- Karakteristika ved den autokratiske leder
- Han er den, der markerer alt inden for organisationen
- centralisering
- Lydighed
- dogmatisme
- Påtager sig det fulde ansvar for beslutningstagningen
- Giv belønninger eller straffe til dine underordnede
- Vægt på kommando og kontrol
- Stor viden om organisationen
- Initier handlinger, direkte og kontroller underordnede
- Følsom over for organisatoriske mål
- Motivation for personlig kraft
- Fordele ved den autokratiske leder
- Høj ydeevne med lederen til stede
- Medlemmer har intet ansvar
- Effektive resultater kan opnås
- Det er velegnet, når arbejdstagere ikke har noget initiativ eller er umodne
- Kan være egnet i nødsituationer
- Forenkling af arbejdet
- Ulemper ved den autokratiske leder
- Medlemmenes utilfredshed
- Arbejdsfravær eller personaleomsætning
- Mangel på kreativitet og innovation hos medlemmerne
- Stress i underordnede
- De føler sig ikke en del af organisationen
- Indvirkning på det organisatoriske klima
- Lav produktivitet
- Succes eller fiasko afhænger af lederens effektivitet
- Nogle eksempler på autokratiske ledere
- Referencer
Den autokratiske ledelse eller autoritære ledelse er en type, hvor organisatoriske ledere har absolut magt over deres arbejdere eller hold, de leder. Denne stil karakteriserer lederen, der ikke tillader gruppemedlemmer at deltage i beslutninger, på en sådan måde, at han ender med at dominere og fremkalde underdanige svar fra medlemmerne.
Det kommer fra den græske auto (sig selv) og kratos (regering eller magt), så det er et regeringssystem, hvor en persons vilje, i dette tilfælde lederen, er loven, da myndighed kun hviler på ham.
På denne måde har medlemmerne af organisationen ikke selv muligheder (eller disse er meget begrænsede) til at foreslå ting, selvom de er til fordel for selve organisationen.
Den autokratiske leder fortæller underordnede, hvad han forventer af dem, specificerer det arbejde, der skal udføres, og de mål, der skal nås, og vejleder specifikt, hvordan man skal nå det.
En af forfatterne, Richard Shell fra University of Ohio, hævdede, at der er fire grundlæggende lederstilarter: autokratisk, bureaukratisk, liberal og demokratisk.
Karakteristika ved den autokratiske leder
Inden for autokratisk lederskab finder vi forskellige karakteristika, som vi fremhæver:
Han er den, der markerer alt inden for organisationen
I denne type ledelse er lederen ansvarlig for at etablere alt inden for organisationen (etablering af målene, vejen til at gå videre osv.).
Han tror ikke på initiativet fra resten af gruppen, så han opmuntrer det heller ikke. Han mener, at han er den eneste kompetente, og at andre ikke er i stand til at styre sig selv.
Lederen er en årvågenhed, der ved alt og er frem for alt andre menneskers initiativer.
centralisering
Lederen har al autoritet centraliseret og er afhængig af legitim magt for at kunne anvende både belønninger og tvangsmagt. Det er orienteret indad.
Lederen centraliserer beslutninger om effektivt at bestille arbejdsholdene og dermed nå de mål, organisationen foreslår.
Lydighed
Han forventer, at alle inden for organisationen adlyder ham. Denne leder beder underordnede om at adlyde og overholde sine beslutninger.
dogmatisme
Det er dogmatisk. Plus, det er centrum for opmærksomheden. Resultaterne af nogle undersøgelser viser, at de fokuserer magten på sig selv og pålægger deres synspunkt på gruppens.
Påtager sig det fulde ansvar for beslutningstagningen
Alle beslutninger falder på ham, der ensidigt beslutter alt, hvad der refererer til organisationen, hvilket begrænser deltagelsen af alle underordnede.
Det gør alle beslutninger i organisationen fokuseret på kontrol og autoritet.
Giv belønninger eller straffe til dine underordnede
Baseret på legitim magt er det ham, der giver belønninger og straffe til underordnede.
Tvang er et af de vigtigste kendetegn ved denne ledelse og henviser til lederens magtudøvelse over underordnede, da lederen er autoriteten.
Vægt på kommando og kontrol
Disse typer af ledere understreger kontrol. De er normalt ensomme og specialiserede inden for bestemte områder.
De er ledere, der overvåger alle aktiviteter, der udføres af arbejdstageren, så de lever op til forudbestemte standarder.
