BROCHURE: EGENSKABER, HVAD DET ER TIL, TYPER, HVORDAN MAN GØR DET - KULTURORDFORRÅD - 2025

En brochure er et dokument, der er trykt på papir, der er beregnet til at videregive eller offentliggøre visse oplysninger. Brochurer er med andre ord værktøjer, der tillader undervisning og transmission af specifikke data.

De adskiller sig fra bøger af flere grunde: For det første er brochurer korte, så de kun kan nå op til 24 ark. Ligeledes præsenterer brochurer informationerne på en sammenfattet og letforståelig måde for størstedelen af ​​offentligheden.

Eksempel på en brochure om forurening. Kilde: YouTube-kanal El Tío Tech

Disse dokumenter er vidt brugt i markedsføring (det vil sige i reklame og salg), da virksomheder og virksomheder bruger dem til at offentliggøre fordelene ved en bestemt tjeneste eller produkt.

Pamflet bør imidlertid ikke forveksles med pjece, fordi pjece er et mildt sagt aggressivt dokument, der bruges til at sprede politisk propaganda.

Brochurer er ofte meget iøjnefaldende, da de bruger meget attraktive titler og billeder eller fotografier. De bruges også ikke kun til at annoncere et produkt; De bruges også på skoler, universiteter og andre institutioner for at undervise en bestemt gruppe mennesker.

Selvom brochurer er kendetegnet ved at være trykte værker, er det i dag også muligt at finde dem i digitale formater.

Hvad er en brochure til?

Brochurer er iøjnefaldende og farverige trykte dokumenter, der er beregnet til at informere og instruere. Via wikimedia-kommandoer.

Brochurer er meget nyttige værktøjer til at formidle information om ethvert emne. Af denne grund kan de bruges både til undervisning i skoler og universiteter og til undervisning på konferencer og udstillinger; brochurer kan endda bruges til at guide rejsende, da de også bruges til turistmæssige formål.

Kort sagt, brochurer er kommunikationsmidler, der overfører data af alle slags; De kan indeholde oplysninger om et produkt, en turistattraktion eller en restaurant.

De bruges også til at udtrykke akademiske eller videnskabelige elementer, såsom en brochure, der angiver, hvordan man kan forhindre spredning af visse sygdomme.

egenskaber

Brochure til sportsuge. Kilde: YouTube-kanal El Tío Tech

- Dirigeret til et specifikt publikum

Behandlingen af ​​informationen vil i høj grad afhænge af den offentlighed, som brochuren henvender sig til. En brochure beregnet til studerende, akademiske målgrupper, klienter eller ansatte i en virksomhed er ikke den samme.

Modtagernes særlige forhold vil bestemme typen af ​​brochure, der skal bruges, mængden af ​​information, designens egenskaber, endda måden at få brochuren i hænderne på de ideelle læsere.

- Relevant information

Brochuren har den egenskab, at den er nyttig for dit publikum. Oplysningerne skal være yderst relevante for læseren.

Det skal søges, at brochuren ikke er en engangsressource, men at læseren føler ønsket om at gemme den og have den som et referencemateriale.

Hvis det er en brochure, der er bestemt til at sælge et produkt eller en tjeneste, skal oplysningerne nævne fordelene og nytten af ​​disse produkter og tjenester for læsepublikummet.

Disse fordele skal fremhæves i hele brochuren, da det er den vigtigste information for læserne.

- Indholdets klarhed

Brochurer skal være meget klare, når de præsenteres informationen. Det centrale tema, du vil sprede, skal være tydeligt synlig.

Det er muligt, endda fordelagtigt, at tilføje yderligere oplysninger, kontekstdata eller også vidnesbyrd fra nogle mennesker, der er relateret til det spørgsmål, der diskuteres. Men det centrale tema skal være veldefineret i hele brochuren.

- Forståelig tekst

Teksten til en brochure er kendetegnet ved at være forenklet og let at forstå. Generelt tilbyder brochurer begrænset plads; af denne grund er de kendetegnet ved at syntetisere information ved hjælp af direkte sprog.

