- De 5 vigtigste biologiske ændringer i ungdomsårene
- 1- hormonelle ændringer
- 2- Hurtig stigning i højde og vægt
- 3- Kropsmodifikationer
- 4 - Modning af primære seksuelle egenskaber
- 5 - Udseende af sekundære seksuelle egenskaber
- Referencer
De biologiske ændringer i ungdomsårene starter i pubertetsstadiet af fysiske, psykologiske og sociale ændringer i en persons liv. Det er en proces, der involverer en række ændringer, der omdanner et barn fysisk og psykologisk til en voksen.
Ungdom er en af de hurtigste faser af menneskelig udvikling. Den rækkefølge, disse ændringer udspiller sig, synes at være universel. Tiden og hastigheden af ændringerne varierer imidlertid mellem individer.
Mange biologiske ændringer finder sted i teenageårene. Det mest åbenlyse er fysiske ændringer, såsom stigning i højde, erhvervelse af muskelmasse, fordeling af kropsfedt og udvikling af seksuelle egenskaber.
De 5 vigtigste biologiske ændringer i ungdomsårene
1- hormonelle ændringer
Før puberteten begynder, skal kroppen forberede sig på de fysiologiske og adfærdsændringer, der er en del af at blive voksen.
Den gennemsnitlige alder for pubertetsdebut er 11 år for piger og 12 år for drenge.
Hormoner udfører vigtige funktioner, der bestemmer individers vækst og seksuelle modenhed.
Denne lange proces begynder med en stigning i produktionen af hormoner, vækst og køn, som vil fremme disse biologiske ændringer.
2- Hurtig stigning i højde og vægt
I ungdomsårene er vækst en accelereret proces, hvor man hurtigt observerer individuelle højde og vægt, forårsaget af frigivelse af væksthormoner.
3- Kropsmodifikationer
Der er andre betydelige kropsmodifikationer i puberteten, såsom fordeling af fedt og muskelmasse.
Denne proces er forskellig for piger og drenge. Der er også ændringer i modningen af knoglerne, som bliver mere resistente.
Før puberteten er der næsten ingen kønsforskelle i fordelingen af fedt og muskler.
Efterhånden som processen skrider frem, bygger mænd muskelmasse hurtigere end hunner, og hunnerne er til gengæld tilbøjelige til at generere mere kropsfedt end mænd.
4 - Modning af primære seksuelle egenskaber
Primære kønskarakterer er dybest set de kønsorganer, som en person er født med. Disse modnes i hele ungdomsårene, indtil deres ejere bliver individer, der er i stand til at gengive sig.
Hos kvinder involverer ændringer i primære seksuelle egenskaber væksten i livmoderen, vagina og andre aspekter af det reproduktive system.
Virkningerne af kønshormoner fremmer indtræden af menstruation, kendt som menarche. Generelt er en pige ikke fuldt frugtbar før flere år efter menarche.
Hos drenge involverer de tidlige pubertetstadier vækst af testikler, pungen og penis.
Efterhånden som penis udvikler sig, forstørres sædblæren, prostata og bulbourethral kirtel.
Den første ejakulation af sædvæske kaldes spermarchia, og den forekommer normalt mellem 12 og 14 år. Børn er generelt frugtbare, før de får et voksent udseende.
5 - Udseende af sekundære seksuelle egenskaber
Sekundære seksuelle egenskaber er de træk, der vises forskelligt i puberteten for mænd og kvinder.
Hos kvinder inkluderer sekundære seksuelle ændringer udvikling af skamhår og armhulehår, svedkirtler og udvidelse af hofterne.
Der er også en stigning i brystvolumen, mørkere areolaer og forhøjelse af brystvorter. Generelt genererer kvinder en mere afrundet krop.
Hos mænd involverer disse ændringer udseendet af skam, ansigt og kropshår, udvikling af en dyb stemme, stramning af huden og yderligere udvikling af muskler og svedkirtler.
I modsætning til kvinder er mænds kroppe generelt mere kantede.
Referencer
- Christie, D. & Viner, R. (2005). Ungdomsudvikling. British Medical Journal, 330 (7486): 301–304.
- Coe, C., Hayashi, K., & Levine, S. (1988). Hormoner og adfærd i puberteten: Aktivering eller sammenkædning. I M. Gunnar & WA Collins (Eds.), Minnesota Symposia on Child Psychology, 21, 17–41.
- Dorn, L., Nottelmann E., Sussman E., Inoff-Germain G. & Chrousos G. (1999). Variation i hormonkoncentrationer og selvrapporterede menstruationshistorier hos unge unge: Menarche som en integreret del af en udviklingsproces. Journal of Youth and Adolescence, 28 (3), 283–304.
- Goldstein, B. (1976). Introduktion til menneskelig seksualitet. McGraw-Hill, NY.
- Kail, R. & Cavanaugh J. (2010). Human Development: A Lifespan View (5. udg.) Cenage Learning.
- Sisk C. & Foster D. (2004). Det neurale grundlag for pubertet og ungdom. Nature Neuroscience, 7 (10), 1040-1047.
- Steinberg, L. (2013). Ungdom. (10. udgave) McGraw-Hill. NY.