HVILKE MEKANISMER BRUGTE KOLONIERNE FOR AT FÅ UAFHÆNGIGHED? - HISTORIE - 2025

De mekanismer, som kolonierne brugte til at opnå uafhængighed, spænder fra dannelse af hære bestående af soldater og civile til finansiering og militær støtte fra andre allierede lande. Nogle af disse mekanismer var resultatet af ideer, der blev udviklet i uafhængighedskampene i selve Europa.

I denne forstand fandt alle de processer med erklæringer om uafhængighed af de amerikanske kolonier sted i en relativt kort periode. I 1783 opnåede De Forenede Stater sin uafhængighed fra den britiske krone. 21 år senere adskiltes Haiti fra det franske imperium.

Udsigt over Parroquia de Santiago Apóstol i Monclova, Coahuila, Mexico, i krydset mellem Carranza og Hidalgo, under paraden den 16. september, Mexicos uafhængighedsdag.

Hvad angår de ibero-amerikanske kolonier, der kontrolleres af Spanien og Portugal, begyndte de deres befrielse 14 år efter Haiti. Fra året 1821 begyndte disse befrielser fra det koloniale åg at tage form. På denne måde blev disse ibero-amerikanske kolonier uafhængige af deres kejserlige centre i mere end et århundrede.

I de fleste tilfælde involverede uafhængighed en intern diskussion af ideer til at forme projektet. Tilsvarende var der indflydelse fra libertariske ideer og processer fra andre breddegrader.

Uundgåeligt måtte kolonierne med undtagelse af Brasilien og Paraguay også forsvare deres uafhængighedsafgørelse med væbnede midler.

På dette stadie af processen var der, også i de fleste tilfælde, udenrigshjælp (penge, våben og soldater) og hære blev dannet (formelt i nogle tilfælde og militser i andre), der kæmpede mod europæerne, indtil de blev trukket tilbage fra det amerikanske kontinent..

Hvilke mekanismer brugte kolonierne til at blive uafhængige? Beskrivelse

Dannelse af patriotiske hære

Dannelsen af ​​patriotiske hære var en af ​​de mest almindelige mekanismer brugt af kolonierne til at opnå uafhængighed. Når kolonierne først var erklæret fraværende, sendte de europæiske regeringscentre deres hære for at forsøge at genvinde kontrol med magt.

Som svar organiserede og oprettede indbyggerne væbnede grupper af militæret (almindelig hær), civile (milits) eller begge dele. Denne metode blev brugt af den første amerikanske koloni til at erklære sig uafhængig, Amerikas Forenede Stater.

I denne forstand blev denne bedrift betragtet som en forløber for de latinamerikanske uafhængighedsprocesser. En patriot hær bestående af civile og soldater stod over for de britiske tropper, indtil de besejrede dem, og deres frigørelse blev afsluttet i 1781.

Denne mekanisme blev også brugt i uafhængighedskrigene i kolonierne i kongeriget Spanien. I disse tilfælde, efter en periode med dominans, der begyndte i slutningen af ​​det 15. århundrede, udnyttede de spansktalende kolonier den Napoleoniske invasion af Spanien.

Fra 1800-tallet begyndte kolonierne at erklære sig fri for spansk herredømme over for spansk svaghed på grund af deponering af deres konge. Derefter sendte den spanske krone sine tropper til de forskellige steder, hvor oprørshandlinger brød ud for at dæmpe dem.

Dette førte til, at okkupanterne i kolonierne organiserede og dannede hære til bekæmpelse af de royalistiske spaniere. Krigen varede i flere år og kulminerede med uafhængighed af dem alle.

Udenrigshjælp

Udenlandsk bistand var en af ​​de mekanismer, som kolonierne anvendte til at få uafhængighed. Oprørerne modtog udenlandsk militær hjælp til at fortsætte kampen.

På den anden side var motivationen fra disse andre nationer politisk. I mange tilfælde forsøgte de at svække deres fjende ved at fjerne dem for kontrol over deres koloni.

For eksempel samarbejdede franskmændene med amerikanerne om at besejre briterne. Hjælpen bestod af jordtropper og flåde, der kæmpede indtil den endelige sejr i 1783.

