GENERT BØRN: ÅRSAGER, SYMPTOMER OG HVORDAN MAN HJÆLPER DEM - ECONOMIA - 2025

De genert børn er dem, der viser en lav interaktion og overkontrol af hans følelser og følelser. De har en tendens til isolering, de kan endda reagere negativt på andre menneskers tilgange og således præsentere social undgåelse.

Det er vigtigt at hjælpe genert børn med at være mere sociale og åbne, da de kan have problemer i deres sociale forhold og andre aspekter af deres liv. I de fleste tilfælde kan skyhed have en genetisk oprindelse, men dens udseende kan også påvirkes af faktorer af ekstern oprindelse, som vi kan kontrollere, i modsætning til dem med genetisk oprindelse.

Da disse børn normalt ikke har nogen form for adfærdsproblemer, kan de forblive ubemærket både hjemme og i skolen. Men til tider kan du præsentere følelser af angst, usikkerhed og frygt.

På den anden side opfatter lærerne disse børn som rolige i skolen og bruger endda ofte dem som et eksempel på "god opførsel" i klassen for deres jævnaldrende.

Hvorfor vises skyhed?

Skyhed kan normalt vises mellem fem og syv år på to forskellige måder. For det første kan det vises hos de børn, der altid har været, siden de var meget unge.

Den anden henviser til det faktum, at det uanset af grunde, det barn, der tidligere udviste "normaliseret" adfærd, begynder at ændre det, så han nu trækker sig tilbage og viser genert opførsel.

Det anslås, at mellem 20% og 48% af mennesker har genert personlighed, da babyer er født med en tilbøjelighed til skyhed, men miljøet spiller en afgørende rolle for at ændre eller styrke denne tendens.

Derfor er der en arvelig komponent, men vores måde at være på er i vid udstrækning en konsekvens af den type stimuli, som vi får fra en ung alder.

Faktorer, der påvirker skyhed

Selvom skyhed har en arvelig komponent, har nogle faktorer også indflydelse på dens udvikling og permanens, såsom:

• Ikke at tilbyde barnet den kærlighed, han har brug for, og den relevante sikkerhed.
• At have et affektivt forhold til barnet på en ustabil måde, det vil sige, en dag er du kærlig, en anden ligeglad og endda en anden, aggressiv.
• Det faktum, at voksne er overbeskyttende med barnet, kan også påvirke generethed.
• Besvar deres spørgsmål på en brysk og endda ydmygende måde.
• At presse barnet fra skolemiljøet eller fra skolen for at træne med andre, selvom han modstår eller underdanig er enig.
• Skæld ham ofte.

• Hvordan kan jeg se, om mit barn er genert?

  Endelig præsenterer vi nogle indikatorer for at vide, om dit barn er genert, da han undertiden kan forveksles med autisme.

  • De undgår forhold til fremmede. Som vi har bemærket ovenfor, kan dette være forårsaget af overbeskyttelse.
  • De viser nervøsitet, angst, rødme. Når de forlades alene og skal begynde at knytte forhold til andre mennesker, selvom de er i samme alder.
  • De har svært ved at henvende sig til andre. Fra ovennævnte nervøsitet kan de have svært ved at tale med andre mennesker.
  • De stiller ikke din tvivl. I klassen stiller de aldrig spørgsmål af frygt for, at deres klassekammerater kan afvise dem.
  • De går ubemærket hen. De forsøger at gå ubemærket hen med alle midler, da det at være centrum for opmærksomheden medfører dem meget ubehag.
  • De har svært ved at starte en samtale. I betragtning af deres dybe skyhed er det meget vanskeligt for dem at starte en samtale, hvorfor det er så vigtigt, at de fra familien får de nødvendige redskaber til sociale og kommunikationsevner.

Tips til at hjælpe genert børn hjemmefra

Her er nogle tip til at hjælpe med at arbejde skythed hos børn med succes hjemmefra:

Øv dig med social kommunikation

Selvom det kan se ud til, at dette ikke er vigtigt, ved han ofte ikke, hvordan han skal forholde sig til andre eller starte en samtale med sine kammerater.

Derfor ville en god idé være at give dem eksempler på, hvordan de kunne starte det og endda emner at tale om med deres kolleger. Et godt eksempel ville være, at du snakker med dem om, hvad du kan lide at gøre roligt.

På den anden side kan du også øve disse typer situationer derhjemme. En god idé ville være at starte med at praktisere enkle samtaleevner, såsom at stille ham spørgsmål om sig selv og tilskynde ham til også at spørge dig.

Byg deres tillid

En anden måde, hvorpå dit barn kan overvinde sin skyhed, er gennem tillid. Ved mange lejligheder viser de sig på denne måde, fordi de ikke tror på sig selv. Derfor er det vigtigt ikke at se ned på ham eller kalde ham genert foran andre mennesker eller børn.

Derudover skal vi som forældre også hjælpe dem med at opdage talenter og hobbyer, der får dem til at føle sig specielle og er gode til, dette vil give dem mulighed for at føle sig godt og øge deres selvtillid.

Arbejde sociale færdigheder

Hvis de, da de er små, udsætter dem for forskellige kontekster og mennesker, kan vi få dem til at vænne sig til nye oplevelser, og på denne måde vil de øve sociale færdigheder, der senere vil hjælpe dem til at interagere med deres jævnaldrende i skolen.

På den anden side, som vi tidligere har nævnt, ville det også være nyttigt for ham at udøve fritidsaktiviteter i gruppeaktiviteter, eller endda hvis vi for eksempel tillod ham, når vi gik til en butik med ham, til at betale for købet.

