HVAD ER EMPOWERMENT? - ARTE - 2025

Den empowerment eller empowerment (empowerment på engelsk), er en metode, der i øjeblikket anvendes på forskellige grupper, der risikerer social udstødelse.

Det finder sin oprindelse i populær uddannelse, et koncept udviklet af teoretikeren Paulo Freire i 1960'erne.

Imidlertid tog begrebet empowerment fat i 1980'erne, da Dawn var nøglen, en gruppe kvindelige forskere inden for kønsudstødelse. Denne gruppe udførte en metode, hvis hovedmål var at styrke kapacitet og ressourcer på alle områder af kvinders liv. Denne metode var beregnet til både individuel og gruppeskift.

Rappaport definerer i 1984 empowerment som et niveau af proces og mekanismer, gennem hvilke mennesker, samfund og organisationer får kontrol over deres liv. I denne definition er processen og resultaterne tæt knyttet til hinanden.

Siden da og indtil i dag bruges empowerment i mange grupper med risiko for social udstødelse eller sårbarhed. Selv om det er sandt, at den gruppe, hvor der bruges mere, er kvinder, er der også empowerment i mange andre, såsom mennesker, der er berørt af narkotikamisbrugsproblemer eller for at øge samarbejdet om udvikling på det sociale område og samfund.

Hvad er empowerment?

Empowerment er et sæt strategier og metoder, der sigter mod at hjælpe forskellige marginaliserede grupper eller i risiko for social udstødelse. For at gøre dette gøres der et forsøg på at øge deres magt og deres adgang til både symboliske og materielle ressourcer, som de øger deres sociale indflydelse med og får deltage mere aktivt i en social forandring for at imødekomme deres behov.

Den enkelte skal have en aktiv rolle for at handle i ethvert samarbejdsprogram. Således går individet fra at være et passivt subjekt til et aktivt emne i sin udvikling.

Kort sagt er det at gøre et individ som person eller en ugunstigt social gruppe stærk eller stærk.

Empowerment fungerer på det sociale og gruppeniveau

Ved mange lejligheder er disse grupper ikke i stand til at se deres egne rettigheder, kapaciteter og give betydning for deres interesser. Empowerment vil hjælpe dem med at være opmærksomme på alt dette, og for dem at indse, at deres meninger, evner og interesser også er nyttige og nødvendige i gruppe beslutningstagning.

Det vil sige, empowerment arbejder for at give strategier til personen både på individuelt niveau og på gruppeniveau og opnå et multidimensionalt niveau. På individuelt niveau arbejdes niveauet med selvtillid, selvværd og evnen til at være opmærksom og tage hensyn til personlige behov.

Disse grupper har en betydelig mangel på disse faktorer; Deres selvværd forringes normalt meget af de tilbagevendende kulturelle budskaber om undertrykkelse og værdiløshed, som de har internaliseret om sig selv. Denne proces med at skabe opmærksomhed om deres evner er derfor ofte lang og vanskelig.

Med hensyn til det sociale niveau eller gruppeniveau er det også meget vigtigt at arbejde på det. Det er vigtigt, at mennesker, der risikerer social udstødelse, deltager og forsvarer deres rettigheder inden samfundet, da de har en tendens til at have lignende mål.

Det er vigtigt at understrege, at de er opmærksomme på situationen med ulighed og uretfærd, de lider, og få dem til at se, at de har mulighed og kapacitet til at søge forandring.

Dernæst efterlader jeg dig en video, som efter min mening taler meget godt om begrebet empowerment, om bevidstheden om vores evne til forandring, selvkendskab og selvværd for at nå vores autonomi og mål:

De 3 typer kræfter

Forfatteren Friedman i 1992 mente, at empowerment er relateret til at have adgang til og kontrol med 3 typer magter. Disse er:

• Social magt: vær opmærksom på vores meninger og interesser for at udsætte dem på det sociale niveau.
• Politisk magt: relateret til adgang til beslutningstagning, der vil påvirke deres fremtid.
• Den psykologiske kraft: det er den, der forbedrer vores personlige evner, udviklingen af ​​selvet og tilliden til os selv.

Områder, hvor empowerment anvendes

I dag er der mange områder, hvor empowerment bruges. Dernæst vil jeg fortsætte med at beskrive de områder, hvor empowerment finder sted mest.

