LABORATORIEUNDERSØGELSER: HVAD DEN STUDERER, TYPER, FORDELE, ULEMPER - DUDAS - 2025

Det laboratorium forskning eller laboratoriearbejde er en slags forskning i den anvendte metode i videnskabelig forskning. Undersøgelsesprocessen finder sted på et sted udstyret med instrumenter og udstyr, som hjælper med at studere objektet ved at kontrollere de variabler og betingelser, der har indflydelse.

Laboratorieforskning starter ud fra en forudsætning eller hypotese, der besvarer og / eller beskriver visse fænomener. Gennem eksperimenter manipulerer forskerne de variabler, der findes inden for nævnte fænomen for at finde et forhold mellem dem.

I laboratorieundersøgelser forsøger man at kontrollere maksimalt de variabler, der griber ind i undersøgelsesobjektet. Kilde: pixabay.com

De variabler, der kan manipuleres i laboratoriet kaldes uafhængige, og de, der gennemgår en vis modifikation som et resultat af manipulationen af ​​de uafhængige variabler kaldes afhængige.

Afhængig af de opnåede resultater i eksperimentprocessen kan hypotesen bekræftes eller afvises.

Hvad undersøger laboratorieforskning?

Som alle forskningsmetoder søger laboratoriearbejde at skabe viden. Specifikt forsøger laboratorieforskning at undersøge fænomener og processer, der forekommer i naturen.

Denne undersøgelse udføres i et kontrolleret miljø og involverer manipulation af de variabler, der påvirker og er til stede i de fænomener, der skal studeres.

På denne måde kan der opnås en kendsgerning, der giver en forklaring på de undersøgte processer; Denne kendsgerning skal være observerbar, målbar og reproducerbar for at bekræfte dens gyldighed.

typer

Inden for laboratorieforskning kan vi finde forskellige typer, der vil variere afhængigt af det forskningsdesign, som de styres under. Nedenfor beskriver vi det mest relevante:

Design efter test

I denne type design arbejder vi med to forskellige grupper: en eksperimentel gruppe og en kontrolgruppe.

Inden starten af ​​testene blev intet medlem af grupperne målt eller manipuleret. Den eksperimentelle gruppe vil være den, der vil gennemgå en proces med at manipulere variabler, mens kontrolgruppen forbliver uændret.

Når eksperimenteringen i den tilsvarende gruppe er afsluttet, sammenlignes resultaterne med kontrolgruppen; på denne måde takket være sammenligningen kan de ændringer, der er sket, ses.

Pre-test design

I dette tilfælde arbejder vi på samme måde med to forskellige grupper, en eksperimentel og en kontrol. Denne gang måles imidlertid den uafhængige variabel fra begge grupper, inden man begynder at manipulere den eksperimentelle gruppe.

Efter manipulation måles begge grupper igen; Målet er at observere virkningen af, at manipulationen af ​​den uafhængige variabel produceres på den afhængige variabel.

Design af de fire grupper af Salomo

I dette design arbejder vi med fire forskellige grupper, der er opdelt i to eksperimentelle grupper og to kontrolgrupper. To grupper vil blive undersøgt forud for den uafhængige variabel manipuleringsproces: den ene vil være eksperimentel og den anden vil være kontrol.

Når eksperimentet er udført, måles de fire grupper, og de afhængige variabler af hver sammenlignes.

Denne metode er resultatet af blandingen af ​​de første to metoder og udføres hovedsageligt for at afbøde den fejl, der er forbundet med målingerne.

Faktorisk design

Manipulationen af ​​to eller flere uafhængige variabler udføres samtidig for at observere den effekt, de har på den afhængige variabel. Med dette design er det muligt at overveje mere end en hypotese om det samme undersøgelsesfænomen på samme tid.

Tilfældig blokdesign

Nogle gange er der signifikante forskelle mellem eksperimentationsbetingelserne og prøverne, hvilket gør det nødvendigt at bruge et stort antal eksperimentelle og kontrolgrupper.

I disse tilfælde kan et tilfældigt skema foreslås: forskellige grupper oprettes, og manipulationen og betingelserne for variablerne ændres fra en gruppe til en anden.

