han deltage i den anden italienske uafhængighedskrig for senere at vende tilbage til byen Firenze.

Fra 1860 arbejdede journalisten for Teatercensurkommissionen. Mens han var engageret i disse opgaver, var han i stand til at skrive flere historier og nogle satiriske fortællinger, såsom Storie allegre (1887), Macchiette (1880) og Occhi e nasi (1881).

I 1875 blev Collodi introduceret til børntekster gennem oversættelse af en af ​​historierne af Charles Perrault, en fransk forfatter dedikeret til eventyr. Teksten blev offentliggjort under navnet Racconti delle skjebne.

Et år senere skrev han en anden tekst med titlen Giannettino, der var inspireret af et andet værk med titlen Giannetto, af forfatteren Alessandro Luigi Parravicini. Collodi ønskede at opbygge en sympatisk karakter, der kunne tjene til at udtrykke hans overbevisning i form af allegori. Af denne grund begyndte han i 1880 at skrive Historia de un marionet (Storia di un burattino).

Dette værk blev udgivet ugentligt i en italiensk avis, der udelukkende blev skabt til børn kaldet Il Giornale dei Bambini. Endelig døde Collodi i sin hjemby den 26. oktober 1890 i en alder af 64. Hans rester hviler i Cimitero delle Porte Sante.

Afspiller

Nogle af de vigtigste værker af Carlo Collodi var følgende:

- Giannettino, udgivet i 1876.

- Storie allegre og Racconti ødelægger skæbnen, begge fra 1887.

- Occhi e nassi, registreret i 1881.

- Macchiette, dateret fra 1880.

Dog var den mest fremtrædende af alle og den mest populære Le aventure di Pinocchio. Storia di un burrattino (1883)

Pinocchios kontekst

Soledad Porras, i sin tekst På hundredeårsdagen for Carlo Collodi, konstaterede Pinocchio i går og i dag (1992), at i slutningen af ​​det syttende århundrede blev de første eventyr født, specielt i Frankrig. Herefter nåede børnenes historier en hurtig diffusion over hele det europæiske kontinent.

Rousseaus revolutionære og pædagogiske teorier bidrog til udviklingen af ​​disse tekster, da de konstaterede, at ethvert barn havde ret til at have deres egne følelser og tanker. Fra disse forestillinger fik børnene en anden orientering.

Karakteren af ​​Pinocchio og bruddet med modellstrukturer

I det 19. århundrede dukkede forfattere som Martini Pistelli op, hvis bøger fulgte en katolsk og pædagogisk struktur, hvor barnet blev betragtet som et mere objekt end et emne. I stedet er karakteren af ​​Pinocchio ansvarlig for alle hans handlinger, hvilket betød et brud inden for opfattelsen af ​​børnenes verden.

Porras bekræfter også, at børnedukken er en repræsentation af barndommen, da hos ham er nysgerrighed, naivitet, venlighed og den konstante kamp mellem pligt og mangel kombineret. Af denne grund blev Pinocchio børns idol; et klart eksempel på uvidenhed og naivitet.

På samme måde kan det siges, at Pinocchios didaktiske tone er overlegen i børnenes tekster fra 1700-tallet. Karakteren af ​​Pinocchio adskiller sig fra de andre i det faktum, at han er et normalt barn, ikke et model barn.

Desuden er samfundet, hvor denne karakter udvikler sig, hverken konventionel eller eksemplarisk: både emne og miljø skildres af forfatteren med alle deres nuancer, inklusive de gode aspekter og de dårlige aspekter.

Forfatteren siger også, at dukken er et symbol på det italienske samfund, da den kun er i stand til at modnes gennem ulykke og smerter. Karakteren giver imidlertid ikke afkald på at på en nostalgisk måde overveje den fase, hvor han går fra naivitet til viden.

Andre aspekter af arbejdet

Sammen med Pinocchio blev der i det 19. århundrede udviklet andre tekster i hele Europa og Amerika, der fulgte den samme Collodi-opfattelse af barndommen. F.eks. Alice i Eventyrland (1865), Tom Sawyer (1870) og Heidi (1850).

Det kan siges, at Pinocchio er en karakter, der udvikler sig fra oplevelsen af ​​de fejl, der personligt blev overvundet. Selvom dukken har lærere, der giver råd, griber de aldrig direkte ind i disciplens beslutninger.