En anden af ​​de nationer, der støttede dem, var den spanske, der hemmeligt leverede våben i begyndelsen af ​​uafhængighedskrigen.

Befrielsen af ​​de spanske kolonier havde også udenlandsk militær hjælp. I denne forstand illustrerer handlingen af ​​den britiske legion i slaget ved Carabobo (Venezuela, 1814) dette samarbejde. På samme måde deltog dette militære organ i uafhængighedsbegivenhederne i Ecuador, Colombia, Peru og Bolivia.

På den anden side gav den venezuelanske befrielseshær også hjælp til de patriotiske hære fra andre sydamerikanske kolonier. Under kommando af general Simón Bolívar rejste de tusinder af kilometer, inklusive rejser gennem frosne heder, for at støtte dem.

Revolutionær ideologi

Ideerne, der opstod fra oplysningstiden og den franske revolution, kan regnes som en af ​​de mekanismer, som kolonierne brugte for at få uafhængighed.

Oplysningen, en europæisk kulturbevægelse (18.-19. Århundrede), fremmede fri tanke. I mellemtiden pålagde den franske revolution (1789-1799) begreberne frihed, broderskab og lighed.

Disse ideer var afgørende i kampen for frigørelsen af ​​Santo Domingo (nu Haiti). Denne franske koloni bestod af en majoritetsbefolkning af slaver og et mindretal bestående af kreoler og europæere. Slaver blev udnyttet og mishandlet på plantager, der gav god fortjeneste for Frankrig.

I dette tilfælde havde den franske revolution et stærkt ekko blandt slaveflertallet. Forskellige grupper af slaver rejste sig op og kæmpede mod deres undertrykkere i et årti.

Derefter, i 1801, sendte Frankrig en magtfuld hær for at bringe orden til øen, hvorved der blev frigivet en konflikt, der varede indtil 1804. Det år blev de franske styrker besejret fuldstændigt, og Haiti's totale uafhængighed blev formelt erklæret.

På samme måde påvirkede disse revolutionære ideer uafhængighedsbevægelserne i andre kolonier. Generelt påkaldte alle de spanske kolonier ideerne om både oplysningstiden og den franske revolution for at retfærdiggøre deres handlinger.

Det skrevne ord

Skriftlig kommunikation (breve, edikter, gazetter, pjecer) betragtes som en vigtig del af de mekanismer, som kolonierne brugte for at få uafhængighed.

På trods af det faktum, at kun sektorer i den kreolske og halvøen eliter kunne læse, og at trykpresser var knappe, blev det et andet krigsvåben.

Således brugte royalister og oprørere alle former for skrivning for at udbrede deres ideer, kritisere den anden side og overbevise borgerne. Derudover skrev prominente politiske og militære figurer breve for at kommunikere strategier til deres allierede.

Blandt andet blev der sendt hemmelige breve, ofte skrevet i kode, mellem troppernes befal for at synkronisere bevægelser under krigen. Brevene blev ofte sendt frem og tilbage via betroede kurerer.

Referencer

1. Araya Pochet, C. (1995). Amerikas historie i latinamerikansk perspektiv. San José, Costa Rica: EUNED.
2. Gaffield, J. (2016). Den haitiske uafhængighedserklæring: Oprettelse, kontekst og arv. Virginia: University of Virginia Press.
3. LaRosa, M. og Mejia, GR (2014). En Atlas og undersøgelse af Latinamerikansk historie. New York: Routledge.
4. Botta, C. (2009). Historie om uafhængighedskrigen i Amerikas Forenede Stater. Bedford: Applewood Books.
5. Kinsbruner, J. (2000). Uafhængighed i det spanske Amerika: borgerkrig, revolutioner og underudvikling. Albuquerque: UNM Press.
6. Rodríguez, JE (1998). Spanskamerikas uafhængighed. Cambridge: Cambridge University Press.
7. González San Ruperto, M. (2011). Pressen i den frigørelsesproces i det spanske Amerika: Information, propaganda og træning. I historie og social kommunikation,

   bind 16, s. 51-67.