• Personlig empowerment: det er den proces, hvorved evnen til at træffe beslutninger erhverves og tage ansvar for vores beslutninger i livet. På denne måde kan vi føle, at vi er den, vi er ved rattet i bilen. At vide, at det er os, der kan ændre ting, tage handling og beslutte om vores liv.

• Organisatorisk empowerment: den måde, hvorpå medarbejderne tager initiativ til virksomhedsbeslutninger, arbejdes sammen med lederne for at fastlægge virksomhedspolitik. Til dette skal virksomhedens ledere dele deres autoritet, så medarbejderne også kan tage en del af ansvaret i beslutninger.

Ud over at dele ansvaret for beslutningstagning skal seniorer udvikle strategier for personalets udvikling, så de kan finpudse deres særlige talenter og interesser.

Det er vigtigt, at informationen er tilgængelig for medarbejderne. At give medarbejderne tilstrækkelig information giver dem mulighed for bedre at forstå den aktuelle situation, forbedre tilliden til organisationen og øger det ansvar, som medarbejderne tager over for virksomheden.

• Empowerment i marginaliserede grupper: marginaliserede grupper har en tendens til at miste selvtillid ved ikke at være i stand til at imødekomme deres basale behov. Denne mangel på selvtillid og selvværd fører dem til at udvikle mentale problemer, der gør dem mere handicappede.

Med empowerment søges det, at disse grupper, enten gennem direkte hjælp eller gennem ikke-marginaliserede mennesker, kan opnå grundlæggende muligheder. Derudover involverer det også fremme af udvikling af færdigheder til korrekt selvtillid.

• Empowerment for health: WHO definerer empowerment som en proces, hvorigennem mennesker får større kontrol over beslutninger og handlinger, der kan påvirke deres helbred.

Inden for dette er der individuel empowerment, som ville være beregnet til, at den enkelte har evnen til at træffe beslutninger og have kontrol over deres personlige liv. På den anden side taler vi om samfundsstyrke, hvor individerne i en gruppe er involveret for at få større indflydelse på determinanterne for en forbedring af sundheden og livskvaliteten i deres samfund.

• Kønsmagtgørelse hos kvinder: denne empowerment inkluderer både individuel og kollektiv ændring, hvor vi ønsker at opnå en variation i de processer og strukturer, der definerer kvindernes underordnede position som køn. Denne empowerment søger at øge kvinders kapacitet til selvtillid, deres selvtillid og udvikle deres evne til at påvirke sociale ændringer. Således får de evnen til at organisere sig med andre mennesker for at nå et fælles mål.

Empowerment proces

Empowerment-processen har evnen til at gøre det muligt for en person at have større autonomi, beslutningskraft og indflydelse over andre. Denne ændring skal finde sted på 3 niveauer: kognitiv, affektiv og adfærdsmæssig.

Derfor er det ikke overraskende, at individuel empowerment har et gensidigt forhold til kollektivet. En person, der har høj selvtillid, beslutningsevne og udviklet og selvsikker autonomi, deltager oftere i kollektive beslutninger, der viser deres meninger og interesser.

På samme måde vil en person, der nyder et samfund, hvor information er klar og tilgængelig for alle, med adgang til tilgængelige tjenester, og hvor deres interesser tages i betragtning, øge sin individuelle styrke.

Kort sagt, dette er nogle af de karakteristika, som enhver empowerment-proces skal have:

• Har adgang til de værktøjer, oplysninger og ressourcer, der er nødvendige for at træffe en passende beslutning.
• Har din egen beslutningskraft.
• Erhverv ansvaret for resultaterne.
• Evne til at udøve selvsikkerhed i beslutningsprocessen i gruppen og påvirke dem.
• Har en positiv tænkning og har evnen til at foretage ændringer.
• Evne til at forbedre vores selvbillede og selvtillid ved at overvinde stigmatiseringen af ​​samfundet.
• Inddragelse i en forandringsproces og konstant personlig vækst.
• Stærk følelse af selvstændighed og individualitet, magt kommer fra ægtheden af ​​personen som et en-af-en-slags individ.

Faktorer, der favoriserer og fremmer empowerment

• Adgang til information: At give en person oplysninger giver ham magt. Et samfund, hvor information er åben og inden for rækkevidde af alle grupper, giver disse grupper mulighed for at have større viden om alt, hvad der sker omkring dem (på det politiske, sociale, rettigheder osv.) Niveau.