På denne måde manifesterede Collodi i sit arbejde vigtigheden af ​​at lære gennem fejl. Disse giver karakteren mulighed for at finde visdom og forstå verden omkring ham.

Generelt kan det også siges, at Pinocchios tekst er påvirket af de klassiske eventyrromaner. Ligeledes deler værket visse ligheder med den spanske picaresque-roman, da der er ligheder mellem marionetten og skurkens figur.

Illustration af Pinocchio af Enrico Mazzanti. Kilde: Enrico Mazzanti (1852-1910)

Hvad handler stykket om

Stykket begynder med historien om tømreren Geppetto, en ydmyg mand, der ville have et barn. En dag kom han med ideen om at fremstille en trædukke med et barns figur. Før den var færdig, kom den imidlertid til live og blev omdannet til et ulydigt og rampete barn, som tømreren besluttede at kalde Pinocchio.

Da Pinocchio formåede at kontrollere bevægelsen af ​​hans ben, besluttede han at flygte fra huset. Tømreren jagede ham og fangede ham. For denne opførsel forelagde Geppetto ham foran folk, der troede, at han var en dårlig far og besluttede at tage ham i fængsel.

Pinocchio kørte hjem, hvor han stødte på en snakende cricket. Insektet fortæller ham, at det, han gjorde med tømreren, ikke var rigtigt. Pinocchio blev dog vred og kastede en hammer mod cricket og dræbte den.

Efterfølgende vendte Geppetto hjem. Da han kom ind i sit hjem, forstod han, at Pinocchio havde sviddet sine fødder med gryden, så han måtte genopbygge dem fuldstændigt. Takket være dette lovede Pinocchio at gå på skole.

Den rampete dukke besluttede dog at sælge sin studiebog for at gå i dukketeateret. I denne periode havde Pinocchio adskillige tilbageslag med dukkedyren, men formåede at slippe af sted med det.

Cricket præsenterede sig for Pinocchio og rådede ham igen, men dukken fortsatte med at ignorere ham. I løbet af hans eventyr mødte dukken en fe, der tog sig af ham i et stykke tid. Dog dukken var ikke oprigtig med fe, og af denne grund voksede hans næse.

Den endelige læring

Efter dette fortsatte Pinocchio med at have tragiske eventyr, hvorfra han kom triumferende og lovede at opføre sig bedre, men han vendte altid tilbage til at være rampete. Dette holdes cyklisk, indtil dukken sluges af en haj.

Inde i dette dyrs mave fandt Pinocchio Geppetto. Sammen udarbejdede de en plan for at undslippe hajens krop. Når man tager ud på det åbne hav, kan tømreren ikke svømme, så han klatrer op på Pinocchio for at forblive flydende.

Efter denne oplevelse besluttede Pinocchio aldrig at lade sig narre af nogen igen og lovede at stoppe med at være slem. Derfor dedikerede han sig til at hjælpe sin far i værkstedet. Takket være disse gode værker stoppede dukken med at være en dukke og blev et rigtigt barn.

Referencer

1. Collodi, C. (1986) Pinocchios eventyr: historien om en dukke. Hentet den 4. december 2019 fra Google bøger: books.google.com
2. Porras, S. (1992) På hundredeårsdagen for Carlo Collodi. Pinocchio i går og i dag. Hentet den 4. december 2019 fra Core.ac.uk
3. Rojas, B. (2009) Underliggende kulturelle elementer i værket Pinocho. Hentet den 4. december 2019 fra Semioses: apl.unisuam.edu.br
4. SA (sf) Carlo Collodi. Hentet den 4. december 2019 fra Wikipedia: es.wikipedia.org
5. SA (nd) The Adventures of Pinocchio. Hentet den 4. december 2019 fra Wikipedia: es.wikipedia.org
6. Zipes, J. (1996) Mod en teori om eventyrfilmen: sagen om Pinocchio. Hentet den 4. december 2019 fra muse.jhu.edu
7. Zipes, J. (2013) Heldigvis nogensinde: eventyr, børn og kulturindustrien. Hentet den 4. december 2019 fra content.taylorfrancis.com