VERBAL MOBNING: 17 ADVARSELSSKILTE, OG HVORDAN MAN HÅNDTERER DET - ECONOMIA - 2025

Den verbale mobning er verbal aggression, som aggressorerne skriver, og deres assistenter er i stand til at gøre offeret ved hjælp af ordet. Nogle eksempler er kaldenavne, kaldenavne, fornærmelser, fornærmelser eller rygter.

De mest almindelige tegn på verbal mobning er nerver, frygt, modvilje, manglende appetit, isolering, stofbrug, ikke at ville gå i skole, foretrækker at være alene og andre, som vi vil forklare nedenfor.

I de seneste årtier har medierne og Internettet fremhævet nyheder relateret til vold og ungdom og især med det, der forekommer i skolemiljøet eller er afledt herfra.

Dette sammen med de mindste mindreårige selvmord på grund af mobning både i Spanien og i andre lande har ført til en stigning i trafikken af ​​information mellem fagfolk i uddannelsen og deres familier om, hvordan man identificerer og står over for dette problem.

Hvad er verbal mobning?

Der er forskellige typer mobning, såsom verbal, seksuel, fysisk og cybernetisk. I dette skal vi tale detaljeret om verbal mobning, derfor har vi fundet det passende at starte med dens definition.

Verbal mobning er alle disse meddelelser, hvad enten de er talt eller skrevet, der angriber integriteten af ​​den person, der modtager dem.

Ikke fordi det ikke er fysisk, dette problem er mindre, da angreb som disse påvirker personen følelsesmæssigt, så de er normalt endnu værre end fysiske overgreb.

Hvad er deres egenskaber?

Verbal mobning er ret almindeligt i skoler uanset alder, selvom det er rigtigt, at det kan forekomme oftere i ungdomsårene, som vi allerede ved, kan dette faktum påvirke trivsel for den person, der lider af det på grund af tidspunktet for eksponering og dens forlængelse.

De vises normalt i form af trusler, hån, kaldenavne, chikane osv. Af en gruppe mennesker eller deres leder.

Offeret er normalt en person, der kan betragtes som forsvarsløs, da de ikke har de nødvendige redskaber til at møde denne situation, der skaber frygt, skader deres selvtillid markant og nedsætter deres skolepræstation.

På den anden side, da det er en type mobning, der ofte ses eller høres, er alle klassekammerater tæt på deres miljø, eller som er en del af deres klassegruppe, opmærksomme på, at denne type handlinger forekommer.

Desværre er det meget almindeligt, at de ikke gør noget for at afhjælpe det ved at invitere aggressoren til at fortsætte med deres handlinger og gå til næste niveau: fysisk misbrug.

Hvordan kan vi registrere det?

Ved mange lejligheder forekommer disse begivenheder ubemærket i uddannelsescentre og identificerer dem endda, når mobning har krævet offerets liv eller allerede har forårsaget uoprettelig skade på deres psykologiske og fysiske velbefindende.

Derfor er det vigtigt at have de rigtige værktøjer til at vide, hvordan man identificerer det i sine tidlige stadier. Her er de vigtigste tegn på den mest almindelige verbale mobning:

Aggressivt kropssprog

Det kan give os en stor anelse om, hvad der sker på legepladsen eller endda i klassen. Tro det eller ej, nogle bevægelser kan blive en form for verbal mobning.

For eksempel: hvis vi bevæger vores hænder og arme frem og tilbage, mens de er i spænding og halvt bøjet, kan vi forstå det som en trussel om kvælning.

Skrigende ofte

Hvis vi ser, at en gruppe studerende eller en især altid adresserer en klassekammerat ved at råbe eller tale på en nedsættende måde, kan det være en anden stor indikator for, at der sker noget.

Uvidenhed over for offeret

En anden indikator er at ignorere en partner eller ikke tale med ham under gruppeaktiviteter og udelukke ham fra dem. Disse bevægelser får offeret til at føle sig skyldig eller forarget, da de ikke ved nøjagtigt, hvorfor deres kammeraters opførsel er.

