BIBLIOFOBI: SYMPTOMER, ÅRSAGER OG BEHANDLING - ARTE - 2025

Den bibliofobia er den overdrevne frygt respons og irrationelt at bøger eller læsning bestemte tekster. Denne form for fobi er forårsaget af negative oplevelser med bøger eller læsning, som kan genereres af manglende forståelse af teksten, neurologiske lidelser udviklet i den tidlige barndom, latterliggørelse eller en form for fysisk og psykologisk misbrug for ikke at læse korrekt…

Denne fobi producerer forskellige symptomer, såsom overdreven svedtendens, angst og rysten, der medfører ubehag og betydelige vanskeligheder i de miljøer, hvor individet udvikler sig.

Årsager til bibliofobi

Historiske årsager

Udtrykket bibliofobi er kendt siden oldtiden. Det findes i tekster siden 1700-tallet, hvor man troede, at den irrationelle frygt for bøger stammede fra flere faktorer, såsom: begrænsninger, manglende læsning, overtro, sindethed, jalouxe lærlinger, pedantry og politisk frygt.

Man troede også, at det var forårsaget af fraværet af oplevelser med bøger i barndommen, skønt de havde opdaget, at der var tilfælde af børn, der var blevet udsat for bøger og på lignende måde blev præsenteret for bibliofobi. Det vil sige, disse oplevelser immuniserede ikke nævnte fobi.

Derudover blev det antaget, at denne direkte afvisning stammede fra manglen på frihed til at vælge en bog, da de tidligere ikke fik lov til at læse alle slags tekster. Der var forbudte bøger, fordi deres indhold stred mod et samfunds eller kulturs tro. Tilsvarende var der obligatoriske aflæsninger, der muliggjorde indoktrinering.

Ifølge Jackson (1932) var denne fobi forårsaget af overtro, da der blev ofret mennesker for deres viden, såsom Galileo under inkvisitionen. På samme måde blev det også skabt af pedantry fra visse berømte forfattere, der foretrak at finde de nødvendige midler til at forhindre fremkomsten af ​​ny viden, der ville bortfalde en, de havde foreslået.

Derudover blev dette også produceret af politisk frygt, når man eksperimenterede og observerede, hvordan biblioteker blev brændt, hvilket antydede, at hvis du besluttede at vælge disse aflæsninger, kunne dit liv være i fare.

På nuværende tidspunkt, hvor begrænsningerne er meget mindre, har videnskabelige fremskridt været i stand til at demonstrere andre årsager til at generere bibliofobi.

Traumatiske oplevelser i barndommen

Bibliofobi er forbundet med traumatiske barndomsoplevelser, såsom misbrug eller dårlige oplevelser med en litterær genre.

Disse oplevelser kan være relateret til fysisk eller psykologisk misbrug - mobning - der udøves mod barnet på grund af hans vanskeligheder med at læse.

Negative oplevelser kan knyttes til en litterær genre eller subgenre. For eksempel med en spændingsbog, der frembringer angst og frygt hos barnet, der genererer irrationel terror eller generel forestående afvisning.

analfabetisme

Skjult analfabetisme kan også være en trigger for bibliofobi. Visse mennesker, der ikke kan læse tilstrækkeligt, foretrækker at udelade det af skam eller undgår en påstået afvisning.

Individets interesser

Det afhænger også af individets interesser og forståelsen af ​​teksten. Hvis vi tilskynder personen til at læse bøger, der ikke er på deres videniveau, eller interessen for dem er nul, er det sandsynligt, at de vil udvikle en aversion mod disse tekster såvel som andre af samme genre.

En af de mest almindelige årsager kan være en fejlagtig diagnose eller en mistet diagnose.

Det vil sige, at hos visse børn kan bibliofobi forekomme på grund af den vanskelighed, de har ved læsning, hvilket kan være et produkt af en neuro-udviklingsforstyrrelse, såsom: specifik indlæringsforstyrrelse (dysleksi), opmærksomhedsunderskudsforstyrrelse med eller uden hyperaktivitet, forstyrrelse for kommunikation og intellektuel handicap.

