- komponenter
- Alder
- Uddannelse
- Tidligere arbejdserfaring
- Særlige færdigheder og evner
- Fysisk tilstand
- evner
- Personlighedstræk
- Kontraindikationer
- Behandle
- Betydning
- Professionel orientering
- eksempler
- Profesiografisk profil af en biologilærer
- Teoretisk kompetence
- Undersøgelseskompetence
- Pædagogisk kompetence
- Teknologisk kompetence
- Etisk kompetence
- Interventionskompetence
- Profesiografisk profil af en skoledirektør i Mexico
- Referencer
Den profesiografía er en ressource, der bruges til at beskrive de kompetencer og færdigheder er nødvendige for at blive mødt af en person, tid til at tage stilling specifik. Generelt sker dette gennem en grafisk repræsentation foretaget af en professionel knyttet til området Human Resources.
På grund af den kompleksitet, der er involveret i dens forberedelse, kan det undertiden kræve indgriben fra psykologer, specialister og nogle vigtige medlemmer af virksomheden. Ligeledes understøttes det af undersøgelser og interviews, der tjener til at definere de nødvendige krav, der skal opfyldes i jobbet, og den type person, der skal passe ind i dem.
Derefter kan det siges, at profesiografi er et materiale, hvis konstruktion afhænger af adskillige hovedkomponenter såsom karakter, uddannelse og alder af ansøgeren til et job designet af et firma.
komponenter
De væsentligste enheder til realisering af profesiografi er følgende:
Alder
Den minimums- og maksimalalder, du vil etablere for stillingen, overvejes.
Uddannelse
Dette afsnit beskæftiger sig med det uddannelsesniveau, den person, der stræber efter stillingen, skal have. Omfatter primær- og sekundærniveau, universitets- og specialiserede studier samt workshops, eksamensbeviser og kurser.
Tidligere arbejdserfaring
Det er beskrivelsen af jobbet og eventuelt tidligere ansvarsområder, der kan være knyttet til den aktuelle stilling.
Særlige færdigheder og evner
Det har at gøre med styring af specifikke og grundlæggende værktøjer og viden.
Fysisk tilstand
Det inkluderer sundhedstilstand, koordination, motorik og i visse tilfælde endda fysisk udseende.
evner
Det dækker intelligens, analytiske evner, mundtligt og skriftligt udtryk og matematisk resonnering.
Personlighedstræk
Det inkluderer ledelses-, planlægnings- og organisationsevner, social og individuel udvikling, tilpasningsevne, ansvar, engagement og holdning til jobbet og virksomheden.
Kontraindikationer
I visse tilfælde er dette afsnit inkluderet i profesiografien, da det angiver, hvilke er opfordringerne til opmærksomhed, der udelukker en eller anden kandidat.
På dette tidspunkt er det værd at nævne, at profesiografi til leder- og lederstillinger også inkluderer det, der kaldes administrative krav.
Dette er de krav, der er nødvendige for stillinger, der er ansvarlige for underordnede, så krisestyring, empati og tilgang til personalet evalueres.
Behandle
Generelt består realiseringen af profesiografi af en række mere eller mindre enkle faser, som er:
-Analyse af jobbet.
-Valg og forberedelse af prøver til konstruktionen af jobbet.
-Vælg en prøve.
-Udførelse af etablerede prøver.
-Studie af resultaterne.
-Udvidelse af profesiografi.
Ifølge nogle specialister er produktionstrinnene generelt enkle at udføre. Imidlertid er samarbejdet med medlemmerne af virksomheden nødvendigt, fra psykologer og dem, der er ansvarlig for Human Resources management, til arbejdstagere fra forskellige områder.
På den anden side betragtes det som en type følsomt og delikat materiale, så dets korrekte opbevaring foreslås for at analysere udviklingen og udviklingen af de mennesker, der er direkte knyttet til jobbet.
Betydning
-Det giver mulighed for at definere de tekniske, faglige og personlige egenskaber, som en kandidat skal have, når han søger et job.
-Som virksomheden giver denne ressource det mulighed for at opdage det bedst mulige talent.