Dette letter deres beslutnings- og forhandlingsmagt til at drage fordel af de rettigheder, der kan tildeles dem. Det samme sker på niveau med individuel vækst, da jo mere information og værktøjer der gives til et individ, jo mere opmærksomme på deres muligheder kan de være.

• Åbne og gennemsigtige institutioner : institutioner med disse egenskaber fremmer, at information er tilgængelig for alle enkeltpersoner, så dette vil også fremme retfærdighed i fordelingen af ​​tilgængelige ressourcer.

• Social og deltagende integration: jo mere integreret en gruppe er, jo større er dens deltagelse i beslutningstagning.

• Lokal organisationskapacitet: et samfunds mekanismer gør det muligt for enkeltpersoner at arbejde sammen og mobilisere de ressourcer, de har til rådighed for at løse deres problemer. Når de formår at løse deres problemer, øges deres selvtillid, og deres tro på, at de har en reel evne til at foretage ændringer, før deres omstændigheder stiger, når deres følelse af social støtte øges.

Faktorer, der hindrer empowerment

• Lav selvtillid: i udflugtsgrupper er selvtillid normalt afhængig af andres selvværd. I barndommen fungerer de ældres mandater som forventningerne til at blive opfyldt. Hvis selv i ungdom og voksen alder fortsætter disse andres mandater med at være vores forventninger til at blive opfyldt, er dette et tegn på undertrykkelse.

Dette påvirker uden tvivl personens selvværd, da vores forventninger ikke tages med i betragtning, men andres. Derfor er det et punkt, der vil gøre empowerment vanskelig, og hvor der skal lægges større vægt på at ændre den.

• Frygt: frygt er en anden følelse, der gør det vanskeligt for os at udføre vores intentioner og ønsker, lammer os og blokerer for vores kreativitet. Frygt er undertiden relateret til meddelelser om afvisning, som vi har modtaget fra vores tidlige alder. Derfor er mange af vores frygt intet andet end fantasier, som vi har uddybet, og som forhindrer os i at handle for at udføre vores beslutninger. Psykologisk og / eller social frygt har en tendens til at blande sig i vores sind med beskeder som: "Jeg må..", "Jeg kan ikke..", "Jeg er ikke i stand til..".

Frygt er lammende i evnen til at løse problemer, men takket være empowerment kan vi være opmærksomme på, at det, vi føler, er frygt, genkende det for at klare det og håndtere det effektivt.

At verbalisere frygt (uanset om det er talt eller skrevet) hjælper os med at slippe af med denne følelse, og på samme tid kan vi finde hjælp i vores samtalepartner. Hvis vi udtrykker vores frygt skriftligt, vil det hjælpe os med at få autonomi og selvviden om, hvad der sker med os.

• At ikke kunne sige NEJ: at sige "nej" kan ses i vores kultur som en mangel på kærlighed eller en måde at afvise fra vores side overfor andre. At lære at sige ”nej” i situationer, som vi virkelig ikke ønsker at give efter, er vigtigt for at udvikle god empowerment. På denne måde bliver vi et "for andre" for at være i stand til at tænke på "for os selv". Det handler om at forstå, at dette ikke betyder en afvisning af andre, men at lytte mere til os selv.

Afslutningsvis kan vi understrege, at vi med værktøjer til empowerment styrker personen til deres større autonomi, selvkendskab til deres kapacitet og beslutningskraft i sager individuelt eller socialt for at tilfredsstille deres behov og interesser.

Referencer

1. Craig, G. og M. Mayo (red.) (1995), Community Empowerment: A Reader in Participation and Development, Zed Press, London.
2. DAWN (Udviklingsalternativer med kvinder i en ny æra) (1985), Udvikling, krise og alternative visioner: Tredje verdensperspektiver for kvinder, Delhi.
3. Parsons, RJ, Empowerment: Formål og praktisk princip i socialt arbejde, Socialt arbejde med grupper, 2/14: 7-21, 1991
4. Rowlands, J. (1997), Questioning Empowerment, Oxfam, Oxford.
5. Mcwhriter, EH (1991), "Empowerment in Counselling", i Journal of Counselling and Development, nr. 69.
6. Moser, C. (1989), "Kønsplanlægning i den tredje verden: At møde praktiske og strategiske kønsbehov", i Verdensudvikling, vol. 17, nr. 11.
7. Friedman, J. (1992), Empowerment. The Politics of Alternative Development, Blackwell Ed., Massachusetts.
8. Bernoff, J. Social Technographics: Conversationalists kommer ind på stigen. Stærke.