Brug af nedsættende kommentarer

Mobbede fremsætter typisk nedslående kommentarer om deres ofre, hvad enten det er på grund af deres hudfarve, køn eller religion. De har en tendens til at narre af dem overalt og fornærme deres ideer, opførsel eller tro. Normalt benægter de altid fakta.

Konstant velsmagende velsmag

Offeret får normalt konstante vittigheder fra aggressoren eller hans gruppe med dårlig smag. Sætninger som "du er en fireøjet", "stort øre, stort hoved eller briller" er normalt "vittigheder", som de bruger, og som kan have en meget negativ indflydelse på ofrene.

Får offeret til at føle sig utilpas

Enten gennem udelukkelse, han modtager fra sine kolleger i klassen, eller de fornærmelser og vittigheder, han modtager. Dette vil føles meget ubehageligt, så du sidder ved slutningen af ​​klassen, hvor du undgår at deltage og have kontakt med enhver klassekammerat af frygt for, at disse begivenheder gentages ofte.

Disse og andre tegn kan fortælle os, at der sker noget i vores klasse. Nogle gange og på grund af et argument eller en misforståelse kan nogle forekomme, ikke af denne grund skal vi være bange, men vi skal være opmærksomme og iagttage vores studerendes adfærd.

Hvordan påvirker det den person, der modtager det?

Unge mennesker, der lider verbal mobning, kan føle en række negative følelser og følelser, der drastisk vil påvirke deres følelsesmæssige velvære og derfor deres liv generelt.

Selvom det ved første øjekast kan se ud til, at ofrene for denne type chikane er i perfekt stand, må vi ikke glemme, at vi er nødt til at observere, at konsekvenserne af det er mentale og psykologiske, og at de af frygt har en tendens til at skjule konsekvenserne af dette type vold.

De er ikke kun nødt til at bære det med sig, at de hver dag kalder ham for ting, og at de truer ham, men også med det faktum, at de er nødt til at skjule det for deres venner og familie af frygt for, at angrebene vil gå til et andet niveau, det fysiske.

Disse mennesker lider ofte meget af alt, hvad det indebærer, og kan ofte ændre deres adfærd drastisk.

På den anden side kan de også vise deres følelser forskelligt, så som familiemedlemmer og uddannelsesmedarbejdere skal vi vide, hvordan vi identificerer de tegn, som denne type chikane kan vise hos ofrene, der lider af det:

1- Fald i fødeindtagelse

Ofre for denne type mobning begynder at miste appetitten. De foregiver som regel at spise, og når de er alene, kaster de maden væk eller skjuler den, så ingen kan se den. Dette kan skyldes den store spænding, de føler.

2- Daglige nerver og spændinger

De har en tendens til at være opmærksomme og nervøse hele tiden over, hvad der kan ske, eller hvad deres venner og deres vigtigste aggressor kan gøre for dem. Denne konstante usikkerhed skaber usikkerhed og gør dem ude af stand til at leve et normalt liv.

3 - frygt

Alle de foregående punkter fører til frygt, frygt for, hvad de kan sige til dig, frygt for den vittighed, de kan spille, eller endda frygte, at de i morgen vil begynde at lide fysisk mobning.

4- Undgå sociale netværk eller internettet generelt

Han ønsker ikke at oprette forbindelse til sociale netværk eller internettet, da verbal mobning i mange tilfælde er grundlaget for alle typer mobning der findes.

Af denne grund slettes profilerne på sociale netværk ved mange lejligheder for at undgå en stigning i angreb.

5- Ønsker ikke at deltage i aktiviteter

Af frygt for, at de kan spille tricks på ham i nærværelse af læreren, og at hans klassekammerater, både kæmpere og dem, der tillader denne type handling, griner af ham og offentligt ydmyger ham, undgår han at deltage i alle slags aktiviteter, hvor de er nødt til at tale eller gå ud. Til tavlen.

6- Han foretrækker at være alene

En vej ud af din lidelse er at være alene. På denne måde tror han, at der ikke vil være nogen, der truer ham eller får ham til at føle sig underlegen og svag. Dette er en fejl, som de fleste unge mennesker, der oplever denne type mobning, begår.

