DIVERGENT TÆNKNING: EGENSKABER, UDVIKLING AF DET, ØVELSER - PSYKOLOGI

Den divergerende tænkning, også kendt som lateral tænkning, er en kognitiv evne, der bruges til at finde nye mulige løsninger på et problem eller en situation ved hjælp af kreativitet. I mange henseender er det evnen i modsætning til konvergent tænkning, baseret på logik og fornuft.

Tværtimod sker divergerende tænkning normalt på en ikke-lineær, spontan og fri måde, på en sådan måde, at ideer ser ud til at opstå på egen hånd. Når den produceres korrekt, er personen i stand til at nå usædvanlige konklusioner og udforske et utal af muligheder på kort tid.

Kilde: pexels.com

Udtrykket "divergent tænkning" blev skabt af psykologen JP Guilford i 1956 sammen med konvergent tænkning. I løbet af de følgende årtier har et stort antal forskere forsøgt at finde den bedste måde at udvikle denne kreative kapacitet, der er blevet særlig vigtig i nutidens samfund.

Divergent tænkning har vist sig at være meget nyttigt inden for områder som iværksætteri, personlige forhold, kunst og generelt ethvert aspekt af livet, hvor der ikke er et enkelt korrekt svar til hvert problem. De fleste mennesker har imidlertid ikke udviklet det tilstrækkeligt.

egenskaber

Hvad er præcis divergent tænkning, og hvordan adskiller den sig fra andre relaterede psykologiske processer? I denne del af artiklen vil vi fortælle dig alt om denne mentale evne.

Det er ikke lineært

Når man taler om divergent tænkning, siges det ofte, at det er en "ikke-lineær" proces. Dette betyder, at når den udføres, følges en specifik strategi ikke; tværtimod, for at være i stand til at anvende den korrekt, er det nødvendigt at suspendere dommen og udforske virkeligheden åbent.

I denne forstand er divergent tænkning tæt knyttet til procedurer såsom "brainstorming" eller brainstorming. Når en person bruger denne færdighed, skal de være i stand til at opgive deres forudsætninger om et emne eller situation og reflektere og sammenligne alternativer, uanset hvor usædvanlige de kan synes.

Faktisk er denne tankeproces i mange tilfælde tæt forbundet med intuition og følelser. I stedet for at bruge logik eller ræsonnement, skal personen være i stand til at få adgang til deres underbevidsthed og lade ideer komme frem, uden at bedømme eller mærke dem.

Det er relateret til visse psykologiske egenskaber

Fordi divergent tænkning ikke er særlig almindelig i nutidens samfund, har mange forskere forsøgt at finde ud af, hvad det afhænger af, om en person kan bruge det, og hvorfor der er så store forskelle mellem individer. Der er således fundet visse træk, der stærkt korrelerer med denne evne.

For det første har det vist sig, at smartere mennesker generelt har en større evne til at bruge divergerende tanker. Derudover finder dem, der scorer højere på træk som ekstroversion og åbenhed for oplevelse, det også lettere at bruge denne proces.

På den anden side antyder nogle undersøgelser, at følelsesmæssig intelligens også hjælper med at bruge divergerende tanker korrekt. Dette forhold er også tovejs: Det har vist sig, at folk, der bruger denne færdighed, ofte har tendens til at opleve mere positive følelser.

Det tjener ikke til at tage beslutninger

Da han beskrev divergent og konvergent tænkning, forstod JP Guilford dem som komplementære processer, som begge var lige så vigtige, når man træffer beslutninger. På grund af dette er styrkerne for hver af dem den anden svaghed.

Dette indebærer, at divergerende tænkning er meget nyttig, når det kommer til at udforske nye muligheder, gennemføre kreative processer og generelt komme ud af det kendte; Men det er ikke nyttigt, når man tager en beslutning, finder et konkret svar på et problem eller løser en kompliceret situation.

Årsagen er, at ved hjælp af divergerende tanker, undersøger personen ikke, om hans ideer er gode eller dårlige, eller om de har praktisk anvendelse i det virkelige liv.

Derfor, når denne psykologiske ressource er blevet brugt og flere alternativer er fundet, er idealet at bruge konvergent tænkning til at vælge det mest nyttige eller effektive.

Hvordan udvikler man divergerende tanker?

På grund af den måde, vores samfund er struktureret på, og den måde, uddannelsessystemet fungerer på, opmuntres divergerende tanker ikke i vid udstrækning i nogen sammenhæng. Resultatet er, at de fleste mennesker ikke er i stand til at bruge det, selv i situationer, hvor det kan være meget nyttigt.

Og det er, at det i områder af livet som arbejde, forhold eller sundhed ofte er vigtigt at være i stand til at komme ud af vejen, se efter alternativer til det, vi kender, og udforske nye måder at handle på, der kan producere bedre resultater.

Selvom divergerende tanker i nogen grad afhænger af medfødte psykologiske egenskaber, kan denne evne også trænes. For at gøre dette skal du fokusere på fire områder: flydende, fleksibilitet, originalitet og udvikling. Derefter vil vi se, hvad hver enkelt af dem består af.