-Hjælper med at etablere en standard for kvalitet og ydeevne på alle områder af virksomheden.
-For at stole på erfaringerne fra specialister inden for menneskelige ressourcer og psykologer er en mere omfattende og humanistisk vision inkluderet i den forretningsmæssige forretningsmodel.
-Det gør det muligt at registrere færdigheder, der senere kan bruges bedre til virksomheden.
-Det er afgørende brug af det, især i miljøer, hvor der er forfremmelse og træning.
-Søger den korrekte vurdering af færdigheder og evner hos de mennesker, der stræber efter stillingen.
Professionel orientering
Dette udtryk har at gøre med den studerendes erhvervsorientering med hensyn til det arbejdsområde, han ønsker at være en del af.
Den professionelle orientering er bygget ud fra følgende elementer: information, der gives i den studerendes karriere, jobefterspørgsel, jobtilbud, fremtidige projekter, personlige og professionelle ambitioner, socioøkonomisk kontekst og den geografiske placering af de vigtigste steder, hvor han kan arbejde professionen.
Andre væsentlige aspekter er følgende:
-Relation mellem de forskellige erhverv med hinanden. Dette søger at skabe opmærksomhed blandt studerende om de andre fag og karrierer, der findes, og som er knyttet til den, der er af interesse for dem.
-Situation af undervisningen i videregående uddannelse, som den studerende modtager.
-Forklaring af de midler, der kan opnås gennem gennemførelsen af det aktuelle løb.
eksempler
Profesiografisk profil af en biologilærer
Denne professionelle skal opfylde seks væsentlige kompetencer:
Teoretisk kompetence
Det består af at mestre information og koncepter inden for et givet område.
Undersøgelseskompetence
Det henviser til søgning efter metoder og ressourcer, der giver studerende mulighed for at interagere med de forskellige punkter i relation til emnet.
Pædagogisk kompetence
Kompendium af færdigheder til udførelse af klasser, evalueringer og anden relateret dynamik for at garantere en berigende læringsproces.
Teknologisk kompetence
Evne til at blive fortrolig med de forskellige teknologiske værktøjer, når man udfører administrativt arbejde, og også når man underviser i klasser.
Etisk kompetence
Respekt for de faglige værdier, der er knyttet til deres erhverv og dets ansvar.
Interventionskompetence
Det hænger sammen med den nye uddannelsesmodel, der søger en mere aktiv deltagelse af lærere i studerendes liv, for at hjælpe dem med at blive integrerede borgere.
Profesiografisk profil af en skoledirektør i Mexico
-Position: instruktør.
-Beskrivelse: lovligt repræsenterer institutionen samt planlægning og overvågning af aktiviteter, der udføres på campus. Opret også skemaer og akademiske belastninger for professorer og lærere.
-Studier: et kandidat- eller ph.d.-niveau i uddannelse er påkrævet.
-Work erfaring: mindst to år.
-Psykologiske krav: ledelse, orden, engagement, ansvar, punktlighed og evne til at arbejde som et team.
Referencer
- Analyse og beskrivelse af job: teori, metoder og øvelser. (Sf). I Google Bøger. Hentet: 12. juni 2018. I Google Bøger på books.google.com.pe.
- Den faglige profil efter kompetencer: et kig fra biologiske og sundhedsvidenskab. (2012). I CUCS. Hentet: 12. juni 2018. I CUCS de cucs.udg.mx.
- Forberedelse af den professionelle profil. (Sf). I informationskompetence. Hentet: 12. juni 2018. I Alfared.org informativ litteratur.
- Profesiografi Etymologi. (Sf). I Etymologier. Hentet: 12. juni 2018. I Etymologies of etimologies.dechile.net.
- Reyes Pérez, María de Lourdes. "Professionel vejledning". (Sf). På CVOnline. Hentet: 12. juni 2018. I CVOnline på cvonline.uaeh.edu.mx.
- Profesiography. (Sf). I ordliste. Hentet: 12. juni 2018. I ordliste med ordlister.servidor-alicante.com.