7- Du føler ængstelse, når du skal gå i skole

Han vil gøre sit bedste for ikke at gå i skole, før han foregiver at være syg. For ofre kan det at skulle møde skolen endda forårsage angstanfald på grund af den stress, de lider.

8- Brug af stoffer

En anden mulighed for at flygte fra deres lidelse er narkotika. Når de mobbes i ungdomsårene, beslutter mange unge at læne sig mod dem for at undgå deres tanker og deres ubehag.

9- Han vil ikke gå ud

I frygt for at møde deres aggressorer uden for skolen ønsker mange ofre ikke at gå ud alene eller i selskab med andre kammerater, så de vil altid være hjemme.

10- Fortsat overtrædelse til midten

På den anden side vil han på grund af den store ængstelse, som går i skole, forsøge at undgå at gå for enhver pris og dermed øge hans fravær i centrum.

11- Han ønsker ikke at gå ud i recessen

På grund af læreres tilstedeværelse kan mundtlig chikane forekomme i mindre grad i klassen. Selv om der er tilsyn med lærere, kan de imidlertid ikke kontrollere denne form for chikane på en simpel måde. Det vil være der i det øjeblik, hvor stalkeren og hans kammerater tager deres offer ud.

Disse og andre tegn kan hjælpe os med at identificere, at vores barn eller studerende bliver offer for verbal mobning.

Vi må understrege, at et barn ved mange lejligheder kan præsentere nogle af disse indikatorer, det betyder ikke, at han er et offer for disse handlinger.

Af denne grund er vi nødt til at observere vores omgivelser meget godt og huske disse og andre tegn, der kan være afgørende for deres identifikation.

Hvorfor sker der?

Selvom det er vanskeligt at forstå nøjagtigt, hvorfor der er mobber og udføre denne type handling over for andre kolleger. Der kan være flere grunde, der hjælper os med at forklare denne type adfærd:

• At imponere dine venner eller opbygge en form for omdømme. Ved mange lejligheder er mobbere også ofre, fordi de har lav selvtillid og har brug for at føle sig elsket og accepteret af deres jævnaldrende gruppe. Derfor er en måde at gøre det på ved at angribe en partner, der er svagere end ham.
• De er måske blevet skræmt. En anden grund til, at de beslutter at udføre denne type chikane, kan være fordi den endda blev chikaneret på en anden type. Det er ikke den mest almindelige ting, men det kan også ske, og det er en måde, han er nødt til at afsløre sig mod verden og mod sin egen stalker.
• At modtage pleje. I mange lejligheder har mobber ikke haft en lykkelig barndom eller har ikke set deres behov fuldt ud opfyldt af den forældre- eller uddannelsesstil, som deres forældre har givet dem. Derfor er en måde at få opmærksomhed på, selvom det ikke er den mest passende, at chikanere en partner.
• Som en måde at undslippe. På grund af de problemer, der måtte være hjemme, bruger de mobning af en partner som en flugtvej for at føle sig bedre.

De virkelige årsager til, at en stalker beslutter at være en, afhænger af personen og deres egenskaber. Her har vi præsenteret nogle ideer, der kan hjælpe os med at forstå nøjagtigt, hvorfor denne type mobning forekommer.

Hvordan kan denne type mobning forhindres eller håndteres?

Her er nogle retningslinjer for, hvordan denne type chikane kan forebygges eller håndteres fra skoler, familiemiljø såvel som med offeret:

Fra familien

• Stabilt udviklingsmiljø styret af standarder. I de fleste tilfælde begynder problemet her, uden at indse det, smedes vi en mulig bølle med vores forældre- og uddannelsesstil. Vi skal være opmærksomme på, at barnet har brug for et stabilt og sikkert miljø fuld af kærlighed til dets korrekte fysiske og mentale udvikling. Så at have et miljø med normer og værdier vil gøre den mindreårige til en stabil og rolig person. En tilladt forældrestil og et miljø uden regler kan være årsagen eller udløseren til efterfølgende aggressiv opførsel og dermed mobning.
• Kontroller medierne. Fjernsyn og nye teknologier generelt kan påvirke mindreårige på en negativ måde. Normalt udsættes disse for programmer, der bruger verbal vold, så hjemmeforældre skal være opmærksomme på at overvåge de typer programmer, de ser dagligt for at kontrollere deres indhold.
• Tal med dine børn om mobning. Det er vigtigt, at familien taler med mindreårige om mobning generelt og dens negative konsekvenser for de mennesker, der lider af den for at følsomme børn og forhindre, at den opstår.

