HVAD ER FORSKNINGSDESIGN, OG HVORDAN GØRES DET? - VIDENSKAB - 2025

Det forskningsdesign er et sæt af metoder og procedurer, der anvendes til at indsamle og analysere de foranstaltninger af de variabler, der er specificeret i undersøgelsen af problemstillingen.

Undersøgelsesdesignet definerer studietypen (beskrivende, korrektionsmæssig, semi-eksperimentel, eksperimentel, revision eller metaanalytisk) og subtypen (såsom en langsgående beskrivende casestudie), forskningsproblem, hypoteser, uafhængige og afhængige variabler, design eksperimentel og statistisk analyseplan.

Forskningsdesign er rammen, der er skabt for at finde svar på forskningsspørgsmål. Den valgte metode påvirker resultaterne og måden hvorpå resultaterne konkluderes.

Der er to hovedtyper af forskningsdesign: kvalitativ og kvantitativ. Når det er sagt, er der mange måder at klassificere forskningsdesign på. Et forskningsdesign er et sæt betingelser eller samlinger.

Der er mange designs, der bruges i en undersøgelse, hver af dem har specifikke fordele og ulemper. Valg af metode, der skal anvendes, afhænger af formålet med undersøgelsen og af fænomenets art.

De vigtigste egenskaber ved forskningsdesignet

Dele af forskningsdesignet

Prøvetagningsdesign

Det har at gøre med metoderne til at vælge de elementer, der skal observeres til undersøgelsen.

Observationsdesign

Det er relateret til den tilstand, hvor observationen oprettes.

Statistisk design

Det drejer sig om spørgsmålet om, hvordan de indsamlede oplysninger og data analyseres?

Operativ design

Det har at gøre med de teknikker, som procedurerne indsamles i stikprøven.

Sådan opretter du et forskningsdesign

Et forskningsdesign beskriver, hvordan studieforskningen skal håndteres; udgør en del af forskningsforslaget.

Før du opretter et forskningsdesign, skal du først formulere et problem, et hovedspørgsmål og yderligere spørgsmål. Derfor skal du først definere problemet.

Et forskningsdesign skal præsentere en oversigt over, hvad der vil blive brugt til at udføre projektforskningen.

Den skal beskrive, hvor og hvornår forskningen skal udføres, prøven, der skal bruges, fremgangsmåden og metoderne, der skal anvendes. Du kan gøre dette ved at besvare følgende spørgsmål:

• Hvor? På hvilket sted eller situation vil undersøgelsen blive gennemført?
• Hvornår? På hvilket tidspunkt eller i hvilken periode vil undersøgelsen finde sted?
• Hvem eller hvad? Hvilke individer, grupper eller begivenheder vil blive undersøgt (med andre ord prøven)?
• Hvordan? Hvilke tilgange og metoder vil blive brugt til at indsamle og analysere dataene?

Eksempel

Udgangspunktet for forskningsdesignet er det største forskningsproblem, der stammer fra problemopgørelsen. Et eksempel på et hovedspørgsmål kan være følgende:

Svar på disse spørgsmål:

Hvor? Fra hovedspørgsmålet er det åbenlyst, at forskningen skal være fokuseret på H&M online butik og muligvis en traditionel butik.

Hvornår? Undersøgelsen skal finde sted, efter at en forbruger har købt et produkt fra en traditionel butik. Dette er vigtigt, da det undersøger, hvorfor nogen følger denne vej snarere end at købe produktet online.

Hvem eller hvad? I dette tilfælde er det klart, at forbrugere, der har foretaget deres køb i en traditionel butik, skal overvejes. Du kan dog også beslutte at undersøge forbrugere, der købte online for at kunne sammenligne forskellige forbrugere.

Hvordan? Dette spørgsmål er ofte svært at besvare. Det kan muligvis være, at du måske overveje, hvor lang tid du har til at gennemføre undersøgelsen, og om du har et budget til at indsamle oplysninger.

I dette eksempel kan både kvalitative og kvantitative metoder være passende. Valgmulighederne kan omfatte interviews, undersøgelser og observationer.

Forskellige forskningsdesign

Design kan være fleksible eller faste. I nogle tilfælde falder disse typer sammen med kvantitative og kvalitative forskningsdesign, skønt det ikke altid er tilfældet.

I faste design er undersøgelsesdesignet allerede fast, inden dataindsamlingen finder sted; de er normalt drevet af teori.

Fleksible design giver større frihed under informationsindsamlingsprocessen. En af grundene til at bruge fleksible design kan være, at variablen af ​​interesse ikke kan måles kvantitativt, såsom kultur. I andre tilfælde er teorien muligvis ikke tilgængelig i begyndelsen af ​​undersøgelsen.

Undersøgelsesundersøgelse

Undersøgelsesmetoder bestemmes som formulerende forskning af undersøgelser. De vigtigste metoder inkluderer: den litteraturrelaterede undersøgelse og erfaringsundersøgelsen.

Litteraturundersøgelsen er den enkleste metode til formulering af forskningsproblemet.

På den anden side er erfaringsundersøgelsen en metode, der ser efter mennesker, der har haft praktisk erfaring. Målet er at få nye ideer relateret til forskningsproblemet

I tilfælde af beskrivende og diagnostisk forskning

Det er undersøgelser, der beskæftiger sig med beskrivelsen af ​​egenskaberne hos et individ eller en gruppe i særdeleshed. Den diagnostiske undersøgelse ønsker at bestemme, hvor ofte den samme begivenhed forekommer.

Forskningsundersøgelser, der tester hypoteser (eksperimentelle)

Det er dem, hvor en forsker tester hypotesen om det tilfældige forhold mellem variabler.

Egenskaber ved et godt forskningsdesign

Et godt forskningsdesign skal være passende til det særlige forskningsproblem; involverer normalt følgende egenskaber:

• Den måde, hvorpå informationen indhentes.
• Undersøgerens og hans teams eventuelle tilgængelighed og færdigheder.
• Målet med problemet, der skal studeres.
• Arten af ​​det problem, der skal undersøges.
• Tilgængeligheden af ​​tid og penge til forskningsarbejde.

Referencer

1. Forskningsdesign. Gendannet fra wikipedia.org
2. Grundlæggende forskningsdesign. Gendannes fra cirt.gcu.edu
3. Forskningsdesign. Gendannes fra explorable.com
4. Sådan oprettes et forskningsdesign (2016). Gendannes fra scribbr.com
5. Research design (2008). Gendannes fra slideshare.net.