- Hovedelementer i forskningsprotokollen
- 1- Emne
- 2- Erklæring om problemet
- 3 - Teoretiske rammer
- 4 - Mål
- 5 - Hypotese
- 6- Metodologi
- 7- Analyse af resultaterne
- Referencer
De elementer i forsøgsprotokollen er emnet, problemformulering, teoretiske ramme, mål, hypoteser, metoder og analyse af resultater.
En forskningsprotokol er et formelt dokument, der indeholder et sæt elementer, der giver os mulighed for at kende data, som f.eks. Budgettet for tid og ressourcer til gennemførelse af forskningen og det omfang, det vil have.
Protokollen afgrænser de sektioner, som en undersøgelse skal have, for at den kan betragtes som udført korrekt.
Disse protokoller er undersøgelser forud for den endelige rapport om en undersøgelse og har karakteristika ved at definere variabler og videnskabeligt verificerbare procedurer.
En forskningsprotokol inkluderer en beskrivelse af formålet og metodologien eller designet af forskningen. Protokollen skal beskrive, hvem, hvad, hvornår, hvor, hvordan og hvorfor forskningen.
Hovedelementer i forskningsprotokollen
1- Emne
Det er ideen at undersøge, det første skridt til at starte arbejdet. Vælg emnet med klarhed og begrundelse. Det skal anføres kort og præcist med en passende titel.
2- Erklæring om problemet
Videnskabelig begrundelse for grunden til forskningen. Det forklarer, hvorfor der er behov for forskning for at nå en konklusion eller løse et praktisk problem.
Det udtrykkes i form af et bekræftende stykke. Dets teoretiske og praktiske betydning, dens omfang og forskningsbidragene forklares.
Baggrunden for problemet og den aktuelle situation er detaljeret. Tidligere undersøgelser citeres.
3 - Teoretiske rammer
Konteksten, den aktuelle situation, tendenser, historisk baggrund, eksisterende bibliografi og anden forskning om det samme emne er beskrevet.
4 - Mål
Det er de mål, forskningen ønsker at nå. Målene skal være enkle, specifikke og angivet inden undersøgelsen begynder. Der kan være et primært eller primært mål og flere sekundære mål.
5 - Hypotese
Det er en foreløbig rapport, der foreslår en mulig forklaring på fænomenet eller begivenheden, der undersøges. Det er en forudgående antagelse om det mulige resultat af undersøgelsen.
En nyttig hypotese består af en testbar rapport, der inkluderer en forudsigelse. Det testes, hvordan to variabler kan relateres.
Hypotesen er ikke en data, men en idé, en logisk konstruktion ud fra de data, man har. Efter undersøgelsens afslutning kan hypotesen bekræftes eller tilbagevises.
6- Metodologi
Det er den vigtigste del af protokollen. Metodikken er en række videnskabelige metoder og teknikker, der vil blive anvendt under undersøgelsen, og som garanterer, at resultaterne er gyldige.
Den indeholder detaljerede oplysninger om de interventioner, der skal udføres, de procedurer, der skal anvendes, de målinger, der skal foretages, de observationer, der vil blive foretaget, laboratorieundersøgelser, blandt andre.
Det er en måde at systematisere de teknikker og procedurer, der vil blive brugt under udviklingen af forskningen. Vejleder forskning, der opfylder videnskabelige standarder.
7- Analyse af resultaterne
De definerer, hvordan de opnåede resultater analyseres. Programmer bruges, eller variabler analyseres for at nå konklusionen.
Referencer
- Editor (2017) Key Elements of a Social Science Research Protocol. 2017/12/01. University of Chicago. www.sbsirb.uchicago.edu
- Editor (2017) Anbefalet format til en forskningsprotokol. 2017/12/01. Verdenssundhedsorganisationen. www.who.int
- Kontor for vicepræsident for forskning (2017) Institutional Review Board for Health Sciences Research. 2017/12/01. University of Virginia. www.virginia.edu
- Ignacio Gonzalez Labrador (2010) Komponentdele og udarbejdelse af efterforskningsprotokollen og arbejdet med ophør af ophold. www.scielo.sld.cu
- Forskningsmetodik i PHC.. Fås på: www.bvs.sld.cu.