Hvis du er et offer for verbal mobning

• Hold ikke kæft Bed en voksen om hjælp, det være sig en lærer eller en du har tillid til. De er muligvis i stand til at gribe ind mod din stalker og hans kæmper. Tror ikke, at situationen kan blive værre, hvis du fortæller det, det er bedst at stoppe det så hurtigt som muligt, og en af ​​de mulige måder er ved at tage dette første skridt
• Fortæl det derhjemme. Du kan ikke gennemgå dette alene, du skal bede din familie om hjælp og fortælle om det. Disse giver dig støtte og forståelse, lige hvad du har brug for for at forbedre din følelsesmæssige og mentale velvære. På den anden side hjælper de dig også i tilbageholdelsesprocessen og med at finde løsninger på, hvad der sker med dig.
• Prøv at stoppe aggressoren. Tal med aggressoren og hans gruppe for at få dem til at forstå, at de begår fejl, og for at udføre andre typer aktiviteter, der ikke fornærmer eller irriterer dig.
• Ignorer dine mobbere og hold dig væk fra dem. Det bedste du kan gøre er at undgå dine angribere så meget som muligt, selvom det koster dig. De kan blive trætte af, at du ignorerer dem og stopper.
• Hold dig rolig. Du skal altid være rolig, hvis de ser, at du bliver nervøs, ved de, at de får det, de vil have i dig, og de vil handle mere hyppigt.

Som lærer

• Tal med dine studerende. Det er vigtigt, at skolen holder foredrag med unge om mobning for at skabe opmærksomhed og forhindre denne type vold i skolen. Nogle gange kan det være en fremragende aktivitet at holde konferencer med mennesker, der har lidt det på en rigtig måde og ønsker at dele deres oplevelse.
• Hold dig informeret. At være opmærksom på retningslinjerne for forebyggelse og handling i disse tilfælde er vigtigt såvel som de eksisterende værktøjer til at opdage det i dets tidlige stadier. På denne måde vil vi undgå dens mulige konsekvenser for ofrene, og vi kan endda redde liv.
• Overhold din klasse. Vent ikke til det er for sent, eller at mobning er meget udviklet, observer dine studerende i klassen såvel som i udsparingen eller i de forskellige aktiviteter, du laver.
• Handle. I tilfælde af at du støder på et tilfælde af mobning, skal du handle straks, ikke nedtone det.

konklusioner

Verbal mobning er et meget almindeligt problem i dag, primært i uddannelsesinstitutioner.

Dens konsekvenser kan være ødelæggende for dem, der lider af det, da det kan siges, at verbal mobning kun er begyndelsen på en kamp, ​​der vil stige, hvilket giver plads til andre typer mobning, såsom fysisk eller cybermobning.

Vores pligt som familiemedlemmer og fagfolk inden for uddannelse er at forsøge at reducere antallet af tilfælde af mobning generelt og verbal mobning i særdeleshed.

Derfor bliver det virkelig vigtigt at vide, hvordan man identificerer disse fakta fra starten af, samt at tale med vores børn og studerende om emnet.

Referencer

1. Cardona Gaviria. A og andre (2012). Bestemmelse af risici og konsekvenser forårsaget af verbal mobning i uddannelsesinstitutionen Colegio Loyola for videnskab og innovation.
2. Gómez, A., Gala, F., Lupiani, M., Bernalte, A., Miret, M., Lupiani, S. (2007). »Mobning« og andre former for vold i teenagerne. Notebooks of retsmedicinsk medicin (48-49), 165-177.