Lad os for eksempel tage et tilfælde af eksperimenter med medicin: vi ønsker at bestemme virkningerne på børn af tre forskellige hostemediciner.

Lægen ønsker måske at opdele gruppen af ​​børn (prøve) i aldersblokke. For den samme prøve vil der således være forskellige betingelser, som vil påvirke resultatet af den afhængige variabel, efter at den uafhængige variabel er blevet modificeret.

Criss-cross design

I denne type eksperimenter oprettes en enkelt gruppe, der både er kontrol og eksperimentering.

Manipulation af variabler finder sted ved mere end én lejlighed. De prøver, der vil blive manipuleret i rækkefølge (der vil fungere som en eksperimentgruppe), og de der ikke vil blive manipuleret igen (som svarer til kontrolgruppen) tildeles tilfældigt.

Fordel

- Laboratoriearbejde er den mest nøjagtige måde at afprøve hypoteser ved at nå kausale konklusioner (årsag / virkning), da det er muligt at bestemme forholdet præsenteret af variablerne i undersøgelsesobjektet.

- letter manipulationen af ​​variabler ved at bestemme, hvilke er afhængige og hvilke der er uafhængige i processen.

- Det er en type forskning, der let kan replikeres i en lang række forskellige discipliner.

- Resultaterne kan gentages, så de let kan kontrolleres og verificeres.

- Da der er kontrol over forholdene og variablerne, kan der opnås bedre resultater.

- Det tillader skabelse af forhold, der i naturen kan tage en lang periode at ske, så resultaterne kan forventes.

Ulemper

- Oprettelsen af ​​kontrollerede situationer og miljøer repræsenterer muligvis ikke altid dem, der forekommer i det virkelige liv. Dette skyldes hovedsageligt kontrollen af ​​variablerne, som muligvis ikke sker i reelle situationer.

- Da kontrollerede situationer ikke altid overholder hvad der sker i det virkelige liv, er resultaterne, der opnås ved eksperimentering, muligvis ikke reelle indikatorer for, hvad der ville ske i ukontrollerede naturlige miljøer.

- Menneskelig fejl i målinger og manipulationer er en nøglefaktor i valideringen af ​​resultaterne.

- Der kan være visse variabler, som forskeren ikke tager højde for, når de anvender testene, så det er muligt, at ikke alle af dem tages i betragtning, når de bestemmer forholdet mellem de afhængige og uafhængige variabler.

- Valideringen af ​​de opnåede resultater i eksperimenteringen kunne kun anvendes i de betragtede prøver; dog kan de muligvis ikke generaliseres til større prøver.

- Eksperimentering er en perfekt form for undersøgelse for at bestemme årsagerne til fænomener og proces; dette hjælper os dog ikke med at definere, hvorfor det forekommer.

Referencer

1. Garces, Hugo. "Videnskabelig forskning" (2000). Abya-Yala-udgaver. Hentet den 23. juli 2019 i Digital Repository: digitalrepository.unm.edu
2. Center for innovationsforskning og undervisning. Anmeldelse af eksperimentel forskning ved Grand Canyon University. Hentet den 23. juli 2019 på Grand Cayon University: cirt.gcu.edu
3. Center for innovationsforskning og undervisning. "Typer af eksperimentel forskning" på Grand Canyon University. Hentet den 23. juli 2019 på Grand Cayon University: cirt.gcu.edu
4. Center for innovationsforskning og undervisning. "Fordele og begrænsninger ved eksperimentel forskning" i Grand Canyon Universtiy. Hentet den 23. juli 2019 på Gran Cayon University: cirt.gcu.edu
5. Nå, Eramis "Scientific research: theory and methodology" (2003) ved National University of Education Enrique Guzmán y Valle. Hentet den 23. juli 2019 på Enrique Guzmán y Valle National University of Education: postgradoune.edu.pe
6. Choker, Pedro. "Hvad er den videnskabelige metode?" (2019) i Diario ABC. Hentet den 23. juli 2019 i Diario ABC: abc.es
7. Pérez, José. "Variabler i den videnskabelige metode" (2007) i Scielo Peru. Hentet den 23. juli 2019 i Scielo Peru: scielo.org.pe