HVORDAN LÆRER BØRN? - ECONOMIA - 2025

At forstå, hvordan børn lærer, er en af ​​de grundlæggende missioner inden for discipliner såsom evolutionær psykologi og uddannelsessykologi. I løbet af de sidste årtier er der blevet foretaget en lang række undersøgelser, og der er rejst et stort antal teorier, der studerer fænomenet læring i barndommen.

Selvom nogle af mekanismerne til læring er universelle og forbliver konstante gennem hele et barns udvikling, har andre vist sig at variere fra person til person og mellem forskellige faser i læring. Dette har gjort det muligt for lærere at forbedre og forfine undervisningsteknikker.

På den anden side for forældre er det vigtigt at forstå den måde, deres børn lærer på, for at være i stand til at støtte dem på den bedste måde i deres uddannelsesproces. I denne artikel fortæller vi, hvordan børn tilegner sig nogle af de vigtigste færdigheder i deres udvikling.

Hvordan lærer børn at tale?

Sprog er en af ​​de vigtigste faktorer, der adskiller mennesker fra andre dyr. Mange psykologer har hævdet, at evnen til at tale er det, der gjorde det muligt for vores art at udvikle sig, og blive til det, vi er i dag.

Derfor er studiet af, hvordan man lærer at tale, et af de vigtigste emner i hele evolutionær psykologi. Processen med at tilegne sig evnen til at udtrykke sig med ord er ekstremt kompliceret og begynder praktisk talt ved fødslen.

Dernæst vil vi se, hvad er de to færdigheder, der er nødvendige for et barn at lære at tale.

Forskel mellem sensoriske stimuli

Den første ting, en baby skal lære, før han kan tale, er at skelne mellem de forskellige stimuli, der når hans sanser.

Til at begynde med fungerer opfattelsen af ​​nyfødte ikke særlig godt, så det at skelne specifikke ord fra andre typer lyde er en opgave, som de ikke kan opnå korrekt.

Over tid forbedrer babyer imidlertid deres forståelse af de stimuli, de får, på en sådan måde, at de først er i stand til at skelne sprog fra andre typer lyde.

Senere skal de tilegne sig evnen til at finde mellemrummet mellem ord og til sidst forstå, at de har en konkret betydning.

Alle disse færdigheder udvikles mellem fødslen og de første 18 måneder af livet omtrent på samme tid som barnet erhverver en anden af ​​de grundlæggende færdigheder for tale: produktion af lyde.

Lydproduktion

Babyer prøver instinktivt at efterligne deres referencefigurer fra fødslen. Undersøgelser viser, at børn så små som få minutter gamle er i stand til at gengive deres forældres ansigtsudtryk, og denne evne forbedres med tiden.

En af de mere komplekse versioner af denne færdighed er evnen til at gengive lyde. Først begynder babyer at give meningsløse lyde (babling, skrig, latter osv.). Men med tiden begynder de først at udsende stavelser og derefter hele ord.

Proces for sprogtilegnelse begynder meget langsomt; i gennemsnit lærer børn omkring 50 ord i deres første og et halvt år af livet.

Fra det øjeblik blev der imidlertid en eksplosion i hans sprogudvikling, da han i 6-årsalderen havde erhvervet ca. 11.000 ord i sit ordforråd.

Hvordan lærer børn at læse?

I modsætning til talesprog er færdighed ikke en færdighed, der kodes i vores gener.

Dette skyldes, at vores første forfædre ikke havde noget skriftsprog; derfor er det at lære at læse en proces, der ofte er meget vanskeligere for børn end at lære at tale.

At tilegne sig denne færdighed kræver, at barnet mestrer en række meget komplekse trin, hvilket betyder, at processen kan forlænges over tid.

De fleste mennesker kan læse mellem fire og syv år, selvom nogle har nogle særlige vanskeligheder.

Dernæst vil vi se, hvad der er de nødvendige færdigheder for et barn at lære at læse.

Match bogstaver til lyde

Den første ting, et barn skal lære at begynde at læse, er, at hver af bogstaverne i alfabetet har en bestemt måde at blive skrevet på.

Forholdet mellem et brev og dets lyd er vilkårligt, så det er nødvendigt at huske hver af disse for at forstå skriftlige tekster.

Heldigvis er spansk et sprog, der læses nøjagtigt som det er skrevet, i modsætning til andre som f.eks. Engelsk, hvis vanskeligheder øges eksponentielt.

Læsning af stavelser og hele ord

Senere skal børn lære forholdet mellem de forskellige bogstaver, så de er i stand til at læse stavelser og senere hele ord.

Igen er det meget lettere at erhverve denne færdighed til det spanske sprog end for de fleste andre sprog, hvor lyden af ​​hvert bogstav ændres afhængigt af det, der ligger foran det.

Få flyt

Endelig, når børn er i stand til at forstå hele ord, er det sidste skridt, de skal tage for at lære at læse korrekt, at få fart i processen. Dette kræver en masse øvelse, hvorfor de fleste ikke får det før sent i barndommen.

Hvordan lærer børn andre komplekse færdigheder?

Selvom hver færdighed kræver en række konkrete trin, der skal mestres, har adskillige undersøgelser om menneskelig læring afsløret, at der altid er fire faser i erhvervelsen af ​​en ny. Derefter ser vi hver af disse.

Ubevidst inkompetence

I denne første fase har personen ikke kun ikke opnået den ønskede færdighed, men ved ikke engang, hvad der er galt, eller hvad han har at lære.

Bevidst inkompetence

Senere opdager personen, hvad de laver forkert, og hvilke skridt de skal tage for at tilegne sig den nye færdighed (takket være deres egen undersøgelse eller hjælp fra en mentor). Han har dog endnu ikke været i stand til at gennemføre processen og behersker derfor ikke den.

Bevidst konkurrence

På dette tidspunkt har personen allerede noget beherskelse over den nye færdighed, men har stadig brug for en masse mental indsats i det.

Ubevidst kompetence

Når dette sidste punkt nås, har personen fuldt ud internaliseret det, de lærte, og er derfor i stand til at bruge deres nye færdigheder ubesværet og passende.

Referencer

1. "Sådan lærer børn at tale" i: Forældre. Hentet den: 6. maj 2018 fra Forældre: parenting.com.
2. "Sådan lærer børn" i: National Academy Press. Hentet den: 6. maj 2018 fra National Academy Press: nap.edu.
3. "Læring" på: Wikipedia. Hentet den: 6. maj 2018 fra Wikipedia: en.wikipedia.org.
4. "Sådan lærer børn" i: Lær engelsk børn. Hentet den: 6. maj 2018 fra Learn English Kids: learningenglishkids.britishcouncil.org.
5. "Hvordan lærer børn at læse?" i: Reading Rockets. Hentet den: 6. maj 2018 fra Reading Rockets: Readingrockets.org.