- De 5 hovedfunktioner af en leder
- 1- Gør planlægningen
- 2- Tag
- 3 - delegeret
- 4-
- 5- Giv støtte og evaluering
- Referencer
Nogle af lederens funktioner er planlægning, delegering af opgaver og opnåelse af mål eller målsætninger. En leder er en person, der leder en gruppe, organisation eller land.
Det kan også defineres som "den person, der konstant udøver mere indflydelse end andre i retning af en gruppeaktivitet."
For at være en god leder er det nødvendigt at have nogle specifikke færdigheder, såsom at vide, hvordan man kommunikerer, har motivation og fleksibilitet blandt andre.
En lederes effektivitet kan måles ud fra antallet af opnåede mål eller antallet af mennesker, der følger ham.
Du kan også være interesseret i denne liste over typer af lederskab.
De 5 hovedfunktioner af en leder
1- Gør planlægningen
Gennem planlægning defineres måden, hvorpå målet nås. Det vil sige, de handlinger og trin, der skal følges, er designet til at løse ethvert identificeret problem.
For at skabe en sådan plan, skal der tages hensyn til indstillingen og fakta, både eksterne og interne, der kan påvirke de opstillede mål. Udgangspunktet er det aktuelle øjeblik eller situation.
Med gennemførelsen af de aktiviteter, der er fastlagt i planlægningen, styrkes arbejdsteamet normalt.
2- Tag
Det handler om at vælge beslutningerne for at nå målene eller løse en konflikt.
For at udføre problemet skal lederen analysere dataene, undersøge alternativerne, udveksle information og bestemme et handlingsforløb.
3 - delegeret
For at delegere er det nødvendigt at tildele aktiviteter til en anden person. Dette har også at gøre med at acceptere, at der ikke er nogen måde at gøre tingene på, og at folk har forskellige perspektiver på, hvad der gøres.
Når den er delegeret, multipliceres indsatsen for at opnå det ønskede resultat.
4-
Ledere sætter de mål, organisationen eller teamet skal nå. Derfor er en af lederens vigtigste funktioner at imødekomme disse forpligtelser.
Mål er generelt planlagt på kort, mellemlang og lang sigt.
5- Giv støtte og evaluering
I tilfælde af støtte henviser det til den hjælp, som lederen kan tilbyde under planlægningsprocessen og når målene nås.
Evaluering er processen ikke kun med kontrol, men af læring og erfaringsudveksling under hensyntagen til, hvad der er planlagt, og hvad der gjorde det muligt at nå målene eller ej.
Med evalueringen af de opnåede resultater kan information indhentes og data måles for at analysere opfyldelsen af hvert af de planlagte mål. Med disse konklusioner opnås en effektiv feedback.
Referencer
- Kogan sideudgivere, "Udvikl dine ledelsesevner", John Adair, 3. marts, 2013.
- SAGE, "Leadership: Theory and Practice", Peter G. Northouse, 2010.
- Kogan Page Publisher, “Leadership MBA masterclass series”, Philip Sadler, 2007.
- "Særlige træk ved Mayakulturen" (juli 2007) i: Historie på nettet: Mayaer. Hentet den 8. maj 2017 fra History on the Net: historyonthenet.com.
- Greenwood Publishing Group, "Ledelse i det 21. århundrede", 1993, Joseph Clarence Rost.