Udtryk empati

Ved mange lejligheder kan genert børn føle sig misforstået af verdenen omkring dem, da det for deres jævnaldrende kan være meget normalt (at starte en samtale, komme nærmere andre klassekammerater…) for dem kan være ekstremt kompliceret.

Som forældre skal vi have empati for vores barn og prøve at forstå disse vanskeligheder med at støtte ham uden negativ dømmekraft og give ham de redskaber, han har brug for.

Giv feedback.

Uanset om dit barn er overdrevent genert eller ikke, er det vigtigt at altid modtage feedback om hans opførsel.

Det vil sige at blive rost eller belønnet i deres første trin i social interaktion, så de lidt efter lidt får selvtillid og fremmer deres selvtillid (PTA de Padres, 2010).

Handle ved at sætte et eksempel

Som vi allerede ved, er forældre eksemplet for deres børn at følge, så hvis de gentager adfærd og holdninger hos genert mennesker, vil barnet kopiere dem og gøre dem til sin egen.

På denne måde har genert forældre ofte genert børn. Derfor skal de give deres børn mulighed for at se dem få venner, udtrykke sig og leve med andre.

Mærk ikke dit barn som genert

Som forældre bør du forsøge at undgå at mærke barnet så genert, da dette kan påvirke de forventninger, der er til ham.

Når du begynder at markere en person som genert eller vag, er dette mærke normalt generaliseret til alle dem omkring dem. Dette kan have negativ indflydelse på et barns selvværd, og hvordan andre behandler ham.

Giv kærlighed, kærlighed og kærlighed

Vi må vise vores børn, at vi elsker dem, så de føler sig elsket og beskyttet. Dette opnås kun med gerninger og ord, på denne måde sørger vi for, at vores børn føler sig elsket, uanset hvad de er.

Sammenlign det ikke med andre børn

Vi er nødt til at acceptere vores søn, som han er, hvis han er for genert kan vi ikke straks tvinge ham til ikke at være det.

Du er nødt til at være tålmodig og arbejde sammen med ham hans sky. Hvis vi sammenligner ham med andre kolleger, vil vi kun distansere dem fra os og skade hans selvværd.

Tal ikke for ham

Selvom vi tror, ​​at vi måske hjælper ham, har denne kendsgerning den modsatte effekt på vores søn, da det styrker hans skyhed og også fjerner mulighederne for at interagere med andre mennesker.

Når de får denne mulighed, taler de fleste børn højere, og det er vigtigt, at de lærer at tale for sig selv.

Lær ham ikke at være bange for fremmede

En fejltagelse, vi normalt begår, er at lære børn altid at være sammen med os eller med en lærer eller en, de har tillid til.

Dette kan skabe frygt for dig og tilskynde dig til at trække sig tilbage og ikke ønsker at møde nye mennesker i dit skolemiljø eller i dine fritidsaktiviteter.

Undgå overbeskyttelse

En anden fejl, vi ofte begår, når vores barn er genert, beskytter ham for meget. Vi må prøve at gøre det autonomt først i vores hjem og derefter udvide denne opførsel til alle andre miljøer, hvor det opererer.

Derudover er vi også nødt til at forsøge at undgå at undertrykke det for meget, da en ting du har brug for er at få selvtillid og selvtillid.

Skab en god atmosfære derhjemme

Det er en god ide at skabe sikre rum for barnet, hvor de kan få venner, for når de får tillid til dette område, kan de prøve i andre forskellige miljøer og andre steder.

Til at begynde med, hvis han har svært ved at nå ud til andre klassekammerater om at forholde sig til dem, kan du invitere en fyr over huset, som er lettere for ham at tale med.

Hvad skal vi undgå at gøre med genert børn?

Selv om vi følger de råd, vi har givet ovenfor, forbedrer de ofte ikke vores opførsel og velvære. Dernæst afslører vi den adfærd og holdninger, som vi skal undgå:

• Vi er nødt til at forsøge at undgå at blive for vred på vores genert barn, da dette kan få ham til at frygte nye mennesker eller situationer.
• Det hjælper heller ikke, at når vi går ud og ikke kan tage os af ham, overlader vi ham i hænderne på mennesker, han ikke kender.
• At tvinge ham til at udføre aktiviteter, som han ikke har lyst til eller ikke er klar til, hjælper ham ikke med at overvinde hans skyhed, tværtimod.
• Ved at kritisere ham som en referenceopførsel hos børn på hans alder, vil dette få ham til at føle sig undervurderet og vil have en negativ indflydelse på hans selvtillid og dermed fremme hans skyhed.
• Vi kan heller ikke lade vores barn isolere sig fra andre kammerater eller interagere med andre mennesker. Derfor er det vigtigt, at vi overvåger deres opførsel og støtter dem.

Sammenfattende

Skyhed kan have negative konsekvenser for den mindreåriges sociale udvikling, der også kan påvirke andre aspekter af deres liv, såsom akademikere. Derfor er det vigtigt, at vi ved, hvordan vi kan opdage det for at arbejde for at mindske dets skyhed og øge dets velbefindende.

Som vi tidligere har nævnt, er nogle gange forældre dem, der fremmer eller udvikler generighed hos vores barn, men hvis vi er opmærksomme på vores handlinger, kan vi undgå det og fokusere mere på at følge retningslinjer, der har positive effekter på alle familiemedlemmer.

Referencer

1. Greciano, I. (2001). Adfærdsændringer i klasseværelset. I den europæiske kongres: At lære at være, lære at leve sammen. Santiago de Compostela.
2. Kristin Zolten, MA og Nicholas Long, ph.d. (1997). Den skyhed. Kunst af Scott Snider.
3. Mota, AVC (2009). Barndomsgenhed. Digital magasin innovation og uddannelsesmæssige oplevelser. Malaga.