Stor viden om organisationen
De har en tendens til at være meget vidende om organisationen, er bekymrede for konkurrenter og er fokuseret på at kontrollere organisationen i detaljer.
De er bekymrede for den langsigtede organisation.
Initier handlinger, direkte og kontroller underordnede
Den autokratiske leder er den, der leder underordnede, da han mener, at han er den mest kompetente på tidspunktet for at lede og træffe alle beslutninger.
Han ser på sine underordnede for at forhindre dem i at afvige fra de retningslinjer, han har foreslået.
Følsom over for organisatoriske mål
Efter den organisatoriske ledelse og typologien for Blake- og Mouton-lederne ville autokratiske ledere være dem, der ikke er meget følsomme over for mennesker, men tværtimod er meget følsomme over for organisationens mål.
Det vil sige, at de ikke er meget folkorienterede, men meget resultatorienterede i organisationen.
Motivation for personlig kraft
Autokratiske ledere er kendetegnet ved at søge prestige og en stærk motivation for personlig magt.
Fordele ved den autokratiske leder
Høj ydeevne med lederen til stede
En af de første undersøgelser om lederskab blev udført af Kurt Lewin på University of Iowa og sammenlignede autokratiske ledere med mere demokratiske. Dette eksperiment viste, at de grupper med autokratiske ledere presterede meget, når lederen var til stede.
Denne undersøgelse viste imidlertid, at demokratiske ledere også presterede godt og ikke viste så mange ulemper.
Tilsyneladende kan de opnåede resultater være gode, når man starter opgaverne, men når tiden går, ender miljøet med at blive anspændt og med skadelige konsekvenser.
Medlemmer har intet ansvar
Den største fordel ved at arbejde med en autokratisk leder er, at underordnede ved, at det er lederen, der træffer beslutningerne, og at de kun skal adlyde, hvad han sætter dem.
De er kun nødt til at lytte til dig og udføre det arbejde, der er blevet tildelt dem, så i lyset af mulige vanskeligheder behøver de ikke at tænke på løsninger for at løse dem.
Effektive resultater kan opnås
De tidspunkter, der er fastsat for at gennemføre aktiviteterne, er opfyldt i betragtning af den kontrol, som lederen udøver.
De daglige leverancer er normalt opfyldt, da arbejderne prioriterer, hvad lederen kræver for at nå de foreslåede mål og dermed ikke har gengældelse.
Det er velegnet, når arbejdstagere ikke har noget initiativ eller er umodne
Autokratiske ledere kan være vigtige i visse organisationer, da de overholder, hvad virksomheden kræver i henhold til de politikker, de har fastlagt.
Nogle arbejdstagere har ikke deres eget initiativ, og i disse tilfælde kan det at have en myndighed til at føre tilsyn med og lede dem føre til, at de fungerer bedre, især i de tilfælde, hvor et stort beløb håndteres, og fejl kan være meget dyre.
Kan være egnet i nødsituationer
En autokratisk ledelsestype kan være passende i nødsituationer, hvor et problem skal løses hurtigt og effektivt.
Lederen bestiller uden konsultation og overholdelse af ordren er beregnet dogmatisk og fast. Det kan også være egnet i situationer, hvor en beslutning er påkrævet under pres eller højt stress.
Forenkling af arbejdet
En anden fordel ved autokratisk ledelse er, at det er forenklet, alt går gennem en person, der kontrollerer hele processen.
Derudover overvåges arbejdstagere på alle tidspunkter, hvilket reducerer sandsynligheden for, at de vil begå fejl eller gøre jobbet forkert.
Ulemper ved den autokratiske leder
Medlemmenes utilfredshed
En af ulemperne ved autoritært lederskab er, at medlemmer af organisationen kan føle harme, ignoreret eller utilpas med den behandling, de modtager.
Den samme undersøgelse udført af Kurt Lewin i relation til den autokratiske stil viste, at gruppens medlemmer var fjendtlige. Ansvarsfølelsen fordampes, fordi de ikke er i stand til at handle på eget initiativ.
Ved ikke at kommunikere med gruppemedlemmer og kun gøre det, når der er et problem, kan det være meget frustrerende for dem.
Arbejdsfravær eller personaleomsætning
Du kan finde høje niveauer af fravær, personaleomsætning i virksomheden, da arbejderne ikke er komfortable i denne type ledelse.