Dette sprog skal tilpasses modtagerpublikummet; For eksempel har tekst, der er rettet mod et barn, meget forskellige egenskaber end den, der er rettet mod en voksen.

I begge tilfælde skal publikums særegenheder være tydelige og på baggrund heraf bruge det mest behagelige sprog. Uanset hvilket sprog der vælges, skal det lette den korrekte fortolkning af teksten. Et indviklet eller meget teknisk sprog vil være en hindring for læsning.

På den anden side skal teksten skrives korrekt uden stavefejl og med tilstrækkelig grammatisk struktur. Hvis ikke, vil læseren være spredt og muligvis kaste brochuren.

- Egnet font

Blandt de vigtigste egenskaber ved en brochure skiller sig ud hvad der er relateret til skrifttypen, der skal bruges. Brevet skal være læseligt, attraktivt og tilpasset de informationer, der tilbydes.

Af de tre typeskriftegenskaber, der er anført ovenfor, er det vigtigste læsbarhed. Der er tilfælde, hvor det bombastiske design af et skrifttype kan være iøjnefaldende, men gør det vanskeligt at læse.

I disse tilfælde bør muligheden for, at en typografi tilbyder at læse teksten på en flydende og korrekt måde, altid være mere relevant.

- Slående design

En brochures vigtigste funktion er at formidle information, og for at denne information skal være i stand til at nå ud til offentligheden effektivt, er det nødvendigt, at brochuren er attraktiv, har et dynamisk og harmonisk design tilpasset det mål, den er rettet mod.

Det er vigtigt, at layoutet skal gøre brochuren let at læse og ikke være en hindring. Et iøjnefaldende design kan og bør understrege fuld forståelse af informationen.

- Så lidt tekst som muligt

Det er vigtigt at undgå overskydende tekst. Selvom designet er attraktivt, kan for meget tekst være overvældende og kan gøre det vanskeligt at læse.

En brochure er kendetegnet ved at tilbyde forenklet information. I nogle tilfælde kan de emner, der skal diskuteres, være ganske brede eller tætte, og tanken er, at det kan transmitteres på den mest direkte og enkle måde, fordi brochuren er designet til at være hurtig at læse.

- Indholdsfortegnelse

Hvis det er en diptych eller triptyk, anbefales det at tilføje en indholdsfortegnelse. Således kan læseren have hurtig adgang til de oplysninger, der er af interesse for ham.

- Tabeller og grafer

Brochuren er et værktøj designet til, at læseren hurtigt kan have komplette oplysninger om et emne, et produkt eller en service.

Der er ressourcer, der kan hjælpe oplysninger, der videregives mere effektivt; I brochurer kan forklarende tabeller, infografik eller grafik bruges til at lette forståelsen af ​​emnet.

Typer af brochurer

Brochurer kan klassificeres efter to hovedaspekter: i henhold til den måde, de distribuerer informationen på, og efter den type information, de formidler.

- I henhold til den måde, de distribuerer informationen på

Flyers

Denne type brochure er også kendt som en flyer; det kaldes så, fordi det består af et enkelt ark uden fold. Dens form kan være firkantet eller rektangulær og er en af ​​de mest anvendte i verden af ​​markedsføring, da det er det mest økonomiske format.

Diptychs

Disse brochurer har to fold og leveres normalt på åbne steder. De er også placeret i butiksdiskere eller sendt.

De er opdelt i tre dele: omslaget (hvor navnet er angivet og et billede normalt placeres), indholdet (hvor informationen er placeret) og bagcoveret (det er den sidste side og indeholder normalt en oversigt over indholdet eller kontaktnumre).

triptychs

Triptykier ligner diptychs, men har mere plads. De bruges i vid udstrækning i reklamemedierne, selvom de også findes på skoler og universiteter, da de tillader en større mængde information, der kan indsendes. Ligesom diptychs har triptykier et omslag, indhold og bagcover.

