- Vejleders 5 hovedfunktioner
- 1- Koordinat
- 2- Link afdelinger
- 3 - Fordel arbejdet
- 4- Formidle og rådgive
- 5 - Evaluer
- Referencer
De funktioner en vejleder spænder fra at knytte afdelinger i en organisation til at koordinere og distribuere opgaver.
Vejledere skal være dygtige til emnet for deres arbejde, konstruere planer og have evnen til at lede.
Ordet "overvåge" stammer fra de latinske ord super, der betyder "omkring"; og videre, hvilket betyder "at se." Derfor er en vejleder bogstaveligt talt den, der ser en gruppe mennesker ovenfra.
En vejleder kan have flere roller; Du kan være rådgiver, leder, teambuilder eller endda en ændringsagent i virksomheden.
De grupper, der er direkte knyttet til vejledere i et arbejdsmiljø, er normalt klienter, samarbejdspartnere, underordnede, ledelse, ledelse og andre vejledere.
Vejleders 5 hovedfunktioner
1- Koordinat
Ud over at kombinere to eller flere elementer på samme hierarkiske niveau overvåger koordinering virksomhedens operationelle, organisatoriske, logistiske og administrative arbejde.
2- Link afdelinger
En vejleder skal tilpasse de forskellige områder og enheder mod organisationens mål.
Dette tjener til at sikre, at der er en forbindelse mellem arbejdet, handlingerne og beslutningerne for alle personer, der arbejder i virksomheden.
3 - Fordel arbejdet
Efter udførelsen af design af arbejdspositionerne følger fordelingen af det samme. Denne funktion er nødvendig for oprettelse af teams.
Vejlederen definerer, hvem der er ansvarlig for aktiviteterne, hvem man skal spørge, og hvem man skal informere, og altid sørge for, at arbejdsdelingen er retfærdig.
4- Formidle og rådgive
Vejledere løser ofte situationer mellem ansatte og højere-ups. En vejleder kan have en rådgivende og konsulent rolle.
For at kunne rådgive er det nødvendigt at have en ekspertudtalelse, som du kan påvirke en anden person inden for beslutningsprocessen.
Rådgivning betyder ikke eksekvering; Dog kan gode råd påvirke opfyldelsen af målsætninger.
5 - Evaluer
Denne funktion refererer til at estimere viden, færdigheder og ydeevne for arbejderne og vejlederen selv.
For at gøre dette skal vejledere kende evalueringsteknikker. Nogle er jobanalyse, jobpræstationmåling og -test samt identificering af medarbejdernes personlighedstræk.
Referencer
- Redaktør Pax México, "Vejleders rolle", Alfonso Jauregui, 2006.
- National Autonomous University of Mexico, Mexico, "Vejlederen og dens funktioner inden for forretningsadministrationen", 1965.
- Karnac Books, “Supervisor Training: Issues and Approaches Volume 2 of Guide to supervision series”, Penny Henderson, 2009.
- EUNED, "Ledelse og tilsyn med uddannelsescentre", Manuel Lorenzo Delgado, 1998.
- Redaktionel Limusa, "Business Administration / Business Administration, Volume 2
Business Administration", Agustin Reyes, Agustín Reyes Ponce, 2002.
- Redaktionel Limusa, "Applied Administration / Applied Management", Salvador Mercado, 2002.
- Pearson Uddannelse »Personal Management», Gary Dessler, 2001.