Derudover skal klimaet styres korrekt, for hvis ikke, kan arbejderne trætte af organisationens autoritarisme og forlade, og tage den viden, der er erhvervet til en anden virksomhed.
Mangel på kreativitet og innovation hos medlemmerne
I betragtning af at ansvaret er lavt og evnen til at tage beslutninger, har den underordnede i denne type ledelse begrænset evne til at være kreativ og innovativ.
Da det ikke er dem, der løser problemer, indfører de heller ikke kreative løsninger for at løse dem.
Medarbejdere og deres evner tages ikke med i betragtning, da de ikke undersøges eller tages i betragtning. Manglen på kommunikation ender også med at skade det.
Lederens beslutninger hæmmer nye ideer, så ideer siges heller ikke, fordi det vides, at de ikke vil blive taget i betragtning.
Stress i underordnede
Gennem denne form for lederskab kan der genereres en vigtig kilde til stress, som ender med at bidrage til forringelsen af gruppemedlemmernes mentale og fysiske helbred, og som også ender med at skade arbejdsmiljøet.
De føler sig ikke en del af organisationen
Gruppemedlemmer har ikke lyst til at være medlemmer af organisationen, så deres følelse af tilhørighed påvirkes.
Folk føler, at de ikke er vigtige i organisationen, og at deres job heller ikke er vigtige. De føler sig ikke værdsatte, fordi lederen ikke tager dem med i de beslutninger, der berører organisationen.
Indvirkning på det organisatoriske klima
Den autokratiske leder opretholder en kommunikation med sine underordnede, der kan skabe problemer hos medlemmerne.
Autoritære ledere er ofte impulsive, de fortæller underordnede, hvad de synes eller føler, og de føler sig ofte uretfærdigt behandlet, hvilket til tider ender med at have indflydelse på deres arbejde.
Det ender også med at påvirke organisationens klima, så underordnede ender med at være bange for at henvende sig til lederen.
En glad person ender med at blive mere produktiv, de føler sig godt tilpas i virksomheden med dens principper, de værdier, den overfører, og lederen, der leder det og derfor ender med at drage fordel af organisationen.
Lav produktivitet
Nogle gange, og relateret til ovenstående, når folk ikke har det godt i organisationen og føler sig presset, kan produktiviteten ende med at blive lavere.
Produktivitet forbedres, når der er gode forhold mellem medlemmer, lederne er interesserede i deres medlemmer (både på arbejdet og personligt).
Succes eller fiasko afhænger af lederens effektivitet
Da alt ender med at blive instrueret af lederen, afhænger succes eller fiasko af ham.
På denne måde, selv om de kan afslutte opgaven hurtigt, er andre ledelsesformer, såsom demokratiske, skønt de tager længere tid for at udføre opgaverne, slutresultatet er normalt mere kreativitet og originalitet, ud over at han ikke har brug for lederen til at afslutte opgaven.
Nogle eksempler på autokratiske ledere
Nogle eksempler på berømte autokratiske ledere findes f.eks. I Margaret Thatcher eller Steve Jobs.
De er ledere, der ville have alt under deres kontrol, og hvor alle beslutninger blev taget af sig selv.
Det er vigtigt, at lederen ved, hvordan han leder det hold, hvor han arbejder, han skal være disciplineret og engageret, men han skal også kende og tage hensyn til gruppemedlemmerne.
Du skal vide, hvad deres synspunkter og behov er, da at tage dem i betragtning kan også være til gavn for hele organisationen.
Referencer
- Ayala, M. (2015). Autokratisk lederskab og arbejdsmiljø. Hvordan påvirker en autokratisk ledelsesstil arbejdsmiljøet for organisationer i den finansielle sektor inden for operationer i Colombia? Militar University of New Granada.
- Becerra, M. (2011). Lederskab i smarte organisationer. Digital videnskabeligt magasin for centret for forsknings- og ledelsesstudier.
- Chamorro, DJ (2005). Bestemmelse af faktorer for instruktørens lederstil. Complutense Madrid-universitetet.
- Cuadrado, B. (2009). Læreren som gruppeleder. Innovation og uddannelsesmæssige oplevelser.
- González, O. Og González, L. (2012). Universitetsprofessorens lederstilarter. Multiciences, 12 (1), 35-44.
- Semprún-Perich, R. og Fuenmayor-Romero, J. (2007). En ægte uddannelsesmæssig lederstil: institutionel fakta eller fiktion? Laurus, 13 (23), 350-380.