ANALYTISK LÆSNING: VIGTIGSTE EGENSKABER OG MÅL - LITTERATUR - 2026

Den analytiske læsning eller strukturel læsning er en slags læsning, der søger at nærme sig en tekst kritisk, idet prioritering af mål kunne have været forfatteren, der udtrykte informationerne i dette værk, og hvordan den forholder sig til miljøet.

Gennem analytisk læsning lægges mere vægt på de motiveringer, der førte forfatteren til at give budskabet, der findes i sit arbejde. At forstå, hvordan meddelelsen er struktureret, er også vigtigere end blot at identificere meddelelsens indhold.

Analytisk læsning har adskillige mål: at relatere teksten til andre lignende værker, at identificere forbindelsen mellem informationen, som forfatteren har givet, til samfundet i et givet øjeblik, at dybt analysere årsagen til strukturen, hvor informationen udtrykkes, blandt andre aspekter.

Mål for analytisk læsning

Identificer materialetypen

Analytisk læsning søger hurtigt at bestemme, hvilken type materiale der læses. Der er forskellige typer tekster, der har forskellige koder, gennem hvilke de udtrykker deres information.

På trods af det faktum, at analytisk læsning altid søger en kritisk tilgang til teksten, vil det ikke være den samme tilgang til for eksempel en fiktiv tekst, hvor allegorier og symboler bugner, hvad angår en akademisk tekst, hvis sprog kan være mere direkte og teknisk.

Når du først har bestemt, hvilken type tekst du har i dine hænder, vil det være muligt at udøve en mere produktiv tilgang; Af denne grund søger analytisk læsning hurtigt at identificere, hvilke er de væsentligste egenskaber ved teksten, der skal læses.

Bestem, hvilke problemer forfatteren ønsker at løse

Forfattere holder altid et specifikt mål, når de skriver deres værker, og disse mål udtrykkes gennem den diskurs, de udgør gennem teksten.

Den analytiske læsning søger at identificere de problemer, som forfatterne udgør. Hensigten er at nøje observere forfatterens tale, undgå kun at være opmærksom på strukturens overflade og analysere essensen af ​​det budskab, som forfatteren agter at udtrykke gennem sin bog.

Identificer forholdet mellem materialets dele

Analytisk læsning er kendetegnet ved at forstå den studerede tekst som en komplet struktur som helhed.

Hvert kapitel, underkapitel, bilag eller kommentar inkluderet i bogen ses som et grundlæggende element i værket og tæt knyttet til resten af ​​tekstsektionerne.

Ved at forestille sig teksten som en helhed er det muligt bedre at forstå konsekvenserne af hvert afsnit og informationen deri, samt diskursens struktur og grundene til, at forfatteren besluttede at udtrykke sine ideer bedre kan forstås. Den vej.

Forstå forholdet mellem en bog og andre som den

Det er praktisk at forestille sig skrevne værker som elementer, der er knyttet til hinanden, især når det kommer til tekster, der handler om lignende emner.

Analytisk læsning søger at forstå forholdet, der eksisterer mellem en bog og den anden relaterede bøger. Det handler om at kontekstualisere informationerne i et værk i forhold til andre værker, som kan være komplementære eller ugunstige.

Ved at relatere en bog til lignende i form af temaer, perioder, tænkeligheder hos forfattere eller former for diskurs, blandt andre elementer, er det muligt at opnå en større forståelse af konteksten af ​​informationen i en bog og dens implikationer i samfundet.

Identificer forholdet mellem en bog og samfundet

Analytisk læsning søger at relatere værker med lignende egenskaber til hinanden for at opnå en bedre analyse.

Tilsvarende søger analytisk læsning også at forstå detaljerne i et værk og identificere de tilknytninger, der findes mellem de temaer eller karakterer, der er rejst i teksten, og de sociale aktører i et specifikt samfund.

Hver karakter, sektion, kapitel eller endda hver diskursiv form kan relateres til et eller andet indre element i et samfund.

Et af målene med analytisk læsning er at forstå disse forhold for bedre at forstå informationen i arbejdet med det sociale miljø i et givet øjeblik.

Egenskaber ved analytisk læsning

Har normalt brug for flere aflæsninger

Når man praktiserer analytisk læsning, foretages der normalt en første tilgang til teksten med det formål at identificere de grundlæggende oplysninger hurtigt.

Denne tilgang består kun af at gennemse værket, for at bestemme aspekter som hvilken type bog det er, hvad er strukturen, som informationen distribueres på, hvilken type diskurs forfatteren bruger og andre data relateret til formularerne.

Efter denne fremgangsmåde foretages en dybere læsning, hvor skuespillere, eksempler, sætninger og al den information, der tilbydes af værket, analyseres i forhold til dataene om selve værket, og også i forhold til konteksten Social.

Amerita-kommentarer og diagrammer

Analytisk læsning har til formål at foretage en kritisk og dyb analyse af et bestemt værk. For at gøre dette bruger den værktøjer, der giver læseren mulighed for at foretage en systematisk og metodisk undersøgelse af det pågældende arbejde.

Når der foretages en analytisk læsning, laves der derfor diagrammer, resuméer, kommentarer, fremhævning af vigtige aspekter, blandt andre fremgangsmåder, der er nyttige for læseren, og som hjælper dem til at gennemføre en kritisk, ordnet og udtømmende læsning.

Forsøg at forstå, før du genererer meninger

Hovedmålet for læseren, der foretager en analytisk læsning, er at forstå det arbejde, han læser, dets sociale implikationer, dets forhold til andre værker og frem for alt de problemer, som forfatteren rejser, med alle de egenskaber, den har.

Når man praktiserer analytisk læsning, bør læseren ikke forfølge genereringen af ​​meninger om bogen uden først at forstå den fuldstændigt.

Til dette kan det være nødvendigt at nærme sig andre komplementære værker, som vil hjælpe med at forstå implikationerne af en tekst.

Læseren, der praktiserer analytisk læsning, vil gøre alt, hvad der er i hans magt for at assimilere den analyserede tekst, inden han afgiver sine meninger, eller indrømmer at være enig eller uenig med forfatteren.

Referencer

1. National Autonomous Mexico of Mexico. "Bogstavelig, inferentiel og kritisk læsning" om Coursera. Hentet den 3. september 2017 fra Coursera: es.coursera.org.
2. "Måder at læse en bog" på Universidad de Antioquia. Hentet den 3. september 2017 fra University of Antioquia: docencia.udea.edu.co.
3. "Analytisk læsning" på det nationale autonome universitet i Mexico. Hentet den 3. september 2017 fra det nationale autonome universitet i Mexico: portalacademico.cch.unam.mx.
4. Miller, S. "Hvad er analytisk læsning?" på eHow på spansk. Hentet den 3. september 2017 fra eHow på spansk: ehowenespanol.com.
5. Thompson, V. "Hvad er en analytisk læsning?" i pennen og puden. Hentet den 3. september 2017 fra The Pen and The Pad: penandthepad.com.
6. "Analytiske læsefærdigheder" i læsefærdighed. Hentet den 3. september 2017 fra Literacy: literacyta.com.
7. "Hvad gør en god læser?" i Institute of Analytical Reading. Hentet den 3. september 2017 fra Institut for analytisk læsning: analytreading.org.