Derudover kan vi finde læsevanskeligheder hos børn med sprogudviklingsforstyrrelse:

• Specifik læringsforstyrrelse: med vanskeligheder ved læsning Dette klassificeres som dysleksi, en neurobiologisk og epigenetisk lidelse, der påvirker indlæringen af ​​skriftlig læsning ud over effektiv genkendelse af ord, der udtrykkes gennem et visuelt mønster.
• Hyperaktivitetsforstyrrelse ved opmærksomhed: markeret uopmærksomhed og / eller hyperaktivitet og impulsivitet, der forstyrrer din udvikling og din daglige funktion.
• Sprogforstyrrelse: vanskeligheder ved at erhverve og bruge sprog, ved at udtrykke og forstå det. Begrænsninger inkluderer skole- eller jobpræstationer, effektiv kommunikation, socialisering og en kombination af disse.
• Fonologisk forstyrrelse: vanskeligheder, der forstyrrer produktion og forståelse af tale.
• Barndom-begyndende flydende lidelse: forstyrrelser i flytens, rytmen og tidsmæssige organisering af tale.
• Intellektuel handicap: begrænsninger i intellektuel funktion og adaptiv adfærd. Begrænsende aktiviteter i dagligdagen. Det kan være mild, moderat, svær eller dybtgående.

Relaterede lidelser

Bibliofobi kan være relateret til lidelser, såsom: epilepsi, Alzheimers, schizofreni eller bipolar lidelse.

Epilepsi

I henhold til International League Against Epilepsy (2014) er det en hjernesygdom defineret ved en patologisk og varig tendens til at præsentere tilbagevendende anfald.

Alzheimers sygdom

Degenerativ mental sygdom, der begynder hos ældre voksne (over 50 år). Dets symptomer svarer til hukommelsestab, forvirring, vanskeligheder med at tænke og ændringer i sprog, adfærd og personlighed.

Skizofreni og andre psykotiske lidelser

Dette spektrum er præget af vrangforestillinger, hallucinationer, uorganiseret tænkning, stærkt uorganiseret eller unormal motorisk opførsel og mindre fremtrædende negative symptomer (nedsat følelsesmæssig udtryk og nedsatte aktiviteter på eget initiativ).

Maniodepressiv

Mennesker, der oplever maniske episoder eller kriser og større depressive episoder eller større depressive episoder og hypomaniske kriser.

Symptomer

Mennesker med bibliofobi føler irrationel frygt eller had for bøger eller læsning, som vi nævnte tidligere. De mest almindelige symptomer er:

• Overdreven svedtendens
• Følelse af frygt
• Panikfølelse: irrationel og overdreven frygt, der kan forårsage flyvning, lamme motivet eller føre til et panikanfald
• Følelse af terror
• Angst: følelse af konstant bekymring, producerer tilbagevendende tanker, frygt, panik, overdreven sveden, rysten af ​​lemmerne
• Hurtig hjerteslag - hurtige hjertebanken kaldet takykardi
• Hyperventilation: åndenød, betragtes som kort, hurtig vejrtrækning
• Rystelser i hele kroppen eller lemmerne
• Diffuse eller forvirrede tanker: om situationen eller det objekt, der producerer dem.

Behandlinger

I bibliofobi anvendes flere behandlinger, der er anvendt til dato. Som primær behandling har vi medicin, i det øjeblik, hvor personen lider af et vedvarende og gentagne ubehag.

Det ordineres af en psykiater til at mindske og mindske symptomerne, der beskylder den enkelte. Det skal tages i betragtning, at tegnene forsvinder i et bestemt tidsrum, så længe der er taget passende medicin, selvom sygdommen med medicin ikke er helbredet.