- I henhold til typen af ​​information

Pædagogiske brochurer

Disse brochurer er beregnet til at uddanne et specifikt publikum. Derfor søger de at guide mennesker gennem et enkelt og velstruktureret sprog, der letter den lette forståelse af de oplysninger, der skal overføres.

Skole-brochurer

Disse brochurer cirkulerer på skoler og er udviklet til at undervise og underholde elever. De kan tage sig af ethvert emne, så længe informationen er lærerig (dvs. befordrende for læring), rekreativ og didaktisk.

Sundhedsbrochurer

Disse brochurer er meget vigtige, fordi de hjælper med at informere folk om de sygdomme og udbrud, der forekommer i dag.

Generelt i den første del vejleder de mennesker om, hvordan sygdommen fungerer (symptomer og årsager er specificeret), derefter forklarer de, hvordan man kan forhindre eller undgå smitte.

Brochurer tjener til at uddanne eller vejlede læseren om et specifikt emne. Kilde: pixabay.com

Hvordan laver man en brochure?

Nedenfor er en række trin til udvikling af et projekt:

1. Fastlæg formålet med brochuren

For at fremstille en brochure skal du først bestemme det emne (det vil sige emnet), du vil adressere. Ligeledes skal den type publikum, som brochuren rettes mod, også være klar; Alle disse faktorer giver mulighed for en mere passende tilgang, når man udvikler indholdet.

2. Foretag en grundig undersøgelse af indholdet af brochuren

Før du udarbejder brochuren, skal du undersøge det indhold, der vil blive placeret i dokumentet.

For eksempel, hvis du vil tale om dyr, skal du finde ud af om de forskellige dyretyper, deres klassificering, deres kost blandt andre oplysninger. Denne information kan fås i bøger, internet, videoer eller dokumentarer.

3. Vælg en attraktiv titel og de vigtigste data for indholdet

Når du har foretaget din research, skal du vælge en overbevisende titel til brochuren. Derudover skal der udarbejdes et resumé af de informationer, der blev hørt; Dette resume placeres klart og præcist i brochuren.

Ligeledes skal der under denne proces vælges de billeder eller fotografier, der følger med indholdet. Disse skal være iøjnefaldende og appellere til følelser hos den person, der læser brochuren.

4. Forbered brochuren på en ordnet og letforståelig måde

Selvom brochurer tidligere blev lavet for hånd, foretrækkes det i dag at designe dem på computeren, da det er lettere. I dag er der mange platforme, der tilbyder skabeloner til at lave iøjnefaldende, let at forstå brochurer.

Brochuren skal følge en ordentlig orden; Med andre ord skal billeder, titler og indhold distribueres på en harmonisk og enkel måde. På denne måde sikres det, at læserne forstår de viste oplysninger.

Brochuretemaer

Brochurer kan indeholde enhver form for information. Her er nogle ideer eller temaer:

- Sådan genanvendes i skolen.

- Fordele ved at børste dine tænder.

- Fuglevaner.

- Hvirveldyr.

- Hvordan man handler i tilfælde af et jordskælv.

- Forebyggelse af sygdomme om vinteren.

- Biografi om en vigtig historisk person (for eksempel: Napoleón Bonaparte, Simón Bolívar, Isaac Newton, blandt andre).

Referencer

1. Burger, J. (2003) Effektivitet af en brochure versus en klasselektioner. Hentet den 17. februar 2020 fra Wiley Online Library.
2. Copeland, I. (1997) Specielle uddannelsesmæssige behov i grundskolebroschyren. Hentet den 17. februar 2020 fra Taylor & Francis.
3. Howson, J. (1995) Skolebroschyren. Hentet den 17. februar 2020 fra journals.sagepub.cm
4. SA (2014) Hvordan man opretter en brochure til folkeskolen. Hentet den 17. februar 2020 fra Forældre i skolen: Padresenlaescuela.com
5. SA (2019) Sådan opretter du brochurer til Microsoft Word. Hentet den 17. februar 2020 fra Wikihow: wikihow.com