- Almindelige typer af speciale
- Dokumentær forskning
- Historisk forskning
- Feltforskning
- Eksperimentel forskning
- Beskrivende forskning
- Analytisk forskning
- Gennemføreligt projekt
- Speciel Proyect
- Referencer
De mest almindelige typer af forskningsafhandlinger, der bruges til gradsprojekter, er dokumentar, felt, eksperimentel, beskrivende, historisk, analytisk, gennemførlig projekt og speciel projektundersøgelse.
Forskningsprojekter er omfattende skrevet værker, hvor et fænomen, problem eller spørgsmål systematisk udforskes dybt med det formål at løse det eller give det et svar gennem metodologier med en teoretisk eller praktisk tilgang.
I de fleste tilfælde bestemmes undersøgelsesretning af den retning, der er taget for at bekræfte eller kassere den etablerede hypotese.
Specialet redegør for synspunkter, argumenter og understøttelser, der understøtter forskerens ideer om fremgangsmåden.
En undersøgelse kan omfatte indsamling og analyse af primær information ved hjælp af empiriske dataindsamlingsstrategier. Men det kræver bestemt brug, analyse og evaluering af allerede offentliggjorte data og information eller hvad der kaldes sekundære kilder.
Klassificeringen af forskningsafhandlinger varierer afhængigt af hvem der gør det. Nogle forfattere har bestilt dem efter deres metodik, andre efter modalitet eller form, der er også klassificeringer i henhold til formålet, omfanget eller arten af emnet.
Med henblik på denne artikel og for at forenkle emnet er klassificeringen, der præsenteres her, baseret på de mest almindelige typer.
Almindelige typer af speciale
Dokumentær forskning
Det er den type forskning, der hovedsageligt bruger bibliografiske kilder og dokumenter til at understøtte forskerens synspunkt i den akademiske afhandling. Det udvider og uddyber også viden om det specifikke emne, der undersøges.
Denne type afhandling er ikke empirisk og favoriserer forskning inden for samfundsvidenskab. Nogle af materialerne, der bruges som kilder, er magasiner, aviser, officielle dokumenter og publikationer, certifikater, audiovisuelt materiale, tekster på Internettet, leksikon, bøger, blandt andre.
I modsætning til spørgeskemaer eller interviews blev dokumentarematerialet samlet til andre formål end dem, der var nødvendige for at støtte en speciale.
Derfor analyseres kildernes kvalitet og værdi på baggrund af kriterier for ægthed, troværdighed, integritet, relevans og kontekst.
Historisk forskning
Det er den slags forskning, hvor der samles bevismateriale for at formulere ideer om fortiden. Denne metode er beregnet til at analysere begivenheder fra fortiden for at tilbyde en bedre konstruktion af historien.
Brugen af allerede offentliggjorte kilder er ret almindelig til realisering af denne type afhandling; men det ville gøre det helt dokumentarisk. Imidlertid ændrer anvendelsen af primære kilder fuldstændigt arten af denne forskning.
De primære kilder ville være mennesker, der har været øjenvidner til historien eller dokumenter, der er relevante for emnet skrevet på samme tid af vidner til historien (dagbøger, fotos, videoer, audios, blandt andre).
Feltforskning
Det er en type forskning, hvor de data eller oplysninger, der er nødvendige for at understøtte specialet, hentes direkte fra genstanden for undersøgelsen eller fra de involverede agenter.
Med andre ord uden for et laboratorium, bibliotek eller kontor; hvilket gør det empirisk.
Det fokuserer på at gøre eller producere snarere end blot at reflektere eller resonnere. Imidlertid vil kontingentet med bibliografiske kilder altid være nødvendigt for at kontekstualisere forskningsarbejdet gennem den teoretiske eller referencemæssige ramme.
Specialens første retning afhænger af, om forskningen involverer mennesker, andre levende væsener eller ting.
I de nøjagtige videnskaber er observation af dyr, planter eller naturfænomener almindeligt for at få data. I samfundsvidenskaberne er der en tendens til, at der anvendes interviews og spørgeskemaer.
Eksperimentel forskning
Denne type forskning inkluderer forberedelse af et kontrolleret eller semikontrolleret scenario, hvor forskeren manipulerer en eller flere variabler for at søge at opnå de ønskede resultater. Hele processen genererer de oplysninger, som problemet bliver besvaret med.
Laboratorier er de mest berømte steder, hvor eksperimenter udføres. Men uden for det kan eksperimenter også opnås, så længe forskeren anvender noget, der skaber et svar (uanset hvad det er) i de involverede elementer.
Beskrivende forskning
Det forstås som en erklæring om de observerbare og nuværende egenskaber ved en gruppe mennesker eller et fænomen uden at have kontrol over nogen variabel.
Denne afhandling er simpelthen beregnet til at bestemme og identificere egenskaber, adfærd og egenskaber og ikke analysere dem.
Det tjener til at uddybe og afklare en specifik situation eller problem gennem dataindsamling både ved observation og ved undersøgelser og interviews.
Da det ikke involverer analyse af informationen, er svaret på problemet ikke verificerbart og har en tendens til at være partisk.
Analytisk forskning
Det er en type afhandling, der involverer kritiske tankegangstrategier og metoder til evaluering af fakta, data eller relevant information fra en igangværende undersøgelse.
Det kan omfatte et dataindsamlingsstadium. Ellers kan du bruge de oplysninger, der er udarbejdet fra andre typer afhandlinger, f.eks. Beskrivende.
Denne sidste sag er meget almindelig for at holde den analytiske afhandling uafhængig af kilderne og dermed garantere større pålidelighed.
Gennemføreligt projekt
Det er en type praktisk forskning, hvor et idéforslag udvikles som svar på et praktisk problem. Dette forslag tilbyder en model, der i teorien umiddelbart kan anvendes i forbindelse med forskningsundersøgelser.
Resultatet af afhandlingen er selve forslaget med alt, hvad der kræves til dens anvendelse: design af materialer eller instrumenter, materialer og instrumenter, der allerede er forberedt, instruktioner, metodologi eller hvad forskeren finder relevant og nødvendigt.
Det gennemførlige projekt inkluderer ikke nødvendigvis anvendelsen af forslaget.
Speciel Proyect
Det er en type praktisk afhandling, hvor en model eller et forslag anvendes direkte til det problem, der studeres i forskningen.
Generelt er det fortsættelsen af en gennemførlig projekttese-afhandling, hvor modellen aldrig blev brugt på scenen og dens interessenter.
Det inkluderer både den teoretiske og analyserede del af problemet såvel som beskrivelsen af anvendelsen af modellen og den efterfølgende indsamling af data baseret på hvad der skete under og efter nævnte applikation.
Referencer
- Sage Publishing. Hvilke typer afhandlinger er der? (Online dokument). Gendannes fra us.sagepub.com
- Julio Gonzalez B. (1994). Forskningstyper og design i gradsprojekter (Online-dokument). Journal of Education Sciences. University of Carabobo Re-UC. År 5, nr. 9. Genoprettet fra service.bc.uc.edu.ve
- Daniel Cornejo. Typer af videnskabelig forskning: Klassificering. Speciale og forskning. Gendannes fra tesiseinvestigaciones.com
- Ney York University. Typer af teser. Gallatin Skole for individualiseret undersøgelse. Gendannes fra gallatin.nyu.edu
- Suny Empire State College. Afhandling Definition. Gendannes fra esc.edu
- Oxford Reference. Forskningsprojekter database. Oxford University Press. Gendannes fra oxfordreference.com
- John Scott (2006). Dokumentarforskning. Sage Publishing. Gendannes fra us.sagepub.com.