En anden behandlingsmulighed er psykoterapi, svarende til nogle strømme. De mest anvendte i fobier er adfærdsterapi, kognitiv adfærdsterapi og neurolinguistic programmering (NLP). Der er også alternative behandlinger, såsom hypnoterapi og energipsykologi.

Adfærdsmæssig og kognitiv adfærdsterapi

Adfærdsterapeuter behandler fobier med klassiske konditioneringsteknikker.

De kognitive adfærdsmæssige arbejder "her og nu" direkte med de symptomer, som personen præsenterer. Afslapning, kognitiv omstrukturering og gradvis eksponering bruges ofte i fobier.

På samme måde anvendes systematisk desensibilisering inden for den kognitive adfærdsstrøm med større succes, hvor terapeuten gradvis udsætter personen for deres fobi. Det udføres først i et totalt kontrolleret miljø, f.eks. På kontoret, derefter sendes opgaver hjem.

NLP

NLP er baseret på mentale processer og på den brug og værdi, vi giver ordet, det vil sige den måde, vi udtrykker os på, afspejler de interne repræsentationer af vores problemer.

I denne strøm arbejdes omprogrammeringen af ​​tro, adfærd og tanker, hvilket gør personen opmærksom på deres ord, bevægelser og ansigtsudtryk, der forårsager og sprænger irrationel frygt

Hypnose

Hypnoterapi er en alternativ behandling baseret på afslapning, intens koncentration og opmærksomhed fokuseret på et eller flere emner, som du vil behandle for at ændre tanker, følelser fremkaldt af en bestemt situation eller objekt eller for at finde den psykologiske årsag til sygdom.

En meget høj bevidsthedstilstand skal nås, som kaldes en transe. Terapeuten vil guide personen i at fokusere sine smertefulde tanker, følelser og minder for at udforske dem og finde udløseren til symptomerne.

Hypnose er vidt brugt til at hente tanker og minder, der er i det ubevidste. Imidlertid kan der være en fare for at skabe falske minder uden nogen terapeutisk hensigt, så det er meget vigtigt ikke at udføre det ved psykotiske eller dissociative lidelser.

Hvis det kan udføres i søvnforstyrrelser, spiseforstyrrelser, onychophagia, angstlidelser, depressive lidelser, fobier, i stofrelaterede lidelser (tobak, alkohol osv.) Og i spil.

Energipsykologi

Energipsykologi er en terapi, der er baseret på sind-kropsforbindelse. Derfor fokuserer det på forholdet mellem tanker, følelser, adfærd og individets bioenergetiske system.

Denne strøm er integrationen af ​​teorien om meridian akupunktur, neurovidenskaber, kvantemekanik og fysik, biologi, medicin, kiropraktik og psykologi. Det er blevet brugt i angstlidelser, depressiver, fobier, smerter, stress…

Bibliografiske referencer

1. American Psychiatric Association. (2013). Diagnostisk og statistisk manual for mentale lidelser (5. udg.). Washington, DC: Forfatter
2. Energipsykologi - Association for Comprenhensive Energy Psychology. (2016)
3. Fisher, R., Acevedo, C., Arzimanoglou, A., et al. (2014). ILAEs officielle rapport: En praktisk klinisk definition af epilepsi. Epilepsi, 55 (4): 475–482
4. Frognall, T., (2010). Bibliofobi: Bemærkninger om den nuværende lange og deprimerede litteraturtilstand og boghandelen. I et brev adresseret til forfatteren af ​​Bibliomania, New York, USA: Cambridge University Press
5. Jackson, H., (1932). The Fear of Books, Chicago, USA: University of Illinois Press.
6. Bodenhamer, B., Hall, M., (2001) Brugervejledning til hjernevolumen I: Den komplette manual for certificering af neuro-lingvistisk programmeringspraksis. Carmarthen: Crown House
7. Villalba, M. (2010). Koncept og neuropsykologiske baser af dysleksi. Madrid.