- Offentlige politikker af høj kvalitet
- Uddannelsespolitikker af høj kvalitet
- Bedre job
- Har en gavnlig indvirkning på helbredet
- Bidrage til ligestilling mellem kønnene
- Fremme fødevaresikkerhed
- Referencer
At nå udvikling til fattige lande er muligt med offentlige politikker for økonomisk og social udvikling, der forbedrer livskvaliteten for indbyggerne.
Udvikling er resultatet af en kompleks proces, hvor flere faktorer er involveret. Blandt de faktorer, der bestemmer bæredygtig menneskelig udvikling, er økonomisk, social, politisk, miljømæssig og kulturel.
I betragtning af mangfoldigheden af økonomiske forhold, kulturer og oplevelser skal hvert land tage hensyn til sine egne behov, prioriteter og hindringer, når de definerer sine udviklingsstrategier.
Da der imidlertid er en tæt forbindelse mellem udvikling og fattigdomsbekæmpelse, kan der ses generelle principper, som de fattige lande skal prioritere for at komme videre på udviklingsbanen.
Offentlige politikker af høj kvalitet
Det er vigtigt, at fattige lande indleder en proces med at forbedre kvaliteten af deres offentlige politikker.
At have de rette økonomiske politikker, solide og demokratiske institutioner, der imødekommer befolkningens behov og bedre infrastruktur er vigtige for vækst, fattigdomsudryddelse og bæredygtig udvikling.
Derfor indebærer opbygning af en statslig kapacitet, der giver resultater til de vigtige problemer i sociale og økonomiske anliggender, ikke kun dens bureaukratiske organisering, men også dens politiske system.
Fred, frihed, respekt for menneskerettigheder og retfærdighed er blandt andet grundlæggende faktorer, der skal suppleres med offentlige politikker.
En af de offentlige politikker, der skærer de fleste af disse faktorer - og som derfor er beskrivende for udviklingsprocessen og dens kompleksitet - er uddannelse.
Uddannelsespolitikker af høj kvalitet
Uddannelse er en af de vigtigste strategier for at gå videre med udviklingen i fattige lande, fordi den direkte eller indirekte bidrager til alle de andre faktorer, der griber ind i udviklingen.
Bedre job
Uddannelse giver færdigheder, der giver mulighed for bedre job og derfor bedre løn.
Ligeledes er uddannelse afgørende for at bryde cyklussen for kronisk fattigdom, så den ikke overføres fra en generation til en anden.
Har en gavnlig indvirkning på helbredet
Når forældre er uddannet, kan de anvende korrekt hygiejne og fodring.
På denne måde undgås underernæring af børn, og sygdomme forhindres. Amning, god vandanvendelse og sanitet reducerer spædbørnsdødsfald.
Bidrage til ligestilling mellem kønnene
Uddannelse kan sætte gang i processen, hvor drenge og piger opbygger et samfund med større ligestilling mellem kønnene. Derudover giver det værktøjer til kvinder til at undgå børn ægteskab og teenage graviditet.
Empowerment af kvinder forbedrer deres børns levevilkår og gør et samfund mere retfærdigt.
Fremme fødevaresikkerhed
Udviklingsprocessen i fattige lande indebærer en forbedring af kvaliteten af de offentlige politikker, der tager sigte på at tilfredsstille de nuværende behov uden at kompromittere de kommende generationers behov.
På den anden side skal disse politikker betragte økonomisk vækst som et instrument til borgernes velbefindende.
Uddannelse udgør derfor en af de grundlæggende strategier for at opnå udvikling.
Referencer
- HOPKINS, M. (1991). Menneskelig udvikling revideret: En ny UNDP-rapport. Verdensudvikling, 19 (10), 1469-1473.
- BERETNING OM DET FORENEDE NATIONS KONFERENCE OM HANDEL OG UDVIKLING OM DETS ELVE session. São Paulo, Brasilien, fra 13. til 18. juni 2004. Gendannes fra unctad.org.
- CHABBOTT, C., & RAMIREZ, FO (2000). Udvikling og uddannelse. I Håndbog om uddannelsessociologi (s. 163-187). Springer US.
- OXAAL, Z. (1997). Uddannelse og fattigdom: En kønsanalyse (bind 53). Sussex: Institut for udviklingsstudier ved University of Sussex.
- GASPERINI, L. (2000, september). Fra landbrugsuddannelse til uddannelse til udvikling af landdistrikter og fødevaresikkerhed: Alt til uddannelse og mad til alle. I den femte europæiske konference om højere landbrugsuddannelse: Fra produktionslandbrug til udvikling af landdistrikter: Udfordringer for videregående uddannelse i det nye årtusinde, University of Plymouth, UK. Gendannes fra fao. org.