Creep

Flydende er den evne, der giver os mulighed for at producere et stort antal forskellige ideer fra et enkelt felt eller et element. Et klassisk eksempel på denne færdighed er udøvelsen af at finde nye anvendelser for en blyant: En person med høj flydende kan nemt navngive et stort antal af dem.

Flydende er i vid udstrækning relateret til personens viden og oplevelser. En person, der har mange oplysninger gemt i hans sind, har lettere for at finde nye ideer om det samme emne end nogen, hvis livserfaring er mere begrænset.

Fleksibilitet

Fleksibilitet har at gøre med evnen til at relatere ideer eller videnfelt, der tilsyneladende ikke har noget at gøre med hinanden. Det har med flydende at gøre, men det tager det et skridt videre: en person med stor fleksibilitet begrænser sig ikke til at liste nye ideer, men til at finde, hvad der forener dem.

Originalitet

Originalitet går stadig et skridt ud over fleksibilitet og flow. De to foregående færdigheder fokuserede på at reflektere over eksisterende viden i ens eget sind, enten gennem simpel optælling eller ved at relatere ideer fra forskellige felter på en ny måde.

Originalitet handler på den anden side om at skabe helt nye ideer. På grund af dette er det meget vanskeligere at mestre end de to andre færdigheder, og det er en meget mere kompleks proces.

Der er foretaget meget forskning for at forsøge at forstå originalitet og kreativitet, men disse processer er endnu ikke godt forstået.

Udvikling

Den mest logiske evne relateret til divergent tænkning er en, der giver dig mulighed for at udvikle de ideer, der er nået frem til ved hjælp af fleksibilitet, flydende og originalitet.

Uden kapacitet til udvikling ville det være umuligt at anvende konvergent tænkning senere for at træffe en beslutning eller handle effektivt.

Praktiske øvelser

Som vi allerede har nævnt, kan man, selv om man har et bestemt forhold til medfødte komponenter som personlighed eller intelligens, udvikle og uddanne forskellige måder på en bevidst måde. I dette afsnit finder du nogle af de mest effektive øvelser til at nå dette mål.

Scamper-teknik

Scamper-teknikken er en øvelse designet til at udvikle kreativitet og finde innovative løsninger på et problem. Det består af at ændre en idé, som vi allerede er nået frem til, anvende en række filtre og ændringer til den.

Nogle af de ændringer, der kan foretages, er som følger:

- Rediger et af idéens elementer.

- Kombiner denne mulighed med andre lignende.

- Slet en del af ideen.

- Prøv at anvende det til en anden situation end den, som den oprindeligt blev udviklet til.

- Udskift et af idéens elementer med et af et andet alternativ.

Forøg viden om et emne

Vi har allerede set, at to af de færdigheder, der er nødvendige for at udvikle divergerende tænkning, flyt og fleksibilitet, har at gøre med evnen til at få adgang til oplysninger, som vi allerede har om et emne, og relaterer forskellige data til hinanden. Derfor er den enkleste måde at forbedre denne færdighed ved at øge vores viden.

Lad os forestille os en person, der skal lede et arbejdshold. Hvis du aldrig har studeret emner som ledelse, sociale færdigheder eller overtalelse, har du problemer med at gøre det effektivt.

På den anden side, hvis du har læst om emnet, har deltaget i kurser eller har praktisk erfaring, vil du ikke have vanskeligheder med at finde innovative løsninger.

Heldigvis er der næsten uendeligt meget information, der let kan fås på næsten ethvert emne, der kræver divergent tænkning. Jo mere viden du har om et område, jo lettere vil det være at nå kreative og forskellige konklusioner.

Forbedre følelsesmæssig intelligens

Kreativ tænkning er tæt knyttet til følelser, selvkontrol og styring af ens egne følelser. Derfor kan forbedring af følelsesmæssig intelligens hjælpe os med at få adgang til bedre ideer, stoppe dømmekraften og være mere kreative.

Derudover har forskellige undersøgelser indikeret, at kreativ tænkning er lettere at bruge i øjeblikke, hvor du er i godt humør. At hjælpe med at udvikle færdigheder på dette område kan studere om emner som assertivitet eller følelsesmæssig kontrol være meget nyttige.

Referencer

"Divergent tænkning" i: Science Direct. Hentet den: 26. april 2019 fra Science Direct: sciencedirect.com.
"Divergent tænkning" i: Creative Education Foundation. Hentet den: 26. april 2019 fra Creative Education Foundation: creativeeducationfoundation.org.
"Divergent tænkning" i: Exploring Your Mind. Hentet den: 26. april 2019 fra Exploring Your Mind: exploringyourmind.com.
"Hvilken type tænker er du?" i: Psykologi i dag. Hentet den: 26. april 2019 fra Psychology Today: psychologytoday.com.
"Divergent tænkning" i: Wikipedia. Hentet den: 26. april 2019 fra Wikipedia: en.wikipedia.org.

DIVERGENT TÆNKNING: EGENSKABER, UDVIKLING AF DET, ØVELSER - PSYKOLOGI - 2025